小李设计的以下实验方案中.可行的是( )A．用二氧化锰鉴别过氧化氢和蒸馏水 B．用稀盐酸检验某黄金饰品中是否含有铜 C．用闻气味的方法区别一氧化碳和二氧化碳气体 D．用适量的氯化钡溶液除去硝酸钠溶液中的硫酸钠杂质题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

小李设计的以下实验方案中，可行的是（　　）

A．用二氧化锰鉴别过氧化氢和蒸馏水

B．用稀盐酸检验某黄金饰品中是否含有铜

C．用闻气味的方法区别一氧化碳和二氧化碳气体

D．用适量的氯化钡溶液除去硝酸钠溶液中的硫酸钠杂质

解析试题分析：A、二氧化锰与过氧化氢混合会产生氧气而与蒸馏水无现象，所以可用二氧化锰鉴别过氧化氢和蒸馏水，故A可行；
B、稀盐酸不和金、铜反应，所以不能用稀盐酸检验某黄金饰品中是否含有铜，故B不可行；
C、一氧化碳和二氧化碳气体都是无色无味的气体，所以不能用闻气味的方法区别一氧化碳和二氧化碳气体，故C不可行；
D、氯化钡溶液和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，氯化钠是新的杂质，所以不能用适量的氯化钡溶液除去硝酸钠溶液中的硫酸钠杂质，故D不可行．
故选：A．
考点：化学实验方案设计与评价；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；盐的化学性质．
点评：能够熟练的利用所学的化学知识来解决生活中常见的问题，并能够对所给的实验进行正确的判断和评价．

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科目：初中化学 来源： 题型：推断题

7 分）现欲通过实验确定一固体混合物 A 的成分，已知其中可能含有 NaCl、CuO、Na2CO3、Cu 四种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全进行）。

试根据实验过程和发生的现象填写以下空白：
（1）气体 B 是__________________（写化学式）。
（2）混合物 A 中，一定存在的物质是（写化学式）                  ，一定不存在的物质是（写化学式）                     。
（3）滤液 D 中，一定存在的金属阳离子是（写离子符号）                  。
（4）写出实验过程④中所发生的化学反应的化学方程式：                             。
（5）某同学想进一步探究固体混合物 A 中不能确定的物质是否存在，设计了如下步骤：
①取适量的固体混合物 A 放入一只烧杯中，加入足量的水充分溶解。然后过滤，得到滤
液 M；
②向滤液 M 中逐滴加入稀硝酸至过量，得到滤液 N；
③再向滤液 N 中滴加少量           （写化学式）溶液，观察到有白色沉淀生成，证明这种物质存在。发生反应的化学方程式为                                     。

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科目：初中化学 来源： 题型：单选题

下列实验目的对应的实验方法正确的是

	实验目的	实验方法
A	除去FeCl₂溶液中的CuCl₂	加入过量锌粉，充分反应后过滤
B	除去CO₂中的少量 CO	向混合气体中鼓入过量氧气点燃
C	鉴别二氧化碳、氧气和空气	将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象
D	鉴别氢气、一氧化碳和甲烷	观察气体的颜色

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科目：初中化学 来源： 题型：单选题

实验桌上有一包黑色粉末，为了验证该粉末是否为铁粉，有同学提出将磁铁放在黑色粉末上方。这属于科学探究中的

A．猜想假设

B．设计实验

C．收集证据

D．得出结论

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

“化学反应条件的控制是实验灵魂”。某校化学兴趣小组在老师指导下，进行了“影响双氧水分解因素”的实验。请你帮助回答下列问题。
（1）取两支大试管，分别倒入适量的6%、15%的双氧水，再加入等量的MnO₂，各收集一小试气体，发现浓度大的先收集满。该操作过程中合理的排列顺序是（选填序号）
                            。
①检验装置的气密性
②待有连续稳定气泡再排水集气
③将水槽中待收集气体的小试管注满水
④旋紧连有导管的单孔胶塞
⑤向大试管内倒入适量双氧水再加入少许MnO₂粉末
（2）用试管进行排水法集气时，主要出现了如下图示所示的4种操作，其中合理的是（此小题为不定项选择填空，多选，漏选不给分）                     。

A　　　　　　　　B 　　　　　　　C　　　　　　　　Ｄ
（3）取a 、b两支试管加入等体积6%的双氧水，再分别加入少许MnO₂粉末、CuO粉末，发现a 中比b中产生气泡多且快。随即用带火星的木条分别悬空伸入试管内，发现a中火星复燃，b中火星仅发亮但不复燃。
由此得出影响双氧水分解的因素是

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科目：初中化学 来源： 题型：探究题

(5分)化学自主学习小组同学实验探究氧化镁与稀盐酸反应后溶液中溶质成分。

【提出问题】氧化镁与稀盐酸反应后溶液B中含有的溶质是什么?
【猜想与假设】猜想一：MgCl₂
猜想二：（1）______________
【进行实验】小组同学向溶液B中滴加氢氧化钠溶液，边滴加边搅拌，开始时无明显现象，继续滴加一段时间后出现白色沉淀。
【表达与交流】产生上述现象的原因是（2）_________________________________________________；当白色沉淀刚开始出现时，溶液中含有的离子是（3）______________(填离子符号)。
【解释与结论】猜想二成立。
【反思与评价】分析反应后溶液中溶质成分时，需要考虑的因素有(4)______________________。