| A、空气是人类宝贵的自然资源 |
| B、空气中的氮气可用于医疗手术 |
| C、空气中的稀有气体常用作灭火剂 |
| D、空气中的氧气主要来自植物的光合作用 |
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、门捷列夫发现元素周期律和编制元素周期表奠定了近代化学的基础 |
| B、绿色化学的核心就是要利用化学原理从源头消除污染 |
| C、化学研究的是自然界已存在的物质及其变化 |
| D、化学是把双刃剑,既能造福人类,也容易产生环境污染问题 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、在空气中二氧化碳的体积分数约为0.03% |
| B、若二氧化碳在空气中含量过高,则会引发酸雨 |
| C、过多的二氧化碳排放会导致温室效应 |
| D、干冰可用于人工降雨 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、将红热的细铁丝放在氧气中,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
| B、在空气中点燃镁条,发出耀眼的白光,生成白色固体 |
| C、将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中,铝丝表面有铜析出 |
| D、向盛有锌粒的试管中滴加稀硫酸,有气泡冒出 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、易溶于水,密度比空气小 |
| B、难溶于水,密度比空气小 |
| C、易溶于水,密度比空气大 |
| D、难溶于水,密度比空气大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| A、内壁有CaCO3的试管用水清洗 |
| B、内壁有碘的试管用酒精清洗 |
| C、内壁有植物油的试管用洗洁精清洗 |
| D、内壁有铜粉的试管用稀硫酸清洗 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
| 物质 | 所含杂质 | 除去杂质的方法 | |
| A | NaCl溶液 | Na2C03 | 加入稀硫酸至不再产生气泡 |
| B | N2气体 | 02 | 将气体缓缓通过灼热的铜网 |
| C | Cu0粉末 | C | 加入过量稀盐酸,充分反应 |
| D | KCl溶液 | CuCl2 | 加入NaOH溶液至不再产生沉淀 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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