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8.下列实验操作或对意外事故的处理方法错误的是(  )
A.洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布或沙子盖灭
B.皮肤上溅到较多浓硫酸,立即用大量的水冲洗
C.将试管夹从试管底部往上套,夹在试管中上部
D.将烧碱放在已知质量的烧杯里用托平天平称量

分析 A、根据灭火的原理进行分析;
B、根据浓硫酸沾到皮肤上要立即用水冲洗,再涂上弱碱性物质进行分析;
C、根据用试管夹夹持试管的正确方法进行分析;
D、根据烧碱具有腐蚀性和吸水性进行分析.

解答 解:A、洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布或沙子扑灭,做法正确,因为降温和隔绝空气可灭火,及时有效,故A正确;
B、浓硫酸沾到皮肤上要立即用大量水冲洗,再涂上弱碱性物质3%~5%的碳酸氢钠溶液,故B错误;
C、用试管夹夹持试管时,要从下往上套,防止污染药品,故C正确;
D、烧碱具有腐蚀性和吸水性,所以将烧碱放在已知质量的烧杯里用托平天平称量,故D正确.
故选:B.

点评 具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证.只有掌握化学实验的基本技能,才能安全、准确地进行化学实验.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.图1是两种元素在元素周期表中的信息,图2是氟原子的原子结构示意图.
(1)图1方框的横线上填的是Na;图2方框横线上的数字是7.
(2)用化学符号和数字表示:3个氟原子3f;钠离子Na+
(3)钠元素属于金属(填“金属”或“非金属”)元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列符号可以表示2个氢原子的是(  )
A.2 H+B.2HC.H2D.H2O2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列关于有机物的描述不正确的是(  )
A.有机物是含碳的化合物
B.有机物多数不易溶于水,熔点低,易燃烧
C.有机物中,碳原子不仅可以直接和氢、氧、氮原子结合,而且碳原子之间也可以相互连接起来,形成碳链或碳环
D.有机物燃烧的产物都是二氧化碳和水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.观察下列不同物质的分子模型,回答下列问题.

(1)晶莹的水滴是由大量的水分子 聚集而成的,一个水分子是由氢原子和氧原子构成.急救病人的氧气是由大量的氧分子聚而成的.
(2)一个甲烷分子是由甲烷分子构成的.
(3 )二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的、由二氧化碳分子构成的,一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的.
(3)如果将这些分子模型拆开,把同类原子放在一起,共有3种原子;它们属于3种元素,这些元素分别是C、H、O(填元素符号).水的符号:H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.松脆的饼干放在空气中两三天就变软了,证明了空气中含有水蒸汽;以空气为原料可以生产尿素(一种氮肥),这说明空气中有氮气;石灰水露置在空气中一段时间后,液面会形成一层白色薄膜,原因是空气中含有二氧化碳;小白鼠在某密闭容器中能存活一定的时间,说明空气中有氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

20.在杠杆的两端分别挂着质量和体积都相同的铁球和铝球,这时杠杆平衡.将两球分别浸泡在质量相同,浓度相同的稀硫酸中(如图),直至两个烧杯中均没有气泡产生为止.两球的外形变化不大且无孔洞出现.下列推测中正确的是(  )(金属球上附着的液体忽略不计)
A.拿掉烧杯后,要使杠杆仍然平衡,支点应向M移动
B.铁球一定是空心的
C.拿掉烧杯后,杠杆仍然平衡
D.拿掉烧杯后,要使杠杆仍然平衡,支点应向N移动

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.在25℃时,向饱和的澄清石灰水中加入少量氧化钙[已知CaO+H2O═Ca(OH)2],恢复到25℃时,关于该溶液的下列说法中正确的是(  )
A.溶质质量不变B.溶质质量增大
C.溶质的质量分数不变D.溶质的质量分数增大

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.味精是烹制菜肴时常用的调味品,小明研究某品牌味精包装上的部分文字说明后,想测定此味精中氯化钠的含量.
[查阅资料]NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3,谷氨酸钠的存在不影响NaCl性质.
[实验过程]
①称取该味精样品10.0g,并溶于蒸馏水    ②加入过量的硝酸银溶液,过滤
③用蒸馏水反复洗涤沉淀多次    ④将沉淀烘干、称量,测得固体质量为5.74g
根据上述实验步骤回答下列有关问题:
①过滤操作所需要的仪器除烧杯、铁架台(带铁圈)、玻璃棒外,还需要的玻璃仪器是漏斗.
②试通过计算确定此样品中NaCl质量分数与其包装上标注的含量是否相符.

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