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    数字化装备正逐步进入宜昌市的各个校园．在盐酸和氢氧化钠反应的过程中，如图是利用数字化传感器得到的溶液pH变化图象．
    （1）反应的化学方程式为
     
    ；
    （2）当溶液呈中性时，所消耗氢氧化钠溶液的体积是
     
    mL；
    （3）图中b点所示的溶液中，含有的溶质是
     
    ．
    考点：中和反应及其应用,溶液的酸碱性与pH值的关系,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见的酸 酸的通性
    分析：（1）根据氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水书写；
    （2）根据图是分析；
    （3）b点时，pH＞7，溶液显碱性，氢氧化钠过量．
    解答：解：（1）氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，化学方程式为：NaOH+HCl=NaCl+H2O；
    （2）由图示，当溶液呈中性时，pH=7，此时所消耗氢氧化钠溶液的体积是10ml；
    （3）b点时，pH＞7，溶液显碱性，氢氧化钠过量，含有的溶质是NaOH和NaCl．
    故答案为：（1）NaOH+HCl=NaCl+H2O；
    （2）10；
    （3）NaOH和NaCl．
    点评：会正确分析图象是正确解决本题的关键
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    密闭容器中加热反应后，各物质变化前后的质量如下表所示：
    物质 A B C D
    反应前质量/g 16 16 16 0
    反应后质量/g 12 0 27 未知
    已知A、B、C、D四种物质相对分子质量分别为16、32、44、18，则发生的化学反应方程式可表示为（　　）
    A、A+2B═C+2D
    B、2A+B═C+2D
    C、2A+B═3C+D
    D、A+B═C+D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是（　　）
    物  质 杂  质 除杂所用试剂和方法
    A H2 HCl气体 先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸
    B CuSO4溶液 FeSO4溶液 先加入过量的铁粉，再过滤
    C CO2气体 CO气体 通过足量的澄清石灰水
    D CaO固体 CaCO3固体 加入适量的稀盐酸
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （如图）为常见气体制备、干燥和性质实验的部分仪器．试根据题目要求，回答下列问题：
    （1）欲在实验室中用过氧化氢和二氧化锰制备并收集干燥的氧气．
    ①所选仪器的连接顺序为
     
    （填写仪器序号字母）；
    ②仪器A中，发生反应的化学方程式为
     
    ，二氧化锰所起的作用为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳酸钡广泛应用于显像管（CRT）、陶瓷、光学玻璃等行业．有一种碳酸盐矿石其主要成分为碳酸钡和碳酸钙，以此矿石为原料生产碳酸钡的流程如图所示．

    【已知】：碳酸钡和碳酸钙具有相似的化学性质，高温下能分解成两种氧化物；氧化钡和氧化钙都能与水反应生成对应的氢氧化物，这两种氢氧化物均可以和二氧化碳反应．但氢氧化物溶解度有一定的差异，表所示的是两种氢氧化物在不同温度下的溶解度．
    温度/℃04080
    Ca（OH）2溶解度/g0.1870.1410.094
    Ba（OH）2溶解度/g1.678.22101.4
    （1）写出焙烧炉中含钡元素物质发生反应的化学方程式：
     
    ；
    （2）除了水之外，进入分离池中的物质是
     
    和
     
    ，请你推测分离池中操作②的方法是
     
    （选填“A”或“B”）．
    A．降温，过滤；B．加热，过滤
    （3）写出由溶液B制取产品的化学方程式：
     
    ；
    （4）以下相关说法正确的是
     
    ．
    A．对矿石进行预处理“研磨成粉状”有利于充分反应
    B．焙烧炉中添加焦炭粉和热空气是为了维持炉内的高温状态
    C．焙烧炉内只涉及分解反应
    D．废渣需要经过洗涤才能弃渣，是为了保护环境，同时充分利用原料．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “见微知著”，我们常从微观认识宏观的化学反应，如图是乙烯（C2H4）燃烧的微观示意图．

    （1）该反应中单质的化学式为
     
    ；
    （2）该反应的化学方程式为
     
    ，两种反应物的质量比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学兴趣小组的同学开展了测定Na2CO3和NaCl的固体混合物中Na2CO3质量分数的探究实验．他们设计了如下的实验方案：

    （1）“操作1”的名称是
     
    ，溶液M中的溶质
     
    （写化学式）．
    （2）滴加CaCl2溶液应“过量”，否则会使测定的结果
     
    （填“偏大”或“偏小”），确定CaCl2溶液是否过量的方法是
     
    ．
    （3）该混合物中Na2CO3的质量分数是多少？（写出解题过程，计算结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校化学课堂围绕课本《实验活动6  酸、碱的化学性质》开展自主探究活动，以下是探究片段，请你参与学习．
    （1）向装有生锈铁钉的试管中加入稀盐酸，观察到铁锈逐渐消失，因此盐酸常用于金属表面除锈，该反应的化学方程式为：
     
    ．
    （2）在进行盐酸中和氢氧化钠溶液实验时，某一小组忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液，因此未观察到明显现象．该小组同学对此时反应后所得溶液的成分产生疑问．
    【假设猜想】针对疑问，第一组同学的猜想如下：
    猜想一：只有NaCl           猜想二：有NaCl和HCl
    猜想三：有NaCl和NaOH     猜想四：有NaCl、HCl和NaOH
    第二组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．你认为不合理的猜想是
     
    ．
    【实验探究】
    ①第三组同学取少量该溶液于试管中，滴加
     
    溶液，无明显变化，则溶液中一定没有氢氧化钠．
    ②为验证其余猜想，第四组同学分别取该溶液样品按下列方案探究：
    方案 实验操作 实验现象 实验结论
    方案一 往溶液中加
     
    		 有气泡产生 溶液中有HCl
    方案二 往溶液中滴加AgNO3溶液 产生白色沉淀 溶液中有HCl
    【得出结论】通过比较分析，同学们一致确定猜想二是正确的．
    【评价反思】①老师对同学们能用多种方法进行探究给予肯定，同时指出方案二是错误的，
    原因是
     
    ．
    ②小明发现，排除不合理猜想后，只做一次实验就能同时验证其余猜想，此实验方法是：
     
    ．
    【交流讨论】中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛应用，请你举一个实例说明：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    雨雪天气，公路路面结冰，给行车留下了极大的安全隐患，交通部门为此使用了大量的融雪剂．某公司生产的融雪剂主要成分为NaCl，可能还含有KCl、BaCl2、MgCl2和CaCO3中的一种或几种．根据以下实验推断：
    （1）取融雪剂样品于试管中加足量水，搅拌，得到无色澄清溶液．该融雪剂一定不含
     
    ．
    （2）将上述所得溶液分为两份，往其中一份溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀产生．该融雪剂一定含
     
    ，写出产生该白色沉淀的化学方程式：
     
    ．
    （3）往另一份溶液中滴加适量的硫酸钠溶液，无明显现象．该融雪剂一定不含
     
    ，由以上实验现象，该融雪剂还可能含有
     
    ．

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