| A. | 该实验的主要目的是验证水的组成 | |
| B. | 水电解产生的氢气和氧气质量比是2:1 | |
| C. | 试管甲中的气体能使带火星的木条复燃 | |
| D. | 该实验使用的电源是交流电 |
分析 根据电解水的实验现象、实验结论(正氧负氢、氢二氧一),结合氢气和氧气的检验方法,进行分析判断即可.
解答 解:A、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组成的;故选项说法正确.
B、电解水时,产生的氢气和氧气的体积之比大约是2:1,而不是质量比为2:1,质量比因为1:8,故选项说法错误.
C、试管甲中产生的气体体积多,是氢气,能燃烧;不能使带火星的木条复燃,故选项说法错误.
D、该实验使用的电源是直流电,故选项说法错误.
故选:A.
点评 本题难度不大,掌握电解水的实验现象与结论(正氧负氢、氢二氧一)、实验注意事项等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
| CH4 | C2H6 | C3H8 | C4H10 | C5H12 | |
| 沸点/℃ | -164 | -89 | -42.1 | -0.5 | 36.1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | “干冰”可用于影视舞台上产生人造云雾,也可用于人工降雨 | |
| B. | 水有氢气和氧气组成,故电解水可分解出氧气和氢气 | |
| C. | 在教室里学习时要注意打开门窗,保持空气流动,这样做有利于身体健康 | |
| D. | 地球上可以直接利用的淡水,不足总水量的百分之一,所以我们要爱惜水,节约用水,并想办法用较低的成本从海水中提取水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氯原子的核电荷数为17 | |
| B. | 钠的原子结构示意图中X=8 | |
| C. | 氯原子的相对原子质量为35.45 | |
| D. | 在化学反应中,钠原子容易得到1个电子 |
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