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    （2013?武威）甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示．下列说法正确的是（　　）
    分析：A、据溶解度曲线可知某温度下物质的溶解度；
    B、据甲的溶解度随温度变化情况分析解答；
    C、溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等；
    D、据甲、乙的溶解度随温度变化情况分析解答．
    解答：解：A、45℃时甲物质的溶解度为60克，故错误；
    B、甲的溶解度随温度的升高而增大，所以升高温度不能使甲的不饱和溶液变为饱和溶液，应该是降温，故错误；
    C、t℃时，甲、乙两物质的溶解度曲线交于一点，二者的溶解度相等，正确；
    D、甲的溶解度随温度的降低而减小，乙的溶解度随温度的降低而增大，所以将45℃时甲、乙的饱和溶液分别降温到t℃时，只有甲析出晶体，故错误；
    故选C．
    点评：了解溶解度曲线的意义及其应用是解答此类试题的关键，能较好考查学生对知识的掌握和应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?武威）化学课外小组设计了一套如图所示的气体发生及收集装置，并探究该装置的多功能性．
    （1）甲同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取O2的发生装置，则Ⅰ的a仪器中应加入
    双氧水或过氧化氢溶液
    双氧水或过氧化氢溶液
    ，b仪器中应加入
    二氧化锰
    二氧化锰
    ，反应的化学方程式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ，装置Ⅱ中从
    c
    c
    管口进气即可作为O2的收集装置．
    （2）乙同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取二氧化碳的发生装置，则Ⅰ的a仪器应加入
    稀盐酸
    稀盐酸
    ，b仪器中应加入
    大理石或石灰石
    大理石或石灰石
    ．
    （3）如果要用装置Ⅱ收集H2，则应从
    d
    d
    管口进气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?武威）某校学生用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水．请你帮他完成下列实验探究．
    【进行实验】
    操作步骤 实验现象 实验结论
    分别用A，B，C三支试管取样，然后各加入适量碳酸钠溶液 A中
    无明显现象
    无明显现象

    B中
    有气泡产生
    有气泡产生

    C中
    有沉淀生成
    有沉淀生成
    		 A中的物质是食盐水
    B中的物质是稀盐酸
    C中的物质是澄清石灰水
    写出C中反应的化学方程式
    Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
    Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
    ．
    【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染？
    【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究，后制定方案．
    【实验与探究】
    （1）甲同学将所有废液倒入乙洁净烧杯中，静置后得到上层清液．
    （2）取少量清液加入足量的氯化钡溶液（中性），出现白色沉淀，静置 后向溶液再滴加几滴无色酚酞溶液，溶液变为红色．由此现象说明甲同学所得上层清液中一定含有
    碳酸钠
    碳酸钠
    和
    氢氧化钠
    氢氧化钠
    ，一定没有
    氢氧化钙
    氢氧化钙
    （填物质名称）．
    【方法和应用】以上探究的结论启示我们，处理上述废液的正确方法是
    使用酸碱中和的方法使溶液呈中性
    使用酸碱中和的方法使溶液呈中性
    ．

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