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13.下列实验方案中合理的是(  )
选项实验目的所用试剂或方法
A除去氮气中少量氧气通过灼热的氧化铜
B除去硝酸钾中的氯化钠加水溶解、蒸发
C除去氯化钾溶液中的碳酸钾加入适量的稀硫酸
D除去氯化钙溶液中的盐酸加入过量的碳酸钙、过滤
A.AB.BC.CD.D

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、氧气不能与灼热的氧化铜反应,不能除去杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、氯化钠、硝酸钾均易溶于水,用加水溶解、蒸发的方法不能除去杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、碳酸钾能与适量的稀硫酸反应生成硫酸钾、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钾,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、盐酸能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:D.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.化学实验里,老师给学生准备了如图几种实验装置.

(1)指出仪器的名称:②锥形瓶;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,选择的发生装置和收集装置为AC或AE,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,
(3)实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体,选择的发生装置和收集装置为BC,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)NH3是一种极易溶于水的气体,实验室常用加热NH4Cl和Ca(OH)2两种固体混合物来制取NH3,应选用的发生装置和收集装置为AD,反应的化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.小军设计如图装置进行制取CO2的实验探究,经检验该装置气密性良好.
(1)用胶头滴管滴入稀盐酸,此时装置A的试管中发生的化学反应方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)从装置B的右端可观察到管内红墨水液面最终升至M处.若用同一装置,只将块状碳酸钙改用成相同质量的粉末状碳酸钙,滴入相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸,重复上次实验,发现装置B右端的红墨水液面比上次上升得更快,最终也停留在M处.根据装置B的实验现象,你从中得到的结论是:(写两条).
①粉末状碳酸钙和稀盐酸反应比块状碳酸钙和稀盐酸反应速率快;
②块状碳酸钙与相同质量的粉末状碳酸钙,滴入相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸时,产生的二氧化碳质量相同.
(3)将装置B的管内红墨水改为澄清石灰水,可观察到的现象是:①澄清石灰水变浑浊,②液面先上升,然后恢复到原位置,发生的化学反应方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

1.下列事实的结论或解释中不正确的是(  )
A.水烧开后易把壶盖冲起--说明温度升高分子会变大
B.公园的桂花开放时满园飘香--说明分子在不断运动
C.液氧和氧气状态不同,但化学性质相同--它们都由氧分子构成
D.喝了汽水后,常常会打嗝--气体的溶解度随压强的减小而减小

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.A、B、C、D是生活中常见的物质.已知A是含三种元素的钠盐,D是大理石的主要成分,它们之间的关系如图所示.请回答下列问题:
(1)A的化学式为Na2CO3,B的化学式为CaO;
(2)无色溶液E中一定含有的溶质是NaOH,可能含有的溶质是Na2CO3或Ca(OH)2
(3)写出其中属于复分解反应的化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(4)写出物质C的一种用途改良酸性土壤.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列现象中发生的变化主要是化学变化的是(  )
A.水结冰B.瓷器破碎C.海水晒盐D.酒精燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.钛(Ti)广泛用于航空、航天等领域.生产钛的过程中存在反应:TiCl4+2Mg═Ti+2MgCl2.这一反应的反应类型为(  )
A.化合反应B.分解反应C.复分解反应D.置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.化学与我们的生活密切.请从A.维生素 B.食盐  C.生石灰 D.活性炭 E.不锈钢中选择适当的物质填空.
(1)蔬菜、水果中含有A(填字母编号,下同)
(2)用于制造刀具的是E.
(3)厨房中做调味品的是B.
(4)可用作食品干燥剂的是C.
(5)可用于吸附水中杂质的是D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.如图A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.
(1)t1℃时,A物质的饱和溶液中溶质的质量分数是28.6%.
(2)t2℃时,能配成溶质质量分数相同的A和C的饱和溶液.(填“能”或“不能”).
(3)使t1℃时C物质的不饱和溶液都变成饱和溶液,采用的方法是升温(写一条).
(4)t2℃时,B物质的溶解度大于 C物质的溶解度(填“大于”、“小于”或“等于”).

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