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    构建知识网络是一种重要的学习方法．如图是关于铁的知识网络（“→”表示一种物质转化为另一种物质），其中B是密度最小的气体，C为红色固体单质．请回答下列问题：
    （1）请写出下列物质的化学式：A
     
    B
     
    C
     

    （2）B物质的一种用途是
     
    ，此用途利用了它的
     
    性
    （3）反应②还需要的一种反应物是
     
    ．
    （4）写出一个符合反应④的化学方程式，并注明基本反应类型：
     
    ．
    考点：物质的鉴别、推断,金属的化学性质,化学式的书写及意义,反应类型的判定
    专题：框图型推断题
    分析：解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，找出题中的“题眼”即突破口，抓住突破口，导出结论，最后别忘了把结论代入原题中验证，若“路”走得通则已经成功．“密度最小的气体”为氢气，则气体B为氢气；“红色固体单质”C是铜；结合转化关系图可知：由铁而转化成红色固体单质C为铜．
    解答：解：
    从关系图上看，反应①的反应条件是“点燃”，铁在氧气中发生燃烧，生成黑色固体Fe3O4；
    密度最小的气体为氢气，则气体B为氢气，由于氢气具有可燃性，所以可用做燃料；另外氢气具有还原性，所以可用于冶炼金属；由于密度最小，所以可充填探空气球；
    要使四氧化三铁转化为铁，还需要具有还原性的物质；
    铜是红色固体单质，故C是铜，即反应③是由铁而转化为铜，“曾青得铁则化为铜”，把铁放入可溶性的铜盐溶液（如硫酸铜溶液、氯化铜溶液等）中就能置换出铜，故反应的化学方程式为：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；反应②是铁与酸反应生成氢气的反应，也是置换反应．
    故答案为：（1）A：Fe3O4、B：H2、C：Cu；
    （2）作燃料，可燃性；
    （3）CO；
    （4）Fe+CuSO4═Cu+FeSO4，置换反应．
    点评：在学习中要求学生要熟记一些物质的性质，并能根据性质判断属于哪种物质．如根据密度最小判断是氢气，根据红色金属单质判断是铜．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为甲、乙两位同学用称量的方法验证质量守恒定律的实验装置图，请回答：
    （1）甲同学所做实验有何现象？
    （2）乙同学所做实验中两边天平不平衡，为什么？写出发生反应的化学方程式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究．请你参与他们的探究活动，并回答有关问题．
    【实验探究】
    （1）方案一：某同学按如图所示的方法先向试管中加入约2mL NaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红．然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为
     
    色，证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应．
    ①请指出如图操作中的错误
     
    ．
    ②写出NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式
     
    ．
    （2）方案二：
    实验步骤实验现象结论
    取 取2mL NaOH溶液于试管中中，滴入一定量的稀盐酸，振振荡后加入镁条若
     
    		稀盐酸过量
    若没有明显现象NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应
    【实验反思】
    （3）方案一在滴入稀盐酸的过程中，若观察到曾有少量气泡出现，请分析产生气泡的原因可能是
     
    （写出一条即可）．
    （4）有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是
     
    ．为此，还需要选择
     
    （填一种试剂），再进行实验即可．
    【拓展应用】
    （5）请举一例说明中和反应在生产生活中的应用
     
    ．
    （6）某工厂变废为宝，探究用废硫酸等来制取所需产品．现有废硫酸4.9t（H2SO4的质量分数为20%），与足量废铁屑反应来制取硫酸亚铁，同时将生成的全部氢气通入足量氧化铜中并加热（H2+CuO═Cu+H2O），请计算理论上最多可生产铜的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某纯碱样品（主要成分是Na2CO3）中混有少量的氯化钠，为了测定样品的纯度，小明做了如下实验：准确称取样品12.0g，向其中加入57.9g稀盐酸，恰好完全反应，称量反应后所得溶液的质量为65.5g，请回答下列问题：可能用到的相对原子质量：Na-23，C-12，O-16，H-1，Cl-35.5
    （1）小明要从反应后的溶液中提取NaCl应采用的方法是
     
    ；
    （2）纯碱样品中的Na2CO3的质量分数是
     
    ；（结果保留一位小数）
    （3）反应后所得溶液中NaCl的质量分数是多少？（要求写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将100gNa2CO3溶液和一定量的BaCl2溶液混合后，恰好完全反应，过滤，生成沉淀的质量为19.7g，求Na2CO3溶液中溶质的质量分数为多少？（Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C、D四种元素．当A元素的原子失去3个电子时，B元素的原子得到2个电子，它们形成的微粒，电子排布都跟氖原子相同．C元素原子在第三层上的电子数比第二层上的电子数少一个．D元素的单质在空气中燃烧时发出耀眼的强光，生成白色的固体物质．
    （l）写出这四种元素的符号：A是
     
    ，B是
     
    ，C是
     
    ，D是
     
    ．
    （2）氢气在B单质中燃烧，生成物的名称是
     
    ．化学方程式为：
     

    （3）D元素的单质在空气中燃烧的化学方程式为：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    解释下列问题（用化学方程式表示）：
    （1）为什么不用铝制容器盛放硫酸铜溶液？
     
    ；
    （2）为什么用盐酸可以除去铁锈（主要成分是Fe2O3）？
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2011年，“长征三号丙”运载火箭顺利将我国第二颗绕月探测卫星“天宫一号”和“神州八号”送上太空，并顺利对接．
    （1）“长征三号丙”运载火箭所使用的燃料是液氢，助燃剂是液氧，则液氢燃烧的化学方程式为：
     

    （2）探测月球的任务之一是开采月球上丰富的氦-3（质子数为2，中子数为1的原子）这一清洁能源，氦-3原子的结构示意图为
     
    （填序号）
    A．      B．     C．       D．
    （3）月球的沙土中含有丰富钛铁矿，其主要成分为TiO2，氧化铁等．TiO2的名称是
     
    ．其中钛元素的化合价为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    标出下列带点元素或画线原子团的化合价：
    （1）O2     （2）H2SO4       （3）FeCl2     （4）CaCO3．

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