【题目】(1)请按实验要求回答下列有关问题:
①实验台上摆放着试管、烧杯、蒸发皿、量筒四种仪器,其中不能被加热的仪器是_____;
②使用酒精灯时,要特别注意规范操作。请写出熄灭酒精灯火焰的正确方法:_____。
(2)能用于区分硬水和软水的方法是_____。
A 闻气味 B 观察颜色
C 加肥皂水 D 加食盐水
(3)根据装置图回答下列问题:①写出用A装置制取氧气的化学方程式_____。并写出用C装置排空气法收集氧气的验满方法_____。
②硫化氢是一种有毒气体,实验室常采用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸发生复分解反应制取硫化氢。实验室可选用图中_____(填字母)作发生装置,写出该反应的化学方程式_____。
【答案】量筒 用灯帽盖灭 C 将燃着的木条放在b导管口,木条复燃,证明集满 B
【解析】
(1)①实验台上摆放着试管、烧杯、蒸发皿、量筒四种仪器,其中不能被加热的仪器是量筒;
②使用酒精灯时,要特别注意规范操作。熄灭酒精灯火焰的正确方法:用灯帽盖灭;
(2)A、硬水和软水都是无味的,故A错误;
B、硬水和软水都是无色的,故B错误;
C、区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故C正确;
D、硬水和软水加食盐水都无变化,故D错误;
故选:C;
(3)①氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:,氧气具有助燃性,氧气密度比空气大,所以用C装置排空气法收集氧气的验满方法是:将燃着的木条放在b导管口,木条复燃,证明集满;
②实验室制取硫化氢的反应物是固体和液体,反应条件是常温,所以实验室可选用图中B作发生装置;硫化亚铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和硫化氢,化学方程式为:;
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】材料是人类赖以生存和发展的重要物质,目前使用量最多的金属材料仍然是钢铁。
(一)单质铁钉的一系列变化。
(1)变化①的原因是铁与空气中的水、______等物质发生一系列复杂反应的结果。
(2)变化②的实验现象是:铁锈消失,______,发生反应的化学方程式为______
(二)铁及其化合物的实验
硫酸亚铁铵(俗称摩尔盐)化学式为FeSO4· (NH4)2SO4· 6H2O,是一种重要的化工原料, 用途十分广泛。
Ⅰ 硫酸亚铁铵晶体制备。 资料:溶质从溶液里结晶析出时,晶体里结合着一定数目的水分子,这样的水分子叫结晶水。 硫酸亚铁铵晶体易溶于水,不溶于乙醇。
(1)在步骤①前要对废铁屑进行预处理,先利用洗涤剂的______作用除去油污。
(2)操作②中发生了一系列变化,目的是得到硫酸亚铁铵晶体。其中的操作顺序是: b→______→______→d;
a 过滤b 加热浓缩c 降温结晶d 洗涤干燥
(3)操作②中使用乙醇洗涤。这样做的优点是______;
A 避免用水洗涤所造成的晶体损耗B 酒精易挥发,可低温晾干晶体
Ⅱ 硫酸亚铁铵晶体热分解实验
兴趣小组称取此晶体样品 39.2g,在科研人员的指导下用如图装置进行热分解实验。
(查阅资料)①硫酸亚铁铵晶体在 200℃完全失去结晶水,剩余物在 500℃完全分解为铁的某氧化物、SO2、SO3、NH3 和 H2O。
②B 装置中浓硫酸只能吸收 NH3、SO3 和 H2O。
(1)装配好实验装置后,先要______。
(2)控制不同的温度对 A 中固体加热,测得装置 B 和 C 中的质量变化如表。
A装置中温度/℃ | 室温 | 100 | 500 |
B装置/g | 200.00 | X | 228.00 |
C装置/g | 100.00 | 100.00 | 103.20 |
①表格中 X=______。
②请你根据表中实验数据,计算出最终生成的 SO3 质量______?(写出计算过程)
(3)加热前后及过程中均需通入 N2,停止加热后继续通 N2 的目的是防止液体倒吸和______
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~E是初中化学常见物质,它们之间的转化及反应关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件未标出,“→”表示转化关系,“﹣”表示相互能反应),其中A是人体胃液中含有的酸,B和C的组成元素相同,D是铁锈的主要成分。
(1)A和D反应后溶液中金属离子的符号是_____。
(2)写出B物质的一种用途:_____。
(3)E物质的名称是_____。
(4)C和D反应的化学方程式为_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有一包固体粉末,可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一种或几种组成,为确定其成分,按下列流程进行实验。
(1)根据复分解反应发生的条件,判断下列反应不能发生的是(_____)
A 碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液 B 氢氧化钠溶液和氯化钾溶液
C 盐酸和硫酸铜溶液 D 硝酸钾溶液和稀盐酸
(2)写出框图中白色沉淀甲的化学式为_______。
(3)写出框图中生成无色气体丁的化学反应方程式________。
(4)原固体中一定含有的物质是____________(填化学式)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】塑料制品为人类带来便利的同时,也造成了环境问题。科研人员为此提出多种 解决方案。
(1)塑料的回收再利用意义重大。下列属于回收标志的是____________ (填符号)。
a. b. c. d.
(2)科学家用纤维素、甲壳素等材料研制出能完全降解的保鲜膜,这一发明有望缓解的环境问题是____________ (写一点)。
(3)回收的保鲜膜可转化为甲烷等燃料,甲烷完全燃烧的化学方程式为_____________
(4)CO2与H2经催化可转化为A物质,反应原理如下图所示:
①写出A的化学式___________。
②写出反应I的化学方程式_____________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一定温度下,向 a g FeCl3溶液中加入NaOH固体,溶液的质量与加入NaOH固体的质量变化关系如下图所示。下列叙述错误的是
A.Fe(OH)3沉淀完全时消耗NaOH的质量为ng
B.P点对应的溶液中 NaOH达到饱和状态
C.m=c-a
D.生成Fe(OH)3的质量为(n-b+a)g
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】今年新冠病毒肆虐全球,抗疫过程我们用到了多种材料。
(1)医用口罩、隔离服、防护罩中的材料大部分是______(填“天然”或“合成”)材料。
(2)修建火神山、雷神山两座医院时,用到了大量铝合金材料,铝合金密度小、硬度大、耐腐蚀。铝制品耐腐蚀的原因是_________________________(用化学反应方程式表示)。铝合金中主要含有铝、铜、镁三种金属,为验证这三种金属的活动顺序,某同学设计了以下3个实验:
实验甲中铝丝会出现的现象是____________________________________。实验甲能得出的结论是_______的金属活动性更强,另一位同学认为实验乙、丙中均无明显现象,对完整的结论没有作用,都可以省去。你的看法是____________(填序号)。
A 乙、丙都可以省去 B 乙、丙都不能省去
C 丙可以省去,乙不能省 D 乙可以省去,丙不能省
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E 是初中常见的五种物质,都含有相同元素。已知 A、B、C、D 是不同类别的物质,A 的相对分子质量小于B,B能用于金属除锈,C用于制造洗涤剂,这些物质或其溶液能发生如图反应,“—”表示物质间能发生反应,“→”表示物质间可以转化。
(1)写出化学式:C___________、E__________
(2)A、E反应会看到明显的实验现象,写出此反应的化学方程式__________ 。
(3)写出足量B和固体C反应的实验现象__________
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