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【题目】利用如下图装置进行硫燃烧的实验:

(1)用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧,可观察到_______;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热,使硫在纯氧中继续燃烧,观察到_______实验结束后,先______,再熄灭酒精灯,目的是__________

(2)用烧杯中的氢氧化钠溶液的作用 ___________________(氢氧化钠与二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水)。

(3)该实验装置的主要优点是 __________________

【答案】 发出淡蓝色的火焰 发出蓝紫色的火焰 将导管从氢氧化钠溶液中取出 防止溶液倒吸,使弯型具支试管破裂 吸收二氧化硫,防止污染空气 在消除有害气体对环境污染的前提下有利于进行硫粉在空气和氧气中燃烧的对比实验

【解析】(1)根据硫在空气中和氧气中燃烧的实验现象和实验操作注意事项分析解答

(2)根据氢氧化钠能与二氧化硫反应分析解答

(3)根据实验操作步骤和实验目的分析解答

解:(1)用气卿不断地向弯型具支试管中鼓入空气,同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧,硫与空气中的氧气反应可观察到的现象是发出淡蓝色的火焰;然后停止鼓入空气,再用酒精灯给高锰酸钾加热,使硫在纯氧中继续燃烧,观察到的现象是发出蓝紫色的火焰实验结束后,先将导管从氢氧化钠溶液中取出,再熄灭酒精灯如果先移走酒精灯则会导致试管中空气迅速冷却而使气压减小外界大气压把水槽中的氢氧化钠溶液顺导管压入弯型具支试管中造成倒吸现象可能导致弯型具支试管破裂故这样做的目的是防止溶液倒吸使弯型具支试管破裂

(2)反应生成的二氧化硫有毒能够污染空气而氢氧化钠溶液能与二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水故烧杯中的氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化硫,防止污染空气

(3)该实验装置的主要优点是在消除有害气体对环境污染的前提下有利于进行硫粉在空气和氧气中燃烧的对比实验

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(1)空气中含量最多的物质是__________ ;地壳中含量最多的元素是__________

地壳中含量最多的金属元素是__________,它们形成的化合物是__________

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4个水分子_________

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【题目】分析图中内容回答问题

(1)左图中海水属于 (填“纯净物”或“混合物”),海水含有大量氯化钠氯化钠是由 (填离子符号)和Cl构成

(2)右图试管A中气体的化学式为 ,试管B所对应的电源是 (填“正”或“负”)极

(3)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是 (填字母序号,下同)

A.水分子不断运动

B.水分子之间间隔不变

C水分子大小不发生变化

D水分子可以保持水的物理性质

(4)在电解水的过程中,下列说法正确的是

A.水分子本身发生了改变

B.氢原子和氧原子数目没有发生变化

C.氢原子和氧原子种类发生了改变

D.氢原子和氧原子质量发生了变化

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【题目】实验室使用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气并回收二氧化锰,可供 选择的实验仪器和用品如下。

(1)制取氧气的化学方程式是__________________________________

(2)制取氧气时,用a仪器加入过氧化氢溶液的优点是____________(填序号)

A.便于控制反应快慢

B.定量添加药品更方便

C.生成氧气质量更大

(3)回收二氧化锰,需要进行过滤操作,上图仪器以外,过滤还需要的仪器名称是____________

(4)过滤时,____________(填序号)的末端要轻轻的斜靠在三层滤纸的一边。过滤结束后,小心取下滤纸,将纸上的固体____________(操作名称),转移装瓶,贴上标签。生活中可以替代滤纸的物品是________________________(填一种)

(5)回收的二氧化锰,还可以在上述反应中反复使用。其原因是____________________________________________________________

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