【题目】按要求写出化学符号或符号表示的意义:
(1)2个二氧化碳分子________;
(2)氖气________;
(3)钙离子________;
(4)+4价的硫元素________;
(5)2Si________。
【答案】2CO2 Ne Ca2+ 2个硅原子
【解析】
(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则2个二氧化碳可表示为:2CO2;
(2)氖气是稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为Ne;
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。钙离子可表示为:Ca2+;
(4)由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故+4价的硫元素可表示为:;
(5)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2Si可表示2个硅原子。
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【题目】如下图所示,将一个塑料小球放入盛有不饱和硫酸铜溶液的烧杯中,小球漂浮于液面,将足量的铁粉投入到烧杯中,充分反应后,观察到铁粉表面有红色物质析出。已知硫酸铜的溶解度小于硫酸亚铁的溶解度。试回答下列问题。
(1)写出有关反应的化学方程式:_________________________。
(2)反应结束后,若溶液体积变化忽略不计,则塑料小球浸入液体中的体积比原来没有加入铁粉时浸入液体中的体积多。请你解释此现象的原因:____________________________________。
(3)反应结束后,若要在不用外力的情况下使小球上浮,你准备采取的具体方法是______________________。(写出一条即可)
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【题目】用化学用语填空:
(1)2 个氢原子_____;
(2)2 个氮气分子_____;
(3)5 个硫酸根离子_____;
(4)标出三氧化硫中硫元素的化合价__________。
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【题目】回答下列与水有关的问题:
(1)从微观角度讲,水是由_____构成的;
(2)除去水中不溶性固体杂质,实验室常用的方法是_____;
(3)保持水的化学性质的微粒是_____;
(4)硬水给生产和生活带来许多麻烦,生活中常用_____的方法降低水的硬度;
(5)用如下图装置进行电解水的实验,B中收集到的气体是_____。该实验说明水是由_____和_____组成的。(填元素符号)
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【题目】下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息。
请回答下列问题:
(1)A粒子的化学符号为____________。
(2)图中A、B、C、D粒子共表示________种元素。
(3)D中x=____________。
(4)一个E所示的原子的质量约为一个碳12原子质量的____________倍
(5)由B、C元素能形成化合物的化学式为____________。
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【题目】钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素.日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾.如图为某品牌低钠盐的标签,请你根据标签回答以下问题:
(1)氯化钾的相对分子质量为 .
(2)人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g.如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐,那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克?(结果保留一位小数)
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【题目】A~G表示初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(部分生成物已略去)。其中A、B、C中均含有同一种元素,D是温室气体,G是重要调味品。G的化学式为__________。反应①的基本反应类型为_______________。反应③的化学方程式为________
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【题目】在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表:
物质 | W | G | H | P |
反应前质量/g | 18 | 1 | 2 | 32 |
反应后质量/g | 待测 | 26 | 2 | 12 |
关于此反应的认识不正确的是( )
A. 物质H可能是该反应的催化剂B. 该反应一定是化合反应
C. 在反应物和生成物中,G、P的质量比为4:5D. 待测值为13
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【题目】如图是汽车“尾气催化转换器”将尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是
A. 此反应中有单质生成
B. 原子在化学变化中是不可分的
C. 极易与人体血液中的血红蛋白结合
D. 参加反应的 与 个数比为 2:3
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