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2011年3月11日,日本发生9.0级大地震,造成数百万人饮水困难.水是生命之源.认识水资源、合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任.

(1)下列关于净化水的方法正确的是
 

A.蒸馏、煮沸都能够降低水的硬度
B.用过滤的方法得到的水为纯水
C.使浑浊的水变澄清的一种方法是静置沉淀
D.可用明矾吸附水中悬浮的细小固体杂质
(2)日本地震造成了核泄漏,我国部分地区监测到了极微量的人工放射性核素碘-131,该碘原子的结构示意图如图1所示.碘元素核电荷数是
 
;图2原子对应的元素与碘元素化学性质相似的是
 

(3)生活中你是如何节约用水和防止水体污染的(请各举一例).节约用水
 
;防止水体污染
 
考点:硬水与软水,过滤的原理、方法及其应用,水的净化,水资源的污染与防治,核外电子在化学反应中的作用,原子结构示意图与离子结构示意图
专题:空气与水
分析:(1)根据净化水的方法来解决;
(2)根据原子结构示意图各部分表示的含义来解决,元素的化学性质主要由最外层电子数来决定;
(3)根据水资源的污染与防治方法来解决.
解答:解:(1)A.蒸馏、煮沸都能够降低水的硬度,正确;
B.用过滤的方法只是除去不溶性杂质,里面还含有可溶性杂质,故说法错误;
C.使浑浊的水变澄清的一种方法是静置沉淀,正确;
D.可用明矾吸附水中悬浮的细小固体杂质是正确的.故ACD正确;
(2)在原子结构示意图中,圈内数字表示核电荷数,元素的化学性质主要由最外层电子数来决定;所以碘元素核电荷数是53,图2原子对应的元素与碘元素化学性质相似的是C;
(3)节约用水的案例如用洗菜的水冲马桶、浇花等,防止水体污染的案例如生活污水不能随意倒入河流等.
故答案为:(1)ACD;
(2)53,C;
(3)用洗菜的水冲马桶;生活污水不能随意倒入河流.
点评:本题考查了水的净化方法、珍惜水资源,保护水资源,节约用水,提倡生活废水的多次利用,节约用水,人人有责.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

据反应方程式H2SO4+Na2S2O3═Na2SO4+S+H2O+X,推断物质X的化学式为(  )
A、SO2
B、SO3
C、H2S
D、Na2O

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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)图1中仪器①的名称是
 

(2)实验室收集O2的装置是
 
(填字母序号),选此装置收集O2的理由是
 

(3)制取CO2所需要品是
 
(填名称),可选用的发生装置是
 

(4)如图2所示,向烧杯中倾倒二氧化碳时,观察到的现象是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图回答问题

(1)图中仪器a的名称是
 

(2)上图中,有错误的装置是
 
(填字母);
(3)实验室制取CO2可选用的发生装置和收集装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示中是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.
(1)在A、B、C三种物质中,溶解度受温度影响变化最大的物质是
 

(2)在20℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是
 

(3)50℃时,在100g水中加入60g A物质,充分溶解后,所得溶液的质量是
 
g;
(4)30℃时,A、B两物质
 
(填“能”、“不能”)形成溶质的质量分数相同的饱和溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

该化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验(实验如图):

木炭在图乙中燃烧的现象是
 
.图丙中的现象为
 
,说明木炭燃烧的产物有
 
.木炭燃烧这个反应的文字表达式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列装置(图1),回答问题:

(1)写出标号①②的仪器名称:①
 
,②
 

(2)我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理、制备与收集方法,请你归纳出实验室制备这三种气体的共同点
 
(填序号).
A.需要加热   B.需用催化剂   C.没有气体参加反应   D.生成的气体只有一种
(3)如用高锰酸钾制取O2,则装置A还需做的一点改动是
 
;若用装置B制备氧气,写出B中反应的化学方程式
 
;若用C装置收集一瓶氧气,则如何检验是否集满氧气?
 

(4))实验室可用装置F制取H2,反应方程式为
 
; F装置跟B装置相比优点是
 
;若用图2装置进行“排空气法”收集H2,请把瓶中的“导气管”补画完整.
(5)化学上可通过下列反应得到NH3(NH3极易溶于水,密度比空气小),2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O,可选用图中的
 
作为反应的发生装置,
 
作为反应的收集装置(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表列出了部分人体中含量较多元素的原子结构示意图.请据表回答下列问题:
HONaMgClKCa
(1)属于第二周期的元素是
 
.(填元素符号)
(2)氯元素的质子数是
 

(3)镁原子在化学反应中容易
 
(填“得到”或“失去”)2个电子,形成的离子的离子符号是
 
,镁元素属于
 
(填“金属”或“非金属”)元素.画出镁离子的离子结构示意图
 

(4)写出镁元素和氧元素形成的化合物的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在生产生活中,你会发现“化学就在身边”.
(1)纯碱能去除油污,这是因为它的水溶液pH值
 
7(填“>”或“<”).
(2)上海世博园内安装的“直饮水”机,采用“活性炭+超滤层+紫外线”净水工艺.活性炭在此起
 
作用,净化后的水属于
 
(选填“混合物”或“纯净物”).
(3)在农业生产中,施用的草木灰(有效成份为K2CO3)属于
 
肥,它的焰色反应火焰呈
 
色.
(4)在含有硫酸镁、硫酸铜的工业废水中加入过量的锌粉,充分反应后过滤,所得固体是(填写化学式)
 

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