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    8．某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

    （1）指出仪器名称：①试管；②酒精灯．
    （2）若用过氧化氢溶液制取氧气，还需要用到的药品有二氧化锰（填名称），能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质能（填“能”或“否”）．
    （3）用C 集气瓶收集氧气，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满，若用D 装置收集氧气，则收集氧气的最佳时机是导气管口有连续、均匀的气泡冒出时，若用E 装置收集气体，则气体密度应该比空气小（填“小”或“大”）．

    分析 （1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；
    （2）根据实验室用过氧化氢制取氧气需要加入二氧化锰，二氧化锰是该反应的催化剂，高锰酸钾分解的生成物中含有二氧化锰进行分析；
    （3）根据氧气密度比空气大，不易溶于水，氧气有助燃性进行分析．

    解答 解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，①是试管，②是酒精灯；
    （2）实验室用过氧化氢制取氧气需要加入二氧化锰，二氧化锰是该反应的催化剂，起催化作用，高锰酸钾分解的生成物中含有二氧化锰，所以能用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质；
    （3）氧气密度比空气大，不易溶于水，氧气有助燃性，所以用C作收集装置收集氧气，验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满；若用D 装置收集氧气，则收集氧气的最佳时机是导气管口有连续、均匀的气泡冒出时，再收集；若用E 装置收集气体，则气体密度应该比空气小．
    氧气密度比水小，所以若用F装置收集该气体，则气体从c端通入．
    故答案为：
    （1）试管，酒精灯；
    （2）二氧化锰，能；
    （3）将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满；导气管口有连续、均匀的气泡冒出时；小．

    点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．请用适当的数字和化学符号填空．
    （1）磷元素P；（2）2个二氧化氮分子2NO2；
    （3）氧化镁MgO；（4）硫酸根离子SO42-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    19．如图是模拟海水制盐的流程图：

    （1）操作X的名称是过滤；
    （2）实验①加入过量Ca（OH）2溶液的目的是使氯化镁完全反应；
    （3）写出实验②发生的其中一个反应Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；；
    （4）写出实验④发生的中和反应NaOH+HCl═NaCl+H2O；
    （5）精盐水中氯化钠的质量＞粗盐水中氯化钠的质量．（填＞、=、＜）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．在下列化合物中，元素X的化合价为+6的是（　　）
    A．NaXO3B．XO2C．H2X3D．H2XO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了实验探究
    集体讨论：
    （1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应，而且生成物为固体，他们应该选择B（填编号）．
    A、蜡烛B、红磷C、硫粉
    为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应足量．
    （2）小组同学共同设计了如图所示的两套装置，你认为合理的是A（填编号）．为了确保实验的成功，在装药品之前应该检查装置气密性．

    分组实验：在讨论的基础上，他们分组进行了实验．
    数据分析：实验结束后，整理数据如表．（注：集气瓶容积为100mL）
    组别123456
    进入集气瓶中水的体积/mL202119202218
    （3）通过对实验结束的交流，大多数同学都得出氧气约占空气体积的五分之一，通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是不溶于水，不能燃烧，不支持燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．某兴趣小组根据如图装置进行实验室制取气体的探究，请你参与并回答．

    （1）写出指定仪器的名称：b长颈漏斗．
    （2）实验室若用A装置制取氧气，发生反应的文字表达式为氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
    若某同学用D装置收集一瓶较纯净的氧气，当观察到气泡连续、均匀冒出时开始收集．
    若选装置G用向上排空气法收集氧气，验满方法为将带火星的木条放于d处，若木条复燃则满．
    若装置G内装满水收集氧气时，还可用于测定产生氧气的体积，此时还需要量筒（填仪器名称），氧气由导管d（填“c”或“d”）进入G中．
    （3）若用装置B制取氧气，反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，锥形瓶中所装黑色固体起催化作用．若用该装置制取CO2和用装置C相比，优点是可控制反应速率．
    （4）实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制得甲烷气体，应该选择的发生装置为A（填字母序号），收集甲烷常选用装置D、F，据此推断甲烷具体的物理性质为难溶于水，密度比空气小．
    （5）甲图是实验室制取CO2的装置图．该装置的特点是：打开弹簧夹，大理石和盐酸接触，发生反应；关闭弹簧夹后，盐酸被反应产生的CO2气体将液面下压，使大理石和盐酸分离，停止反应，起到节约药品和取用方便的效果．下列①②③④装置中哪些可以起到与甲图装置相同的效果？②④（填编号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列图示实验操作中正确的是（　　）
    A．
    过滤烧杯中的液体    		B．
    给试管中液体加热
    C．
    称量一定质量的食盐    		D．
    检查装置的气密性

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．现有下列六种物质：①二氧化碳、②一氧化碳、③甲烷、④明矾、⑤肥皂水、⑥活性炭；请选择物质的序号填写在相应的空格内，并写出有关反应的化学方程式．
    （1）可用来鉴别硬水和软水的物质是⑤；
    （2）在高空人工降雨时可选择的物质是①；
    （3）天然气的主要成分是③，其燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
    （4）可用来净水并通常用来吸附水中异味和色素的是⑥；
    （5）具有可燃性并通常用来冶炼金属的气体是②，其燃烧的化学方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    18．制作“叶脉书签”需要100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液．请问：
    （1）氢氧化钠中钠元素的质量分数是57.5%；
    （2）配制时需要氢氧化钠固体的质量是10g；
    （3）若用20%的氢氧化钠溶液和水配制，需要20%的氢氧化钠溶液质量是50g．

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