精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
8.工业上制取氧气常采用分离液态空气的方法,可表示如下.
空气$→_{降温}^{加压}$液态空气$→_{-196℃}^{蒸发}$$\left\{\begin{array}{l}{氮气}\\{液态氧(贮存在蓝色钢瓶中)}\end{array}\right.$
(1)工业上制取氧气的方法是物理(填“物理”或“化学”)变法.
(2)液态氧的沸点高于(填“低于”“等于”或“高于”)-196℃;写出液态氧的一种用途:支持燃烧.

分析 根据工业上制取氧气的方法、原理进行分析解答即可.

解答 解:由于空气中大约含有21%的氧气,所以这是工业制取氧气的既廉价又易得的最好原料;工业上制氧气采用的是分离液态空气法:在低温条件下加压,使空气转变为液态空气,然后蒸发;由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低,因此氮气首先从液态空气中蒸发出来,剩下的主要是液态氧,在整个过程中没有生成其它物质,没有新物质生成,属于物理变化.氧气供给呼气,支持燃烧.
故答案为:
(1)物理.
(2)高于;支持燃烧.

点评 本题难度不大,了解工业上制取氧气的方法、原理即可制取解答本题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.为了制取氧气和二氧化碳,实验室提供了以下药品和仪器装置:
【药品]①二氧化锰 ②氯酸钾 ③大理石 ④过氧化氢溶液 ⑤稀盐酸
【装置]

(1)写出图中标有序号的仪器名称①试管;②酒精灯.
(2)若选择的药品是③和⑤,则发生反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,应选择的发生装置是B(填序号),收集装置是C(填序号).
(3)若用装置A制取氧气,试管中应加入的药品是①②(填序号),加热时发生反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑若用C装置收集氧气,验满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口处,若木条复燃,说明氧气集满.若用E收集气体,如果a与b相连,c端排出的物质主要是氧气;如果a与c相连,b端排出的物质是水.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.在下列变化中,既不属于化合反应,也不属于分解反应的是(  )
A.碳+氧气   $\stackrel{点燃}{→}$   二氧化碳B.石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 二氧化碳+水
C.氧化汞 $\stackrel{加热}{→}$汞+氧气D.铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$ 四氧化三铁

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体,如图A所示,在光照充足的条件下,经过一段时间后,该小组同学用注射器从a处抽取气体,测定玻璃罩内气体的成分及其含量.
【查阅资料】
①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体,放出氧气.
②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似,其水溶液都能与二氧化碳发生反应,
且没有气体物质生成.
【实验一】检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体?
实验步骤实验现象实验结论
抽取适量气体,注入石灰水中澄清石灰水变浑浊玻璃罩内含有二氧化碳.
发生的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
【实验二】采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量.
方法1:用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量.
(1)实验前对该装置的气密性进行检查,小明设计了一种方法,请你帮他完成:打开止水夹,把导管末端浸没在水中,若导管内水柱下降,则装置气密性良好;
(2)将抽取出的气体用排水法收集到150ml的集气瓶中,关闭止水夹,点燃红磷;
(3)待装置冷却到室温后,打开止水夹,烧杯中的液体进入集气瓶中,体积约为100ml.
方法2:用如图C所示的装置测量气体中氧气的含量.
(1)抽取150ml的气体,缓缓地从b处通入装置中;
(2)实验结束后,c处气体的化学式为O2,集气瓶中排出液体的体积约为75ml,该方法所测得氧气约占气体总体积的50%.

【实验反思】通过对比,该小组同学发现,两种方法所得实验结果差距较大,其中实验结果更准确的是方法2.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.根据原子结构示意图,试判断该原子最外层电子数为7,质子数为9,已知该原子的相对原子质量是19,则其中子数为10,该元素属于非金属(填“金属”或“非金属”)元素.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.现有银、铜、铁三种金属,某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序,设计了三个实验:
I.将铁片浸入稀硫酸中;Ⅱ.将银片浸入稀硫酸中;Ⅲ.将铁片浸入硫酸铜溶液中.
(1)实验I中能够观察到的现象是有气泡生成,溶液变浅绿色.
(2)上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请你补充一个实验来达到实验目的(写出实验操作方法)将银伸入硝酸铜溶液中,观察现象.
(3)上述三个实验后,将金属取出,废液回收到一只洁净的大烧杯中,烧杯中洛液里一定存在的溶质是FeSO4、H2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.A、B、C、D四种元素,A元素的单质是空气中最多的气体,B是地壳中含量最多的金属元素,C是人体中最多的元素,D的原子核外只有一个电子.
(1)写出:A单质的化学式N2; D离子的符号H+;B元素的名称铝.
(2)B和C形成化合物的化学式Al2O3;A、B、C三种元素形成化合物的化学式Al(NO33

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

2.请指出如图过滤装置中的两处明显错误:
(1)未用玻璃棒引流
(2)漏斗的下端管口没有紧靠烧杯内壁.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质的用途是利用其化学性质的是(  )
A.氢氧化钠固体可作为某些气体的干燥剂
B.熟石灰可用于改良酸性土壤
C.干冰可用于人工降雨

查看答案和解析>>

同步练习册答案