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    【题目】实验室用图所示的装置制取并探究硫化氢气体的性质。

    ①发生装置中反应的化学方程式为_____；

    ②实验中收集气体的方法是_____；

    ③实验中，丙装置观察到的实验现象是_____；

    ④丁装置的作用是_____，反应的化学方程式为_____，反应的实质是_____。

    【答案】FeS+H2SO4＝FeSO4+H2S↑ 向上排空气法 紫色变红色 吸收硫化氢气体，防止污染 H2S+2NaOH＝Na2S+2H2O 氢离子和氢氧根离子反应生成水分子

    【解析】

    ①发生装置中硫化亚铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和和硫化氢，反应的化学方程式为：FeS+H2SO4＝FeSO4+H2S↑；

    ②实验中收集气体的方法是：向上排空气法；

    ③硫化氢溶于水形成的氢硫酸，氢硫酸呈酸性，能使紫色石蕊试液变红色。实验中，丙装置观察到的实验现象是：紫色变红色；

    ④丁装置的作用是：吸收硫化氢气体，防止污染；硫化氢和氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和水，反应的化学方程式为：H2S+2NaOH＝Na2S+2H2O；反应的实质是：氢离子和氢氧根离子反应生成水分子。

    练习册系列答案
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    【题目】向硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续加入质量为 m 的锌粉，溶液中析出 固体的质量与参加反应的锌粉质量关系如图所示：

    （1）写出 ab 段发生反应的化学方程式。________________

    （2）C 点对应的溶液中含有的金属离子是什么？________________

    （3）为什么关系图中 bc 段斜率小于 ab 段？________________

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    【题目】2018年中美贸易战始于美国对中国进口钢铁和铝制品加征关税。由此可见金属资源在国际社会中所占的重要地位，请依据所学内容完成下列各题：

    （1）生铁和钢是铁的两种合金，它们在组成上的不同之处是____不同。

    （2）铝之所以具有较强的抗腐蚀性能是因为____。（用化学方程式解释）

    （3）铜锌合金的外观与黄金极为相似，市场上有一些不法分子以假乱真，祸害百姓。利用简单的化学知识，将其放入稀盐酸中，观察是否有____产生即可鉴别其真伪。

    （4）铝、铁、银是日常生活中经常接触到的三种金属。对Al、Fe、Ag三种金属的活动性顺序进行探究，能达到目的的一组试剂是____(填序号)。

    ①Ag、FeCl2溶液、A1C13溶液 ②Fe、A1C13溶液、AgNO3溶液 ③Ag、Fe、A1C13溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列实验装置图回答有关问题：

    （1）请填写标号仪器的名称：①_____，②_____；

    （2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，应选择的发生装置为（填写装置代号，下同）_____，将药品加入装置前，应进行了的操作是_____；写出发生反应的化学方程式_____。

    （3）实验室制取二氧化碳应选用的装置是_____发生反应的化学方程式_____。

    （4）已知加热固体醋酸钠和熟石灰制取甲烷（CH4），甲烷比空气小，难溶于水，则用上述方法制取甲烷的发生装置是_____，收集装置是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同学们在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验。

    （1）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是________。

    （2）丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。

    实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，产生疑问。

    （提出问题）废液中含有哪些物质？

    （交流讨论）①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和________（写物质名称）。

    ②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想。

    小云认为：只有碳酸钠

    小红认为：只有氢氧化钙

    小林认为：是氢氧化钠和碳酸钠

    你认为还可能是________。（写一种猜想）

    （实验设计）小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。

    实验内容

    预计现象

    预计结论

    取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置。

    ①有白色沉淀，溶液呈红色。

    ________的猜想正确。

    ②________。

    ________的猜想正确。

    ③________。

    ________的猜想正确。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是几种粒子的结构示意图：

    （1）A～E共有__种元素，B所表示的元素位于元素周期表的第__周期，该元素的原子容易__（填“得到”或“失去”）电子．

    （2）表示原子的粒子有__（填序号，下同）；

    （3）表示阴离子的有__；

    （4）写出E表示的粒子符号______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言．

    （1）请用化学用语填空：

    ①地壳中含量最多的元素 ；②两个氢原子 ；

    ③三个二氧化硫分子 ；④四个氢氧根离子 ．

    （2）在符号“O”中H正上方的“+1”表示 ，H右下角的“2”表示 ．

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    【题目】如图化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界，魅力化学”，请回答：

    （1）溶液X是_____（填“酸”或“碱”），试剂A的名称是_____。

    （2）若X是稀硫酸，B是氧化物，则B的化学式为_____。

    （3）若X是稀盐酸，C是单质，则C与X反应的化学方程式_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室的部分实验装置

    (1)小红在实验室用图 1 所示装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应的化学方程式是______；请指出图中至少一处明显错误________。

    (2)某化学小组的同学查阅资料得知，超氧化KO2是一种固体，它能与二氧化碳反应生成氧气：4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2；此外，超氧化钾还能与水、盐酸、氯化铵等物质发生反应。该小组同学决定用大理石和稀盐酸反应生成的二氧化碳(往往混有少量气体)与超氧化钾反应来制取较为纯净的氧气。实验中使用了如图2所示各装置：

    ①为了完成上述实验，图2中各装置的连接顺序依次为：__________(填字母编号)；

    ②装置E中(CO2与碳酸氢钠不反应)发生反应的化学方程式是________。

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