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    8．保护环境关系我们发展的未来，下列做法不利于保护空气的是（　　）
    A．加强大气质量监测B．使用清洁能源
    C．积极植树造林种草D．工厂废气直接排放

    分析 造成对空气污染的有害物质大致可分为：粉尘和有害气体两大类．从世界范围看，排放到空气中的有害气体主要有二氧化硫、一氧化碳，氮的氧化物等；根据选项中的说法确定是否在于保护大气．

    解答 解：A、加强大气质量监测，有利于保护大气，防治空气污染，故选项错误．
    B、使用清洁能源，能减少二氧化硫、一氧化碳，氮的氧化物等空气污染物的排放，有利于保护大气，防治空气污染，故选项错误．
    C、积极植树造林，有利于保护大气，防治空气污染，故选项错误．
    D、工厂废气直接排放，污染空气不在于保护大气，故选项正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，考查的是空气的保护，了解空气污染的原因、防治空气污染的措施等即可正确解答本题．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列实验中，所采取的分离方法与对应原理都正确的是（　　）
    选项目的分离方法原理
    A分离溶于水中的碘乙醇萃取碘在乙醇中的溶解度较大
    B分离互相溶解的乙酸和乙醇分液乙酸和乙醇的密度不同
    C除去KNO3固体中混杂的NaCl重结晶NaCl在水中的溶解度很大
    D除去丁醇中混有的乙醚（液体）蒸馏丁醇与乙醚的沸点相差较大
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．有三个集气瓶，分别盛有空气、二氧化碳、氧气，欲鉴别它们，最简便的方法是（　　）
    A．将带火星的木条分别伸入瓶内
    B．将燃着的木条分别伸入瓶内
    C．分别向各瓶中倒入适量的澄清石灰水
    D．分别滴加紫色石蕊试液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．碳酸氢铵是一种氮肥（NH4HCO3），使植物叶色浓绿，根据化学式列式进行有关计算：
    （1）碳酸氢铵的相对分子质量；
    （2）碳酸氢铵各元素的质量比；
    （3）碳酸氢铵中氮元素的质量分数（结果精确到0.1%）；
    （4）某碳酸氢铵化肥的外包装如图所示，推算该袋化肥中碳酸氢铵的质量分数（结果精确到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．某混合气体中含有二氧化硫和氧气，经测定：其中含硫元素的质量分数为30%，则该混合气体中的二氧化硫与氧气的物质的量之比是（　　）
    A．3：2B．3：4C．2：1D．3：7

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．燃烧的蜡烛的火焰分为三层，其中外焰温度最高，焰心温度最低．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：

    （1）指出图中标有数字的仪器名称：
    ①试管；②集气瓶．
    （2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用的发生装置B（填字母标号，下同），若要收集较为纯净的氧气最好选用E装置．写出该反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{催化剂}{→}$水+氧气．
    （3）F装置可用来测量生成的氧气（O2）的体积，在水面上放一层植物油的目的是防止O2溶于水．
    （4）若要用A装置和高锰酸钾来制取氧气，则需要把A装置稍微改进如下：试管口塞一团棉花．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．请通过计算，完成下列问题：
    （1）NH4HCO3的相对分子质量79．
    （2）NH4HCO3中N、H、C、O的原子个数比1：5：1：3．
    （3）NH4HCO3中N、H、C、O元素的质量比14：5：12：48．
    （4）NH4HCO3中氮元素的质量分数17.7%（要求计算结果准确到小数点后一位．）
    （5）158gNH4HCO3中含氮元素的质量是多少？（写计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列实验操作中正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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