【题目】(1)比较相同质量的钠、镁、铝三种金属,哪一种所含的原子最多___?哪一种所含的原子最少___?为什么? ___。
(2)碳12原子的质量为1.993×10-26kg,一种铁原子的质量为9.288×10-26kg,计算该铁原子的相对原子质量__________(保留小数点后一位)
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组在实验室利用自已设计的如图装置测定空气中氧气的含量。
实验步骤:
(1)测量实验需要的具支试管的容积。
(2)在干燥的具支试管中装入铜粉,塞上橡皮塞。用瘪气球密封试管的支管口。移动注射器活塞,在注射器中留有一定体积的气体,记录体积后插入橡皮塞中,根据酒精灯高度,将试管固定在铁架台上。
(3)用酒精灯在铜粉部位加热,加热时不断推拉注射器。
(4)停止加热后,待试管冷却至室温,注射器活塞稳定后,记录注射器中气体的体积。
根据以上实验,回答下列问题:
①在实验室中如何测量该具支试管的容积_______?
②在实验加热过程中,具支试管上的小气球作用是_______,不断推拉注射器的目的是:_______。
③假设具支试管的容积为50ml,反应前注射器中气体的体积为20ml,反应后注射器中气体的体积为6ml,则反应消耗氧气的体积为____________ml。由此可得实验结论_______。
④下列关于该实验的说法正确的是____________(填序号)。
a、加热时,应先使试管底部均匀受热
b、注射器中预先不留一定体积的气体对实验结果没有影响
c、反应停止试管冷却后,将气球内的气体全部挤入注射器内。
⑤若将装置一改成装置二,装置二优点:_______。
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【题目】如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等,不能完成的实验是
A. 气体从a端通入,收集氧气
B. 气体从b端通入,收集氢气
C. 瓶内装满水,气体从b端通入,收集难溶于水的气体
D. 在b端接量筒,瓶内装满水,气体从a端通入,测量气体的体积
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【题目】硒被誉为“抗癌大王”。根据如图提供的硒的有关信息,下列说法中,正确的是( )
A. 硒属于金属元素
B. 周期表中硒元素的位置第四周期A
C. 硒的离子符号为Se-2
D. 硒的相对原子质量是78.96g
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【题目】规范操作是化学实验的基本要求,下列实验基本操作符合规范要求的是( )
A. 取用粉末状固体B. 检验装置气密性
C. 取液时挤入空气D. 点燃酒精灯
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【题目】分析硫粉、木炭、铁丝三种物质在氧气中的燃烧,回答下列问题。
(1)实验一:要在集气瓶中预先装少量水的作用是_________,由此推测,二氧化硫具有的物理性质之一是_________;硫粉在氧气中燃烧的反应文字表达式为____________。
(2)实验二:检验生成物是二氧化碳的药品是_____________。
(3)实验三:铁丝在氧气中剧烈燃烧,实验时,系火柴的作用是_______。
(4)小东同学做实验三时,没有观察到“铁丝燃烧火星四射”的现象。下列可能是导致实验失败原因的有____________。
①火柴快燃尽时才插入充满氧气的集气瓶中 ②氧气纯度不够
③铁丝表面有油漆 ④集气瓶底部没有预先装少量水
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【题目】根据下图提供的信息,请回答下列问题:
(1)A图表示原子,其中x=_________,该粒子在化学反应中易 _________(填“得到”或“失去”)电子。
(2)C图表示的粒子是________________,(填化学符号)。
(3)化学性质相似的原子是____________(填字母序号)。
(4)具有稳定结构的原子是____________(填字母序号)。
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【题目】“比较出真知”,比较是科学实验中常用的一种方法。小刚同学利用比较的方法探究得出了分子在不停地运动的结论。下面是他设计的实验:在第一步中他所观察到的现象是 __________;得出的结论是 ___________。
他用上套装置进行实验,他在滤纸上每间隔一段距离滴加的物质是酚酞试液,棉花上用________________滴加浓氨水;放置一段时间后,他观察到的现象是___________,由此说明了___________________。
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【题目】下列是初中化学常见仪器与实验中的相关问题。
(1)仪器②的名称是____;
(2)取用块状大理石用到的是_____(填序号)图中仪器;
(3)在过滤操作时除用到⑤⑥⑧,还需用到上图中的一种玻璃仪器是_____(填名称);
(4)蒸发时,除用到①②⑧⑨,还需用到上图中的仪器有_____(填名称);下列有关蒸发操作中的叙述正确的是_____。
A 当加热至有固体析出时,即停止加热 B 当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热
C 当水分完全蒸干时,,即停止加热 D 蒸发皿应放在石棉网上加热,防止破损
(5)⑩图为检验氧气是否收集满的操作,请将明显的错误加以改正_____。
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