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【题目】如图是abc三种固体物质的溶解度曲线图,请回答问题.

1)图中P点所表示的意义是__________

2t2 ℃时,abc三种物质中,溶解度由大到小的顺序是______________

3)将c物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有_____________(写出一种即可).

4t2 ℃时,30ga物质加入50g水中充分溶解后,所得溶液的质量是___________g

【答案】t2 ℃时,ac两物质的溶解度相等 abc c物质/恒温蒸发溶剂/升高温度 75

【解析】

1)图中P点是物质ac的交点,所表示的意义是t1时,ac两物质的溶解度相等;故填:t1时,ac两物质的溶解度相等;

2)据图可以看出,t2℃时abc三种物质的溶解度由大到小的顺序是abc,故填:abc

3c的溶解度随温度的升高而减小,要使C的不饱和溶液变成饱和溶液可以升高温度,故填:升高温度;

4t2℃时,a物质的溶解度是50g,根据溶解度概念可知,t2时,50g水最多溶解25ga,所以将30ga物质加入50g水中充分溶解后,所得溶液的质量是75g,故填:75

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)构建和谐社会,建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。ClO2 是新一代饮用水的消毒剂,我国成功研制出制取ClO2的新方法,其反应的微观过程图如下:

(其中表示氯原子,表示钠原子,表示氧原子)

试回答:

(1)ClO2 叫做 ,其中氯元素的化合价为

(2)根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学兴趣小组的同学发现长期露置在空气中的金属M表面会被锈蚀,于是 他们一起探究金属M锈蚀的原因.经检测,锈蚀物中除含有M元素外,还含有CHO三种元 素.他们分析与金属M发生反应生成锈蚀物的物质.请你参与并回答:

推测Ⅰ:(1)根据锈蚀产物的组成元素,可推测空气中的______肯定参加了反应.推测Ⅱ:由于锈蚀产物中的O元素可能有多种来源,因此不能确定空气中的氧气是否参加了反应.

2)为了验证空气中的氧气是否参加了反应,设计了如下系列实验(见下图),你认为其中必须要做的实验是______(填实验编号)(说明①所用蒸馏水是煮沸迅速冷却的②固体干燥剂吸收水分,不吸收二氧化碳和氧气.)实验的结果是氧气参加了反应.

3)若金属M是铜,铜器长期露置在空气中会生成铜绿,它的主要成份是碱式碳酸铜,化学式为Cu2OH2CO3,试写出铜在空气中锈蚀的化学反应方程式______

4)兴趣小组同学发现实验室一片久置的铜片表面附着有一层绿色固体,查阅资料得知绿色固体是铜绿[化学式为Cu2(OH)2CO3],甲同学从铜片上刮下一些铜绿进行如下探究,请填写下表中空白:

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量铜绿在下图装置中加热。

试管内壁有水雾。

①铜绿加热产生______

______

铜绿加热后生成氧化铜。

气球胀大。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学在做电解水实验时,采用了如图所示的简易装置。请回答下列问题。

1)该化学反应的文字表达式为______________,属于___________反应。

2)此装置中a端表示电源的_______极,b端表示电源的________极。

3)在水槽中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是__________________

4)图中显示表明实验_________(选填未开始”“刚开始已经进行了一段时间)。

5)此改进后的电解水实验装置的优点是_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的仪器装置,其中有三个主要错误,它们是:

(1)_____________________________________

(2)_____________________________________

(3)_____________________________________

(4)实验后发现试管炸裂,则可能的原因有哪些?(至少答一种可能)________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是汽车尾气催化转换器将尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是

A. 此反应中有单质生成

B. 原子在化学变化中是不可分的

C. 极易与人体血液中的血红蛋白结合

D. 参加反应的 个数比为 2:3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国科学家成功合成新型催化剂,能将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)。这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如下图所示。

(1)物质丙属于____(无机物有机物”)

(2)反应前后,_____(分子原子”)的种类不变。

(3)物质丁的化学式____

(4)参加反应的甲、乙物质分子个数比为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三种物质只通过一步反应,不能实现如图所示的转化关系的是(

A

C

CO

CO2

B

NaOH

Na2CO3

Na2SO4

C

CuO

Cu

Cu(NO32

D

H2SO4

H2

H2O

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校科学兴趣小组在研究带火星木条复燃与氧气体积分数的关系的课题中,采取了以下实验步骤:

集气瓶,向只集气瓶中分别装入的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为

用分解过氧化氢的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述号瓶中的水排去;将带火星的木条依次插入号瓶中,把观察到现象和计算数据,填入下表.

集气瓶标号

集气瓶中氧气的体积分数

带火星木条的状况

微亮

很亮

复燃

复燃

试回答下列问题:

集气瓶中氧气的体积分数为________.(空气中氧气的体积分数以计)

根据以上实验事实,下列说法中正确的是________(填写相应的字母).

.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃

.集气瓶中氧气的体积分数时,带火星的木条就能复燃

.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃.

上述实验表明:物质燃烧的程度与氧气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈.请你再举一例,将实验内容和实验现象填写在下表中:

实验内容

实验现象

实验结论

_________

_________

氧气浓度越大,燃烧越剧烈

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