某研究性学习活动小组.从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气.并通过排水量来测定所收集到氧气的体积．A B C D E F(1)写出图中有标号的仪器的名称:① ,② ,③ .(2)甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气.反应的化学方程式为 .整套实验装置接口的正确连接顺序为a→ → → .(3)实验过程中.甲同学观察到E装置中的水� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某研究性学习活动小组，从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积．

A                  B             C             D            E          F
（1）写出图中有标号的仪器的名称：①        ；②        ；③        。
（2）甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为                 ，整套实验装置接口的正确连接顺序为a→        →        →        。
（3）实验过程中，甲同学观察到E装置中的水变为紫红色，这是因为        进入E装置并溶于水中的缘故。为了防止试验过程中出现上述现象，相应的改进措施是                 。
（4）实验结束，乙同学意外发现收集到的氧气体积大于理论值，为此，他大胆做出以下三种猜想，便于今后深入探究：
猜想Ⅰ：                                                     ；
猜想Ⅱ：                                                     ；
猜想Ⅲ：                                                     。
做出以上猜想的理由是                                         。

（1）①铁架台 ②集气瓶 ③量筒
（2）2KMnO₄K₂MnO₄＋MnO₂＋O₂↑ f → e → g
（3）高锰酸钾在试管口放棉花团
（4）猜想Ⅰ：可能是反应生成的二氧化锰分解放出氧气
猜想Ⅱ：可能是反应生成的锰酸钾分解放出氧气
猜想Ⅲ：可能是锰酸钾和二氧化锰共同放出氧气
做出以上猜想的理由是：锰酸钾和二氧化锰都含有氧元素

解析试题分析：（1）常见仪器的识记
（2）用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为：2KMnO₄K₂MnO₄＋MnO₂＋O₂↑，因为要通过排水量来测定所收集到氧气的体积，所以应用E装置来收集氧气，并将排出的水流入量筒内，所以连接的顺序为：f → e → g
（3）高锰酸钾溶于水，水溶液显紫红色，所以实验过程中，甲同学观察到E装置中的水变为紫红色，这是因为高锰酸钾进入E装置并溶于水中的缘故。为了防止试验过程中出现上述现象，相应的改进措施是：在试管口放棉花团
（4）根据质量守恒定律，化学反应前后的元素种类和质量都不变，要反应生成氧气，那么反应物中必须要有氧元素，所以可作出以下几点猜想：
猜想Ⅰ：可能是反应生成的二氧化锰分解放出氧气
猜想Ⅱ：可能是反应生成的锰酸钾分解放出氧气
猜想Ⅲ：可能是锰酸钾和二氧化锰共同放出氧气
做出以上猜想的理由是：锰酸钾和二氧化锰都含有氧元素
考点：实验室制取气体的装置，实验事故的分析处理

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

（3分）2014年3月22日是第二十二届“世界水日”，3月22—28 日是第二十七届“中国水周”。联合国确定2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源（Water and Energy）”。我国纪念2014年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。某校环保小组的同学响应这一主题，对汶河河水进行检测。
（1）近几年汶河的河水越发浑浊。除去水中难溶性杂质进行的操作是      （填字母）。
A．过滤      B．结晶     C．蒸发
（2）为了保护汶河的水质，下列做法合理的是            (填字母)。
A．禁用农药和化肥
B．抑制水中所有动、植物生长
C．任意排放生活污水
D．工业废水经过净化后再排放
（3）在日常生活中，如果水的硬度过大或者病原微生物过多，都可以用     的方法来降低水的硬度和杀灭病原微生物。

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

(6分)水是最普通、最常见的物质之一。
（1）长期是饮用硬水不利于健康，硬水和软水的区别是_______________________。
（2）电解水可证明水由氢、氧两种元素组成，该反应的化学方程式为          。
（3）水是重要的溶剂和化工原料。氯碱工业以饱和食盐水为原料获得烧碱等化工产品，反应原理为:2NaCl+2H₂O通电2NaOH+H₂↑+Cl₂↑。
① 20℃时，NaCl的溶解度是36g。该温度下，饱和食盐水中溶质与溶剂的质量比为           。
② 烧碱可用于处理硫酸泄漏，反应的化学方程式为                     。
（4）水在化学实验中具有重要作用。将铁丝放在
潮湿的空气中（如图所示），一段时间后，
观察到导管内液面上升;打开K，滴加稀盐酸，
观察到的现象是                         。

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

纯净物的化学式是经实验测定得出的。同学们设计以下甲、乙两组实验方案测定水的组成。

（1）甲方案中发生反应的化学方程式为，b端的气体是。由产生气体的体积可推算出氢气与氧气的质量比为1：8，若氢、氧元素的相对原子质量分别为m和n，则水中氢、氧元素的原子个数比为（用“m”或“n”表示）。
（2）乙方案的实验过程中，B装置中可观察到。若反应结束测得B装置减轻1.6g，则C装置增重的质量会 (填“大于”、“等于”或“小于”)1.8g。甲、乙方案的反应原理虽不同，但实验的设计依据都是。

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

（8分）水是一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识。
（1）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是           (填序号)。
A．大量使用化肥农药              B．工业废水处理达标后排放
C．使用含磷洗衣粉                D．生活污水直接排放
（2）水也是最常见的溶剂，将下列物质加入足量的水中，能形成无色溶液的是      。（填字母序号）
A．植物油         B．蔗糖        C．CaCO₃       D．高锰酸钾
（3）溶解了较多的的可溶性钙和镁的化合物的水属于硬水。硬水对生产、生活都有不良影响。生活中，一般可用         的方法来使硬水转化为软水。
（4）我国研制出比漂白粉更高效的饮用水消毒剂“ClO₂”，制取ClO₂反应为：
X + 2NaClO₂ ="=" 2ClO₂+ 2NaCl，则X的化学式为       。
（5）写出一个有水参加的化合反应的化学反应方程式：        。
（6）在实验室用浓硫酸配制稀硫酸时，需要用到水，其主要步骤有：计算、       、混匀、冷却至室温装瓶并贴上标签。若要配制184g质量分数为10%的稀硫酸，需要质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84 g/cm³)       mL(计算结果保留一位小数)。

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

下图是我们研究常见物质组成、性质的几个实验：

①实验1：写出该反应的化学方程式                。
②实验2：该实验证明水是由               组成的化合物。
③CO₂与NaOH溶液反应无明显现象，为证明其反应，设计实验3。可观察到的实验现象是塑料瓶变瘪了，其原理是利用            。有同学却对此提出质疑，他认为上述实验不严谨，其理由是       ，要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是将氢氧化钠溶液换成      ，与加入氢氧化钠溶液的实验现象进行对比。
若用检验生成物的方法证明二氧化碳与氢氧化钠发生反应，所用的试剂是    。

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

化学就在我们身边,与我们的生活息息相关．请回答下列生活中的化学问题。
（1）“低碳生活”方式中的”“碳”指的是碳______(填 “单质”“原子”或“元素”)；日常生活中你的“低碳生活”做法有                     。（举一例）
（2）茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离便于饮用，该设计原理类似化学实验操作中的___   _；在家中泡茶时，要想知道所用热水是硬水还是软水的方法是               ，
（3）物质的结构决定物质的性质和用途．在家庭煤炉燃烧煤时做把成蜂窝煤，这样做的原理是                               ，用过的废弃物煤球放到污水池中,发现有去除异味和色素的效果．废弃物煤球的作用与净水器中      __相似(填有关物质及相关性质)，为了减轻对大气的污染，好多家庭用上了更为清洁的新型燃料——天然气，试写出天然气主要成分燃烧的化学方程式                             。

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：
（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化水程度最高的方法是         ；除去水中难溶性固体杂质的操作是        ，此操作中要用到玻璃棒，其作用是                                           。
（2）生活中可以采用          区分硬水和软水，可以通过加入           来吸附水中有异味的物质。
（3）如图是电解水实验装置。下列关于电解水实验的叙述中，正确的是        （填序号）。

A．该实验可证明水由氢元素和氧元素组成

B．试管a中收集的气体是氧气

C．试管a和试管b中收集的两种气体的质量比是2:1

D．在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性

（4）用氯化钠固体加水溶解，配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液的过程中，若量取水时俯视读数，其他操作正确，则配制的氯化钠溶液中溶质质量分数（选填“变大”、“变小”或“不变”）。若用上述配好的6%的氯化钠溶液（密度为1．04g/cm³）来配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液，需要其体积为（计算结果精确到0．1）。

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

水是最普通、最常见的物质之一。
（1）生活中的“水”有很多种。下列“水”属于纯净物的是 (填字母序号)。

A．河水

B．自来水

C．蒸馏水

D．矿泉水

（2）家用净水剂中通常使用净水，这种物质既能吸附一些溶解在水中的杂质，又可粗略去除一些不溶性杂质。
（3）如图为电解水的装置，通电一段时间后，试管2中所收集的气体为，发生反应的化学方程式为，该反应属于 _（填“化合”或“分解”）反应。

（4）水是一种重要的化工原料。氯碱工业通过电解饱和氯化钠溶液的方法制取烧碱（NaOH），同时还生成氢气和氯气（Cl₂），其反应的化学方程式为。

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