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    20．下列用品的主要成分及用途对应不正确的是（　　）
    ABCD
    用
    品
    主要成分NaHCO3Ca（OH）2CO2NaOH
    用途食品加工改良酸性土壤做制冷剂去除油污
    A．AB．BC．CD．D

    分析 物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可．

    解答 解：A、纯碱是碳酸钠，不是碳酸氢钠，错误；
    B、熟石灰氢氧化钙具有碱性，能用于改良酸性土壤，正确；
    C、干冰是固体二氧化碳，升华吸热能使周围的温度降低，可以用作制冷剂，正确；
    D、烧碱氢氧化钠能与油污反应，可以用于清洗油污，正确；
    故选A．

    点评 掌握常见的物质的名称、俗称以及性质和用途是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．化学从宏观和微观两个角度认识物质．
    （1）图甲是两种元素在元素周期表中的信息，图乙是钠原子和氧原子的原子结构示意图．

    图甲的横线上填的是Na，图乙横线上的数字是6，钠的相对原子量是22.99．
    （2）某原子的结构示意图如丙图所示．回答问题：
    该原子核电荷数是17，核外电子层数有3层，电子总数为17个，最外层有电子数7个，在化学反应中易得（填“失”或“得”）电子，成阴（填“阳”或“阴”）离子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．A、B、C、D、E、F、G、H、I是初中化学上册常见的几种物质，其中A与B、E与F组成元素相同，且均为氧化物，A在一定条件下能生成B和C，B在通电条件下可生成C和G，黑色物质D在C中燃烧情况不同可生成E和F，E和F可相互转化，E与G均可与另一种黑色物质H反应生成亮红色物质I，G与C反应可生成B．完成：
    （1）写出下列物质的化学式：AH2O2；GH2；HCuO．
    （2）写出现了化学方程式：①F转化为ECO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO；②I转化为H2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．根据下列仪器及实验装置，回答有关问题．

    （1）（1）写出装置中标号仪器的名称．a酒精灯；b试管．
    （2）利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是氧气．实验室用该组合制取此气体的化学反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）若在实验过程中，经过长时间收集，仍未收集满该气体，可能的一种原因是装置气密性不好．
    （4）实验室若用块状固体和液体无需加热制取气体，可将A装置改进为B装置，其最大的优点是便于控制反应的发生和停止．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．某同学测定了生活中一些物质的pH，其中显碱性的是（　　）
    ABCD
    pH肥皂水（9～10）饮用水（6～7）柠檬汁（2～3）洁厕灵（1～2）
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．初中化学常见的6种物质A～G，由H、C、O、Na、S、Ca、Fe中的一种或几种元素组成．
    （1）A为固体单质，B为气体单质，A在B中燃烧生成黑色固体，该反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4．
    （2）固体C易潮解，常用作气体干燥剂，但不能干燥CO2．CO2不能用固体C干燥的原因是（用化学方程式表示）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
    （3）将固体A久置于空气中，向其中滴加过量的E的溶液，得到黄色溶液，同时有气泡冒出．所得溶液中的溶质有H2SO4、FeSO4、Fe2（SO4）3．
    （4）F和G均含三种元素，F的溶液可以跟G的溶液反应产生白色浑浊，反应的化学方程式为Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
    （5）E的溶液与F的溶液反应有气泡产生，反应的化学方程式为H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．为了验证铁、铜、银三种金属的活动性强弱，小明同学将铜片放入硝酸银溶液中，观察到铜片表面析出黑色（银白色）固体，（溶液由无色变成蓝色），由此得出铜的活动性大于银．为了最终得出铁、铜、银三种金属的活动性强弱，小明还需要进行的实验方案是将铁片放入装有CuSO4溶液的试管中，铁片表面析出红色固体，则铁的活动性大于铜或者是将铁片和铜片分别放入装有稀盐酸的试管中，铁片表面产生气泡而铜片表面无明显现象，则铁的活动性大于铜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．某工厂的原料Fe2O3（粉末状）中混入了铜粉，现要测定混合物中的铜粉质量分数可用多种方法，请按照测定步骤依次选择下列所示的实验步骤（填编号字母），再列举两种不同的方法．提供可选择的实验操作步骤是：（可重复选用）
    A．用天平称取混合物W克                     
    B．在空气中充分加热W克混合物
    C．将混合物W克加到足量的氯化锌溶液中     
    D．将混合物W克加到足量的硝酸银溶液中
    E．小心过滤                         
    F．在高温加热W克混合物的条件下通入充足的CO
    G．根据混合物反应前后的质量变化进行计算    
    H．用天平称量加热冷却后的混合物质量
    I．用天平称量洗涤、干燥后的滤出物质量
    方法实验步骤依次编号方程式
    例：A、B、H、GFe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
    方法一
    方法二

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