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    某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究．实验室提供以下常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用（不可重复选用）．

    （1）写出图中有编号仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ；
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气，该反应的文字表达式：
     
    ；发生装置可选用（填代号，下同）
     
    ，收集氧气可选用
     
    ．用高锰酸钾制氧气时，试管口还要放一团棉花，目的是
     
    ，
    （3）某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作会引起么后果
     

    （4）在用红磷测空气中氧气含量实验中，打开弹簧夹后的现象是什么？该实验还能说明氮气有哪些性质？（至少答两点）
    考点：氧气的制取装置,空气组成的测定,氧气的收集方法,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）认识常用仪器的名称；
    （2）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气； 氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水；根据加热高锰酸钾制取氧气的注意事项来分析；
    （3）利用排水法收集气体时，要按照一定的步骤进行，特别是要注意集满气体后的操作顺序，以防发生安全事故；
    （4）根据测定空气中氧气含量的原理和现象来分析．
    解答：解：（1）①是试管，②是酒精灯；故填：试管；酒精灯；
    （2））实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气，该反应的文字表达式：氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气；反应固体需要加热，发生装置可选用A装置；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，但是D装置中的导管伸入集气瓶太短，不能用于收集氧气，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用C装置收集；加热高锰酸钾制取氧气时，为了防止高锰酸钾颗粒进入导气管，需要在试管口处放一棉花团；故填：氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气；A；C；防止高锰酸钾颗粒进入导气管；
    （3）若实验结束时，应先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，否则会引起试管炸裂．故填：试管炸裂；
    （4）由于红磷燃烧消耗了集气瓶内的氧气，瓶内压强减小，在外界大气压的作用下，水进入集气瓶，且进入集气瓶的水的体积约为集气瓶容积的五分之一；该实验还证明了氮气不支持燃烧，不溶于水，不和水反应等性质．故填：烧杯中的水进入集气瓶，且进入水的体积约为集气瓶容积的五分之一；不支持燃烧，不溶于水．
    点评：合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关物质的检验、提纯、分离、区分所用的试剂或方法错误的是（　　）
    选项实验目的所用试剂或方法
    A检验NH4NO3溶液和K2SO4溶液NaOH溶液或Ba（NO3）2溶液
    B除去生石灰中含有杂质石灰石水或稀盐酸
    C从H2O2溶液制氧气的残余物中分离出MnO2过滤或蒸发
    D区分软水和硬水肥皂水
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    老师在批改作业时，看到一位同学这样的解题过程：用足量的盐酸和250克碳酸钙充分反应后可生成二氧化碳多少克？
    解：CaCO3+2HCl═CaCl+H2O+CO2．
              37.5   44
              250g X=293.3g
    答：可生成二氧化碳293.3克．
    请你帮助老师批改上面的作业．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．
    （1）现对水样进行如下处理：
    ①向水样中加入明矾，作用是
     
    ，搅拌静置，一段时间后，进行
     

    （填操作名称），该操作可以除去
     
    杂质，需要用到的仪器有
     
    （填选项序号）
    A．带铁圈的铁架台   B．酒精灯  C．漏斗   D．玻璃棒     E．量筒     F．烧杯
    实验过程中发现该操作比预期的时间长的多，可能的原因有：一、
     
    二、
     
    ．
    ②再向滤液中加入活性炭，利用其
     
    性除去水样中的颜色和异味，该过程属于
     
    （填“物理”或“化学”）变化．
    ③经净化后的水是纯净物还是混合物？
     
    ；若需要得到纯水，可采用的净化方法有
     
    ．
    （2）硬水会给生产、生活带来许多不便．
    ①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为
     

    ②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙
    加热
    碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于
     
    反应；根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质有
     
    ；（写一点即可）长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定有的物质是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    蛋白质是人类重要的营养物质，它是由多种氨基酸构成的化合物，丙氨酸是其中的一种（丙氨酸的化学式为C3H7O2N）．
    （1）丙氨酸由
     
    种元素组成；
    （2）丙氨酸中碳元素和氧元素的原子个数比为
     
    ；
    （3）丙氨酸中氢元素和氮元素的质量比为
     
    ；
    （4）
     
    g丙氨酸中含有36g碳元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图中“→”表示甲在一定条件下可以转化成乙，“-”代表相连的两物质间在一定条件下可以发生反应，甲、乙、丙、丁分别表示一氧化碳、碳、氧气、二氧化碳中的某一物质，请分析下列结论正确的是
     

    A、甲一定是一氧化碳                B、乙一定不是二氧化碳
    C、丙可能是碳或二氧化碳            D、丁可能是碳或氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    正确的操作能保证实验顺利进行．请填写下列有关实验操作中的空格：
    （1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的
     
    ；
    （2）点燃可燃性气体时，都要先
     
    ，再点燃；
    （3）从细口瓶中量取15毫升药液，先把瓶塞拿下，
     
    放在桌上，然后向量筒内倾倒药液，标签应向着
     
    ，将要接近刻度时，应改用胶头滴管滴至刻度，读数时应使视线与量筒内液体的
     
    处保持水平．
    （4）用试管加热固态时，试管夹应夹在
     
    处，试管口应略向下倾斜，原因是
     
    ．
    （5）用试管加热液体时，液体的用量应
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据如图回答问题：

    （1）仪器 A 的作用是
     
    ．
    （2）实验室用 B 装置制取氧气时，可选用的药品是
     
    ．装置中试管口稍向下倾斜的原因是
     
    ．
    （3）若用 C 装置收集氧气，则氧气从
     
    端导入（选填“a”或“b”）．
    （4）D 所示“二氧化碳验满”的方法是不正确的，正确的方法是
     
    ，若 CO2 已集满，验满时产生的现象是
     
    ；“二氧化碳验满”的依据是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用高锰酸钾固体制取氧气大致可分为下列步骤：
    a．点燃酒精灯，加热试管；  b．检查装置气密性；  c．将药品装入试管，塞一团棉花，用带导气管的橡皮塞塞紧试管，并把它固定在铁架台上；  d．用排水法收集氧气；
    e．熄灭酒精灯；  f．将导管从水槽中取出．
    正确的操作顺序是
     
    ．（填字母）

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