【题目】今年新冠病毒肆虐全球，抗疫过程我们用到了多种材料。
（1）医用口罩、隔离服、防护罩中的材料大部分是______（填“天然”或“合成”）材料。
（2）修建火神山、雷神山两座医院时，用到了大量铝合金材料，铝合金密度小、硬度大、耐腐蚀。铝制品耐腐蚀的原因是_________________________（用化学反应方程式表示）。铝合金中主要含有铝、铜、镁三种金属，为验证这三种金属的活动顺序，某同学设计了以下3个实验：
实验甲中铝丝会出现的现象是____________________________________。实验甲能得出的结论是_______的金属活动性更强，另一位同学认为实验乙、丙中均无明显现象，对完整的结论没有作用，都可以省去。你的看法是____________（填序号）。
A 乙、丙都可以省去 B 乙、丙都不能省去
C 丙可以省去,乙不能省 D 乙可以省去,丙不能省
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【题目】根据如图某食用盐商标上的部分文字，用化学用语填空:
（1）图中一种非金属元素的符号______________；
（2）氯化钠的化学式_________________；
（3）碘酸钾(KIO3) 中阴离子的符号______________________。
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【题目】（1）请按实验要求回答下列有关问题：
①实验台上摆放着试管、烧杯、蒸发皿、量筒四种仪器，其中不能被加热的仪器是_____；
②使用酒精灯时，要特别注意规范操作。请写出熄灭酒精灯火焰的正确方法：_____。
（2）能用于区分硬水和软水的方法是_____。
A 闻气味 B 观察颜色
C 加肥皂水 D 加食盐水
（3）根据装置图回答下列问题：①写出用A装置制取氧气的化学方程式_____。并写出用C装置排空气法收集氧气的验满方法_____。
②硫化氢是一种有毒气体，实验室常采用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸发生复分解反应制取硫化氢。实验室可选用图中_____（填字母）作发生装置，写出该反应的化学方程式_____。
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【题目】孔雀石的主要成分是CuCO3·Cu（OH）2及少量不溶性杂质（杂质不与酸反应），某同学按下列实验步骤制取了少量氧化铜。
（1）白色沉淀的化学式为________。
（2）写出步骤③中发生反应的化学方程式________。
（3）蓝色沉淀受热分解生成另一种氧化物的化学式是_____。
（4）若向溶液A中逐滴加入NaOH溶液，其过程中溶质种数会发生变化，最多时可达____种。
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【题目】2019是门捷列夫发现元素周期表的150周年，被确定为“世界化学元素周期表年”，图1是元素周期表的部分内容，图2是这三种元素的原子结构示意图。
（1）SeO2的相对分子质量为__________________。
（2）图2中硫原子的结构示意图是_____________。
（3）氧、硫、硒三种元素化学性质相似的原因是_____________________________。
（4）画出O2-离子的结构示意图是_____________。
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【题目】化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。
(1)请用化学用语填空：
①氩元素_____；
②两个汞原子_____；
③硫酸根离子_____；
④甲烷中氢元素的化合价为正一价_____；
(2)写出下列符号中“3”的含义：
①3O2：_____；
②Fe3+_____。
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【题目】四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，则有关说法中不正确的是（ ）
A. 丁一定是化合物
B. 参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和
C. 生成的甲、丙两物质的质量比为8：1
D. 乙可能是这个反应的催化剂
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【题目】硫酸是一种重要的化工原料，也是实验室中常用的化学试剂。某兴趣小组对硫酸的性质、制取、用途等方面的探究，请你共同参与并回答有关问题。
（探究一）硫酸的性质
（1）如图1将足量的稀硫酸分别加入A～E五只烧杯中。无现象的是_____________（填序号）。
（2）烧杯C中的现象是红色褪去，反应后溶液中溶质是什么呢？（无色酚酞不考虑）
（猜想）猜想一：只有Na2SO4 ； 猜想二：有_________________；
（3）为了验证猜想，小组同学取烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、BaC12溶液、Na2CO3溶液，分别进行如下三组探究实验。
实验方案 | 测溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
实验操作 |
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实验现象 | 试纸变色，比照比色卡，pH＜7 | ____________ | 产生白色沉淀 |
实验结论 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
（得出结论）通过探究，小组同学一致确定猜想二是正确的。
（评价反思）老师指出上述三个实验探究中存在两处明显错误，请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误：
①实验操作中明显的一处错误是_________________________________________；
②实验探究方案中也有一个是不合理的，不合理的原因是____________________________。
（探究二）硫酸的工业制法
工业上以黄铁矿（主要成分是FeS2）为原料生产硫酸的工艺流程如图所示，其中沸腾炉内发生的主
要反应是：
（1）接触室中发生的化学方程式为_________________________________________。
（2）接触室中的SO2平衡转化率与温度及压强的关系如下图所示，催化剂活性与温度的关系如图所示。在实际生产中，SO2催化氧化反应的条件选择常压和450℃（对应图中A点），而没有选择SO2转化率更高的C点对应的反应条件，其原因是___________________________________。
（探究三）探究某黄铁矿中FeS2的含量。
（查阅资料）
（实验探究）Ⅰ称取1.60g黄铁矿样品放入如图所示装置（夹持装置省略）的石英管中，从a处不断地缓缓通入空气、高温灼烧石英管中的黄铁矿样品至完全反应（同工业上沸腾炉内的反应）。
Ⅱ反应结束后，将乙瓶中的溶液进行如下图处理。
（问题讨论）I中装置甲瓶内盛放的试剂是氢氧化钠溶液，其作用是_____________________。
（含量测定）计算该黄铁矿中FeS2的质量分数为_______________。（写出计算过程）
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【题目】如图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置(部分固定装置已省略)回答问题：
（1）实验室既可以制取 CO2，又可以制取 O2 的发生和收集装置组合为 ________(在 A～E中选)，用该装置制取 CO2 的化学方程式为____________________；
（2）若用 F 装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是_____________(填字母代号)。
A NH3 B H2 C O2 D CH4
（3）工业上常需分离 CO 和 CO2 的混合气体。某同学采用装置 G 也能达到分离该混合气体的目的，操作步骤如下：关闭活塞乙，打开活塞甲，通入混合气体，可收集到气体____________ (填化学式)；
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