精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
13.水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.

(1)如图甲所示,通电一段时间后,试管1中所收集的气体为氢气,检验时发生的反应的文字表达式(或化学表达式)为:氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水.
(2)该实验的结论是水是由氢、氧两种元素组成的,请写出电解水的文字表达式(或化学表达式):水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
(3)小刚自制了一个简易净水器(如图乙)净化雨水,其中活性炭的主要作用是除去色素和异味,经该装置净化得到的水仍是混合物(填“混合”或“纯净”).
(4)生活中常用肥皂水区分硬水和软水,并通过煮沸使硬水软化.
(5)净化水的方法有静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等,其中净化程度最高的是蒸馏.

分析 (1)根据电解水的现象、结论及生成气体的性质分析回答;
(2)根据电解水的现象、结论及发生的反应分析回答;
(3)根据活性炭的吸附性和净化后水的组成分析;
(4)根据硬水和软水的鉴别及硬水的软化方法分析回答;
(5)根据净化水的方法分析回答.

解答 解:(1)由电解水的装置可知,试管1中所收集的气体为电源的负极产生的气体,为氢气,具有可燃性,检验时发生的反应的文字表达式:氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水.
(2)电解水试验生成了氢气和氧气,得出实验的结论是:水是由氢、氧两种元素组成的,电解水的文字表达式是:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
(3)在简易净水器中活性炭的主要作用是除去色素和异味,经该装置净化得到的水常含有可溶性的杂质,仍是混合物.
(4)生活中常用肥皂水区分硬水和软水,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生的泡沫多的是软水并通过煮沸使硬水软化.
(5)净化水的方法有静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等,其中净化程度最高的是蒸馏.
故答为:(1)氢气,氢气+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水;(2)水是由氢、氧两种元素组成的,水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
(3)在除去色素和异味,混合物.(4)肥皂水,煮沸;(5)过滤,蒸馏.

点评 本题主要考查了水的组成和净化的知识,属于基础的知识,加强有关水的知识的归纳和学习是解答本题的基础.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.某实验小组的同学用氢氧化钡溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钡溶液加入一定量稀盐酸后,发现忘记了滴加指示剂.因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究.
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
(1)【猜想】猜想一:BaCl2、Ba(OH)2 和 HCl; 猜想二:BaCl2 和 Ba(OH)2
猜想三:BaCl2;        猜想四:BaCl2 和 HCl.
(2)根据所学知识判断,猜想一一定不成立.用方程式表示不成立的原因:Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O.
【进行实验】
(3)取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡;实验现象为酚酞试液不变色,则猜想二不成立.
(4)取少量烧杯内溶液于另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量实验现象为先产生气泡,后产生沉淀;则猜想三不成立,猜想四成立.
(5)请你再设计一种方案:证明猜想三不成立,猜想四成立.实验方案:取少量烧杯内溶液于另一支试管中,加入适量的铁粉,产生气泡.
(6)要处理烧杯内的溶液,使其溶质只含有 BaCl2,应向烧杯中加入过量的碳酸钡固体.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

10.用粒子知识对下列一些事实的解释正确的是(  )
事实解释
A氖气和氦气化学性质相似氖原子和氦原子最外层电子数相同
B氯化钠固体不导电因为没有带电的离子
C空气比水容易被压缩混合物比纯净物分子间隔大
D物质的热胀冷缩粒子间的间隔随温度的改变而改变
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.铁和铝是我们生活中常见的两种金属.某化学小组欲探究铁和铝的金属活动性强弱,设计如下实验方案:
(1)小组同学取来相同质量的铁、铝分别放入起始温度相同、体积也相同的10%稀盐酸中,一开始观察到的现象是铁表面有气泡,而铝无明显现象,小明于是得出与课本中相反的结论.小文同学马上提出质疑,你认为质疑的主要理由是铝表面有一层致密的氧化铝(或未打磨金属).一开始铝表面现象不明显,但此时发生的化学方程式为Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O.为了达到实验目的,除了以上条件相同外,你认为还要控制2中金属的表面积或颗粒大小相同.
(2)他们改正后重新实验,得出与课本相同的结论是铝的活动性比铁强.请写出铁与稀盐酸反应的化学方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
【应用拓展】请再设计一个与上述不同的实验方案,也能得到以上相同的正确结论.
操作方法实验现象
将打磨过的铝放入硫酸亚铁溶液中,观察现象
或打磨过的铁钉放入硫酸铝溶液中,观察现象
铝表面出现固体,溶液由浅绿色慢慢变成无色
或无明显变化
小组同学通过对生活中金属制品的观察和课本所学的知识,仍能得出同样的正确结论.你的解释是铝在常温下就能与氧气反应形成一层致密的氧化铝薄膜,而铁在常温下与氧气几乎不反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列有关氧气的叙述正确的是(  )
A.氧气能和许多金属、非金属、有机物反应,氧气是一种很活泼的气体
B.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁
C.人呼出的气体中不含氧气,只有二氧化碳和氮气
D.氧气能使带火星的木条复燃,所以氧气有可燃性

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.A~Z是初中化学常见的物质,其中A、B、C、D、E为无色气体,W、X、Y、Z是四种不同类别的物质,它们之间能发生如下变化,反应⑥是实验室制备E的常用方法(图中略去部分反应的产物).试回答:
(1)A的化学式O2;B的一种用途冶炼金属;W的俗称生石灰.
(2)写出下列化学方程式:④H2O+CaO=Ca(OH)2;⑦CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列不属于二手烟“有害成分的是(  )
A.一氧化碳B.尼古丁C.焦油D.氦气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.风力发电B.石油蒸馏C.净化水D.煤的干馏

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列事实与相应的解释不相符的是(  )
选项事实解释
A.
 
F、Cl原子化学性质相似
化学反应中都易得到1个电子
B.向汤中加入少量的NaCl整锅汤变咸分子是不断运动的
C.稀有气体的化学性质稳定原子的最外层电子均达到相对稳定结构
D.CO2和CO的化学性质不同分子的构成不同
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步练习册答案