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【题目】化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。

(1)请用化学用语填空:

①氩元素_____

②两个汞原子_____

③硫酸根离子_____

④甲烷中氢元素的化合价为正一价_____

(2)写出下列符号中“3”的含义:

3O2_____

Fe3+_____

【答案】Ar 2Hg SO42 3个氧气分子 一个铁离子带有3个单位的正电荷

【解析】

(1)①氩元素符号为Ar

②两个汞原子就是在汞元素符号的前面加上数字2,可表示为:2Hg

③硫酸根离子带有2个单位的负电荷,可表示为:SO42

④甲烷中氢元素的化合价为正一价就是在甲烷化学式中氢元素符号的正上方加上+1,可表示为:

(2)3O2“3”表示3个氧气分子;

Fe3+“3”表示一个铁离子带有3个单位的正电荷。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验小组同学为验证氢氧化钠的化学性质,设计了下面三个实验。

完成实验后,观察到AB试管均为无色,C试管上层为无色溶液,试管底部有蓝色沉淀生成,C试管中反应的化学方程式是__:AB试管和C试管中的上层清液一起倒进一个洁净的烧杯中,观察到烧杯内溶液变为红色。

[提出问题]混合后烧杯内溶液中除酚酞外,含有的溶质是什么?

[查阅资料]碳酸钠溶液显碱性,氯化钙、氯化钡溶液显中性。

[猜想假设]猜想一:氯化钠、碳酸钠

猜想二:氯化钠、氢氧化钠

猜想三:氯化钠、碳酸钠和氢氧化钠

猜想四:氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠、盐酸

[交流讨论]小组同学和老师交流后认为猜想_____是错误的;老师告诉同学们猜想二也不合理,理由是_____

[实验验证]大家对剩余的猜想设计了如下实验进行验证:

实验方案

实验操作

实验现象

实验结论

方案一

取少量烧杯中的废液于试管中,滴加适量的氢氧化钙溶液

有白色沉淀产生,上层溶液为______

猜想三成立

方案二

取少量烧杯中的废液于试管中,滴加过量的______溶液

产生白色沉淀,上层溶液仍为红色

猜想三成立

[反思交流] 经小组同学交流讨论后, 认为方案一不能验证猜想三成立, 原因是________

[拓展应用]以上实验中,若要检验氢氧化钠,必须对碳酸钠进行“屏蔽处理”,否则碳酸钠的存在会对氢氧化钠的检验产生干扰,检验有相似性质的物质,要避开共性,从个性着手,若要检验氯化钠溶液中是否混有盐酸可选用________溶液。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】塑料制品为人类带来便利的同时,也造成了环境问题。科研人员为此提出多种 解决方案。

1)塑料的回收再利用意义重大。下列属于回收标志的是____________ (填符号)。

a. b. c. d.

2)科学家用纤维素、甲壳素等材料研制出能完全降解的保鲜膜,这一发明有望缓解的环境问题是____________ (写一点)。

3)回收的保鲜膜可转化为甲烷等燃料,甲烷完全燃烧的化学方程式为_____________

4CO2H2经催化可转化为A物质,反应原理如下图所示:

①写出A的化学式___________

②写出反应I的化学方程式_____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】工业生产硫酸中的某一步反应用微观模型图表示如下,下列说法正确的是(

A.反应前后硫元素的化合价从+2价变成+3

B.参加反应的反应物间分子个数比是1:1

C.反应前后分子数目不变

D.该反应属于化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】今年新冠病毒肆虐全球,抗疫过程我们用到了多种材料。

1)医用口罩、隔离服、防护罩中的材料大部分是______(填天然合成)材料。

2)修建火神山、雷神山两座医院时,用到了大量铝合金材料,铝合金密度小、硬度大、耐腐蚀。铝制品耐腐蚀的原因是_________________________(用化学反应方程式表示)。铝合金中主要含有铝、铜、镁三种金属,为验证这三种金属的活动顺序,某同学设计了以下3个实验:

实验甲中铝丝会出现的现象是____________________________________。实验甲能得出的结论是_______的金属活动性更强,另一位同学认为实验乙、丙中均无明显现象,对完整的结论没有作用,都可以省去。你的看法是____________(填序号)。

A 乙、丙都可以省去 B 乙、丙都不能省去

C 丙可以省去,乙不能省 D 乙可以省去,丙不能省

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列图示的实验操作正确的是 ( )

A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液(如下,化学小组的同学经过寻问老师后只知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种溶液,为确认原瓶中是何种溶质并断其是否变质,化学小组的同学进行了如下的探究活动:

【进行想】

猜想I:溶液的溶质NaCl;

猜想II原溶液的溶是NaOH;

猜想III:原溶液的溶质是Na2CO3

猜想IV:原溶液的溶质是NaHCO3

【查阅资料】

下,有关物质的相关信息如下表

物质

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

下的溶解度/g

36

109

21.5

9.6

常温下稀溶液的pH

7

13

11

9

从物质的相关信息溶液的溶质一定不是NaHCO3,因为_______。

【进行实

(1)取少量样品,测得溶液的pH大于7,则原溶液的溶质肯定不是_______。

(2)同学们另取样品又进行了如下实验,实验过程如下:

生成白色沉淀A的化学方程__________________。

通过实可以判断样品无色溶液中含有的溶质有_______

【获得论】

完成后最终到的结论:原瓶中的溶质_____,且已变质。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一年之计在于春,一天之计在于晨为了具有良好的状态和充沛的体力来迎接每日的学习任务,妈妈特意上网查询了营养早餐食谱:

(1)此早餐食谱所含的营养素______(/)全面,白吐司面包含有的营养物质是______ (填化学式),金枪鱼主要为人体补充的营养素的作用是______的基本物质, 是机体生长及__________的主要原料,提供能量。

(2)为了保证西生菜的叶色浓绿,在种植时可以适当的施加硫酸铵,此化肥还能起到提高植物__________的作用。但是长时间施用会造成土壤__________,所以化肥吸收完后,向土 壤加入__________,用以处理其酸性。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究,设计的实验如图所示,一周后观察。下列说法错误的是(  )

A.①中的铁钉明显生锈,②和③中的铁钉无明显变化

B.②中加入的蒸馏水要煮沸的目的是除去水中溶解的氧气

C.①中的铁钉离开水面的钉帽处锈蚀最严重

D.探究发现铁生锈的主要条件是铁与空气中的氧气和水共同作用

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