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    【题目】用化学用语填空：

    （1）2 个氢原子_____；

    （2）2 个氮气分子_____；

    （3）5 个硫酸根离子_____；

    （4）标出三氧化硫中硫元素的化合价__________。

    【答案】2H 2N2

    【解析】

    （1）根据原子的表示方法：正确书写其元素符号，表示多个该原子，就在其元素符号前加相应的数字，故：2H；

    （2）根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，故填：2N2；

    （3）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在度前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，故5个硫酸根离子：，故填：；

    （4）由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故填：。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是家用豆浆机，请根据图回答下列问题：

    (1)属于有机合成材料的是______(填物质编号)；

    (2)豆浆中含有的最丰富的营养物质是______；

    (3)传统的生豆浆是用石磨来打磨的，打磨的过程属于______变化；

    (4)用操作将黄豆渣分离的方法类似于我们实验中的______操作；

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    Ⅰ．若反应前后溶液质量不变，A中一定含有______．

    Ⅱ．若反应后溶液质量减少，B中一定含有的金属离子是____，不能确定的金属离子是____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图为实验室制取气体时常见的装置（其中G、I为干燥装置），根据装置回答下列问题：

    （1）仪器①的名称______．

    （2）用B装置制取的某气体可使带火星的木条复燃，请写出用B装置制取该气体的化学方程式______．

    （3）现用C装置收集到一瓶无色无味的气体，欲检验其是否为CO2的方法是______；若改用F装置收集该气体，则气体应从______（填“a”或“b”）通入．

    （4）常温下，氨气（NH3）是一种有刺激性气味的气体，极易溶于水，密度比空气小，溶液呈碱性．实验室制取氨气的原理是NH4C1（固）与Ca（OH）2（固）混合共热．选择的发生装置是_____，收集装置是_______ 。现要制得干燥的氨气，可将气体通过___________（填装置序号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）Mg与NH4Cl溶液反应，除生成一种盐外，还有气泡产生。为确定气体的成分，进行下列实验探究：

    【假设与猜想】气体可能是HCl，NH3，H2中的一种或几种。

    【查阅资料】

    ①NH3＋HCl＝NH4Cl ②NH3＋H2SO4＝ （NH4）2SO4

    【实验探究】

    （1）为确定是否含有HCl，将气体通入酸化的 溶液中，无沉淀产生，则该气体中无HCl。

    （2）为了探究其他气体是否存在，又设计了如下实验装置：

    ①A中观察到 ，证明有NH3；

    ②B中玻璃管内观察到____________证明有H2；

    ③浓硫酸的作用是________________。

    【实验结论】Mg与NH4Cl溶液反应生成盐，NH3和H2 。写出化学方程式 。

    【实验反思】综合以上信息和实验结论，有同学认为不需要单独检验HCl，就能证明HCl不存在。请评价这种说法是否合理 （填“是”或“否”），理由是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铁山寺的校外实践活动中最让人难忘的就是野炊了。然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些问题，你是如何处理的？

    （1）对野炊有经验的人会告诉你，餐具最好是轻巧、导热性好、不易破碎的材料制的，你准备带的餐具是用____________（填字母）制的。

    A金属 B陶瓷 C无所谓

    （2）在“灶”上悬挂野炊锅时，应调节野炊锅到合适的高度。你觉得原因可能是______________。

    （3）在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是__________________。

    （4）写出碳不充分燃烧的化学方程式________________。

    （5）郊外通常比较泥泞，如果你的交通工具是自行车，铁质部件容易生锈，铁锈蚀的条件是铁与氧气和水共同接触。你回来进行清洗后是如何防锈的：________（填字母）

    A立即用抹布擦干 B链条传动部件涂上油 C涂油漆

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验进行中的现象或实验原理正确的是（　　）

    A. U型管内液面左高右低

    B. 小气球变瘪

    C. 白磷始终不燃烧

    D. 验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱

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    科目：初中化学 来源： 题型：

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    （1）两个铁离子_____；碳酸中碳元素的化合价_____；

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    【题目】按要求写出化学符号或符号表示的意义：

    （1）2个二氧化碳分子________；

    （2）氖气________；

    （3）钙离子________；

    （4）+4价的硫元素________；

    （5）2Si________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

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