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    为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组的同学选用40mL的试管和量程足够大且润滑效果很好的注射器等作器材（如图）．将足量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧管口，夹紧弹簧夹．加热白磷，燃烧结束，待试管冷却后松开弹簧夹，观察现象．
    （1）正式开始实验前，该兴趣小组同学打开弹簧夹，将注射器活塞从20mL刻度处推至15mL处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20mL刻度处．该操作的主要目的是
     
    ．
    （2）实验中，在松开弹簧夹前，试管中可以观察到白磷燃烧发出
     
    火焰，放出大量的热并产生白烟．
    （3）实验后，可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约8mL刻度处，则该兴趣小组测得空气中氧气的体积分数为
     
    ．
    （4）若实验测得的结果偏小，可能的原因有哪些？（列举两条）
    ①
     
    ；
    ②
     
    ．
    考点：空气组成的测定
    专题：空气与水
    分析：（1）用白磷燃烧消耗氧气来验证空气中氧气的体积分数，要使实验结果准确可靠，需保证装置气密性良好；
    （2）根据白磷燃烧发出黄色火焰，放出大量的热并产生大量白烟解答；
    （3）要注意试管的容积为40mL这一重要信息，结合空气中氧气占1/5的知识点，进行分析解答；
    （4）根据对实验结果造成影响的因素：装置是否漏气、药品量足否、是否等到装置冷却到室温，就打开弹簧夹；进行分析解答．
    解答：解：
    （1）在做有关消耗气体体积或气体的生成的实验时，首先要检查装置的气密性．正式开始实验前，该兴趣小组同学打开弹簧夹，将注射器活塞从20mL刻度处推至15mL处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20mL刻度处，说明该装置不漏气，装置的气密性良好．该操作的目的就是检查装置的气密性．
    （2）白磷燃烧发出黄色火焰，放出大量的热并产生大量白烟；白磷燃烧时有大量的白色固体小颗粒生成，这些固体小颗粒聚集在一起，形成了白烟．
    （3）由于试管的容积是40mL，燃烧约消耗
    1
    5
    的气体，即消耗约8mL，因此打开弹簧夹后，针管的活塞会在外界大气压的作用下慢慢从右往左移动约8mL，则该兴趣小组测得空气中氧气的体积分数为21%；
    （4）没有冷却就读数，气体体积膨胀，测得的氧气的体积分数低于
    1
    5
    ；红磷的量不足，氧气有剩余，测得的氧气的体积分数低于
    1
    5
    ；装置漏气，内外的压强差小，测得的氧气的体积分数低于
    1
    5
    ．
    答案：
    （1）检查装置的气密性
    （2）黄色
    （3）21%
    （4）①红磷的量不足  ②装置漏气
    点评：本题主要考查用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项，难度稍大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于混合物的是（　　）
    A、水银B、木炭C、冰水D、硫磺

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    茶叶中含有丰富的茶碱（化学式C14H14NO2），适量饮茶有益身体健康，下列有关茶碱的说法正确的是（　　）
    A、茶碱是由碳原子、氢原子、氮原子、氧分子构成的
    B、茶碱的相对分子质量为230
    C、茶碱中氢元素的质量分数大于氮元素的质量分数
    D、茶碱是由碳元素、氢元素、氮元素、氧元素组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象的描述正确的是（　　）
    A、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
    B、硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
    C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成有刺激性气味的气体
    D、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验．
    （1）为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，甲设计以下实验：
    Ⅰ、将x g 氯酸钾与1.0g MnO2均匀混合加热
    Ⅱ、将3.0g 氯酸钾与1.0g CuO均匀混合加热
    在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢．则：Ⅰ中x的值应为
     
    ；此实验所用的实验方法为
     
    ；请写出氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气反应符号表达式：
     
    ．
    （2）乙探究了影响双氧水分解速度的某种因素．实验数据记录如下：
    双氧水的质量双氧水的浓度MnO2的质量相同时间内产生O2的体积
    Ⅰ50.0g1%0.1g9mL
    Ⅱ50.0g2%0.1g16mL
    Ⅲ50.0g4%0.1g31mL
    实验结论：在相同条件下，
     
    ；
    （3）丙分别等体积等浓度的双氧水与等量的二氧化锰和氧化铜作用，比较谁的催化效果好．实验中应通过比较
     
    就能达到实验目的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    ①液态氧气 ②空气 ③硫 ④水 ⑤氧化镁 ⑥氯化钠 等物质，其中单质的是
     
    ，属于氧化物的是
     
    ，属于混合物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题．
     
    （1）写出图中标号仪器的名称①
     
    ；
    （2）检查装置A气密性的方法是：先把导管浸入水中，用手紧握试管，若导管口
     
    ，移开手一段时间后，导管末端会形成一段水柱，则说明该装置的气密性良好．
    （3）某同学在实验室用浓度为5%的过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气，可选择的气体发生装置是
     
    （填字母），二氧化锰是该反应的
     
    ，请你写出该反应的符号表达式：
     
    ．用F装置收集氧气，检验氧气是否集满的方法是
     
    ．
    （4）实验室用氯化铵固体和熟石灰加热制取氨气，氨气密度比空气小，极易溶于水，收集装置可以选择
     
    装置（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是化学实验中常用的几种装置．

    实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题．
    （1）图中标有①、②的仪器名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）写出用装置A制氧气的一个化学方程式：
     
    ．A装置中试管口略向下倾斜的目的是
     
    ．
    （3）用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式
     
    ，可选用图中
     
    和
     
    （填标号）组装一套制取二氧化碳的装置．检验二氧化碳集满的方法是
     
    ．收集CO2 的方法是
     
    （填“向上”或“向下”）排空气法，原因为
     
    ．检验CO2的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的．下列有关说法正确的是（　　）
    A、在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止
    B、不同雪花中，水分子数目都是巨大的
    C、不同雪花中，水分子化学性质不相同
    D、融化雪花时，水分子间的间隔可能发生变化

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