分析 制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;二氧化碳一般用澄清的石灰水检验,可以用浓硫酸干燥,要先检验再干燥.实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,氢气难溶于水,密度比空气的密度小,因此可以用排水法和向下排空气法收集.
解答 解:(1)分液漏斗方便加液体药品,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平;故答案为:分液漏斗;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)B装置正放桌面,用于收集A生成的O2,则a接b,因为氧气的密度比空气大;若B装满水,用于收集A生成的H2,则a接c,因为氢气的密度比水小,故答案为:b;c;
(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;二氧化碳一般用澄清的石灰水检验,可以用浓硫酸干燥,要先检验再干燥,检验和干燥都要长管进短管出;故答案为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;浓硫酸;
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、气体的检验和干燥等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验方案 | 反应的化学方程式 |
| 实验方案 | 反应的化学方程式 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 鼓励植树造林,打造绿色家园 | B. | 增加燃煤发电,保障电力供应 | ||
| C. | 禁止燃放烟花,减轻雾霾影响 | D. | 发展公共交通,提倡低碳生活 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 水通过三态变化,实现了自身的天然循环 | |
| B. | 实验室电解水时,负极端玻璃管内的气体是氢气 | |
| C. | 生活中可以煮沸的方法降低水的硬度 | |
| D. | 用滤纸过滤可以除去所有的杂质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 80 | B. | 120 | C. | 90 | D. | 60 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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