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    【题目】在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放约半瓶蒸馏水，以下说法中不正确的是

    A. B导管连接供给氧气的钢瓶

    B. B导管连接病人吸氧气的塑料管

    C. 该装置可用来观察是否有氧气输出

    D. 该装置可以观察输出氧气的速率

    【答案】A

    【解析】

    A、若B导管连接供给氧气的钢瓶时，装置内的氧气越来越多，装置内压强大于外面的大气压，水就会沿着a导管被排出，故A说法不正确；

    B、由A选项分析可知，B导管连接病人吸氧气的塑胶管时，病人吸的是氧气，故B说法正确；

    C、氧气从A导管进入，B导管导出，因为氧气不易溶于水，经过水里面时会呈气泡冒出，现象明显，很容易判断是否有氧气输出，故C说法正确；

    D、氧气经过水里多时，产生的气泡就多；氧气的流速快时，产生气泡就快，故D说法正确．

    故选A．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学小组的同学利用 CuSO4、FeSO4 的混合溶液进行如下探究实验。

    （1）写出铝与硫酸铜溶液反应的化学方程式_______________。

    （2）向固体 A 上滴加稀盐酸，若有气泡产生，则 A 中一定含有的固体有哪些_____________？

    若无气泡产生，则溶液 B 中一定含有的溶质有哪些___________________？

    （3）实验时，某同学将铝片放入混合溶液中，发现一种无色无味气体产生的“异常”现象。他猜想该气体可能为 H2、CO2 或 SO2。请分别说明不可能是 CO2 和 SO2 的原因___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氧气是我们身边无法离开的物质。某兴趣小组对氧气的研究如下：

    I.氧气的制备：

    (1)写出上图中有标号仪器的名称：①___________，②__________。

    (2)写出用KMnO4制取O2的化学反应方程式__________________。该装置中棉花团的作用是_______，图中装置一处明显的错误是______________。

    II.氧气的收集：

    [实验1]用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。

    [实验2]用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集40秒，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。

    [实验3]用排水法收集氧气，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。

    实验数据:

    实验1

    实验2

    实验3

    氧气的体积分数(%)

    79.7

    79.6

    79.9

    88.4

    89.0

    87.9

    90.0

    89.8

    89.3

    氧气的平均体积分数(%)

    79.7

    88.4

    89.7

    数据

    (3)由实验1、2可知，用向上排空气法收集氧气时，为提高获得的氧气体积分数，可采取的措施是_________。

    (4)不考虑操作因素，实验3获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是_______。

    Ⅲ.铁丝在氧气中燃烧

    (5)铁丝在纯净氧气中燃烧的化学反应方程式为________________________。

    (6)铁丝燃烧时火星四射，经研究表明产生火星四射现象的原因，可能是同时生成了某种气体，推测该气体是_____________(填化学反应文字表达式)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是某化学反应的微观模型，“”和“”分别表示不同元素的原子，下列对图示模型的理解正确的是 ( )

    A. 该反应属于分解反应

    B. 参加反应的两种物质的分子个数比为 2：3

    C. 只有一种单质参与该反应

    D. 共有两种元素参与反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学实验是科学探究的重要途径。某化学小组的同学设计了如下图所示的微型实验装置，通过创新改进实验装置来进一步研究二氧化碳的制法和性质。

    （1）检查该装置气密性的方法是_____。

    （2）在制气管中加入石灰石颗粒，推压加液器的活塞加入适量稀盐酸，可观察到的现象为_____；有关反应的化学方程式为_____，盛有 NaOH 溶液的烧杯中反应的化学方程式为_________。

    （3）实验过程中，若要随时停止反应，可采用的操作是_____。

    （4）当制气管中的反应停止后，烧杯中的溶液被倒吸进制气管中，产生白色沉淀，该反应的化学方程式为_________； 可能发生反应的化学方程式为_____。

    （5）已知碳酸氢钠与氢氧化钠反应可生成碳酸钠和水，用此方法欲得到 5.3 g碳酸钠，则需要多少克氢氧化钠参与反应________？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请简要说明下列操作可能造成的不良后果

    倾倒细口瓶中的药液时，标签没有向着手心_____________

    胶头滴管取用试剂后平放或倒放．_____________

    给试管加热时，试管外壁有水．_____________

    加热后的试管立即用冷水冲洗．_____________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“绿色化学”是世纪化学发展的主导方向，“绿色化学”要求从根本上消除污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学．它包括“原料的绿色化”、“化学反应的绿色化”、“产物的绿色化”等内容，其中“化学反应的绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中．下列符合“化学反应绿色化”的是（ ）

    A. 以碳酸镁和盐酸为原料制取氯化镁

    B. 制取硝酸：

    C. 制取乙烯醇：

    D. 以铁屑、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下四个图象能正确反映对应变化关系的是（ ）

    A. 加热一定质量的高锰酸钾

    B. 木炭在密闭的容器内燃烧

    C. 水在直流电的作用下分解

    D. 向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌、铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学课外活动中，老师为大家演示了如图1所示的趣味实验﹣﹣“魔棒生烟”，该实验原理的微观示意图如图2所示

    （1）图2反应属于基本反应类型中的 反应．

    （2）小丽同学根据实验原理，又设计了如图3所示的实验装置，用该装置与用玻璃棒做实验相比，明显的优点是 ．

    （3）白烟成分NH4Cl中，氮元素的化合价是 ．

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