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    某化学兴趣小组的同学为探究武钢集团鄂城钢铁公司生产的某品牌生铁的纯度，取这种生铁样品11.6g，加入200g盐酸充分反应后（杂质不反应），剩余物的质量为211.2g．通过计算回答下列问题：
    （1）生成氢气的质量为
     
    g
    （2）生铁样品的纯度是多少？（结果保留到0.1）．
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：（1）根据铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，所以前后质量减少的就是生成氢气的质量进行解答；
    （2）根据氢气的质量求出铁的质量，进而求出生铁样品的纯度即可．
    解答：解：（1）反应生成氢气的质量为：11.6g+200g-211.2g=0.4g；
    （2）设参加反应的铁的质量为x
    Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
    56　　　　　　　2
    x　　　　　　　0.4g　　
    56
    x
    =
    2
    0.4g

    x=11.2g　　
    生铁样品的纯度为：
    11.2g
    11.6g
    ×100%=96.6%
    答：（1）生成氢气的质量为0.4g；
    （2）生铁样品的纯度是该品牌生铁的纯度是96.6%．
    点评：本题考查学生根据化学方程式计算格式的正确解答实际问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是几种物质的粒子结构示意图，其中“○”和“●”分别表示两种不同的原子，其中表示混合物的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    要学好化学，记住物质的颜色、状态及化学符号非常重要，现在请你写出下列物质的化学符号：
    （1）五氧化二磷
     
    ；
    （2）氧化镁
     
    ；
    （3）碳酸氢铵
     
    ； 
    （4）碱式碳酸铜
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用相应的化学符号填空
    （1）4个氨气分子
     
    ； 
    （2）1个铜原子
     
    ；
    （3）2个碳酸根离子
     
    ；
    （4）氢氧化铁中铁元素的化合价为+3价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对实验现象的描述中，错误的是（　　）
    A、硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
    B、木炭在氧气中燃烧发出白光，生成无色二氧化碳气体
    C、镁条在燃烧过程中发出耀眼白光
    D、铁在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一瓶因保存不当而部分变质的氢氧化钠固体，为测定其成分，称取10g样品配成溶液，向其中滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，放出二氧化碳气体的质量的与加入稀盐酸的质量关系如图所示．试求：
    （1）样品完全反应后生成二氧化碳
     
    ．
    （2）样品中氢氧化钠的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    检查集气瓶里是不是收集满二氧化碳气体的方法是（　　）
    A、带火星的木条伸入瓶内
    B、燃着的木条伸入瓶内
    C、燃着的木条放在瓶口
    D、向集气瓶内加入少量澄清的石灰水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小颖同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬（Cr）的．她想到在学过的金属活动性顺序中并没有金属铬，为比较铬与常见金属铁、铜的活动性强弱，她和同学们在应用所学知识进行分析的基础上，提出了以下猜想，并进行了实验探究．
    【做出猜想】
    猜想1：Cr＞Fe＞Cu；  猜想2：Fe＞Cu＞Cr； 猜想3：其他的合理猜想是
     
    ．
    【查阅资料】
    ①铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．
    ②铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液．
    【实验药品】
    铁片、铬片、铜片、稀硫酸、CuSO4溶液、CrSO4溶液、FeSO4溶液．（溶液均为新制）
    【甲同学实验】甲同学取大小相同的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的稀硫酸．
    实验实验操作实验现象结论与解释
    试管1
    		铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色．（1）实验前用砂纸打磨金属片的目的是
     
    ．

    （2）甲同学得到的结论是：猜想
     
    正确．
    试管2

    		铬片表面产生气泡较快，溶液变为蓝色．
    试管3


     
    ．
    【乙同学实验】乙同学为验证甲同学的结论，又设计了以下实验．
    实验实验操作实验现象结论与解释
    试管4

    		（1）甲同学的结论正确．
    （2）请写出铬与硫酸铜溶液反应的化学方程式
     
    ．
    试管5
    【实验反思】
    （1）你认为乙同学没有必要做的实验是
     
    ．
    （2）请你结合所给的实验药品再设计一个不同的实验，验证甲同学的结论．
    实验操作实验现象结论与解释
     
     
    		甲同学的结论正确．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为增加水的导电性，在做电解水的实验室，通常向水内加入一定量的氢氧化钠或稀硫酸．若有200g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液，电解一段时间后，溶质质量分数变为10%，则电解的水的质量为多少？

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