练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    17．实验室制取气体的装置如图1所示，根据所学知识，回答下列问题：

    （1）图中标有①②的仪器名称：①长颈漏斗；②进气．
    （2）写出用装置A制取O2的一个化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；A装置中试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水倒流入试管底部引起试管炸裂，检验O2集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若复燃则满．
    （3）在制取过程中，小雨同学选用C装置收集二氧化碳，并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不灭，说明该瓶气体没有集满．出现上述情况的原因可能是①装置漏气，②药品量不足（稀盐酸或石灰石不足），③长颈漏斗下端管口未伸入液面下等（写出其中3条）．
    （4）某同学要用装置F收集并测定O2体积，还需要仪器量筒，该仪器应与长（长/短）导管相连．
    （5）验证CO2的性质
    ①若要用装置F验证CO2，则在F中发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
    ②用图2所示装置进行实验，验证二氧化碳能与水反应（已知氮气的密度小于空 气），操作为：
    A．从分液漏斗中滴加适量水
    B．从a端通入二氧化碳
    C．从b端通入氮气
    D．将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
    实验操作顺序最合理的是DBCAB．

    分析 （1）根据实验室常用仪器解答；
    （2）装置A是加热固体制取氧气，试管口无棉花，说明是用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，据反应原理书写方程式，并根据给试管加热的注意事项解答；验满氧气的方法是将带火星的木条放于瓶口，观察木条是否复燃；
    （3）根据实验现象分析解答；
    （4）要测定氧气体积，还需要量取水的量筒，氧气密度比水小，所以应从短管进气，长管与量筒相连；
    （5）①验证二氧化碳用澄清的石灰水，据反应原理书写方程式；
    ②根据已有的知识进行分析，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使石蕊变红，二氧化碳不能使石蕊变红．

    解答 解：（1）根据实验室常用仪器可知：①长颈漏斗；②集气瓶；
    （2）装置A是加热固体制取氧气，试管口无棉花，说明是用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，该反应的化学方程式是：2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑； A装置中试管口略向下倾斜的目的是防止冷凝水倒流入试管，将试管炸裂；验满氧气的方法是将带火星的木条放于瓶口，观察木条是否复燃；
    （3）用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不灭，可能的原因是装置漏气、反应物的量不足、或长颈漏斗下端管口未伸入液面以下，气体从长颈漏斗逸出等原因；
    （4）要测定氧气体积，还需要量取水的量筒，氧气密度比水小，所以应从短管进气，长管与量筒相连；
    （5）①验证二氧化碳用澄清的石灰水，反应的化学方程式是：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
    ②要验证二氧化碳能与水反应生成碳酸，可以使用石蕊进行检验，首先通入二氧化碳，观察纸花不变色，证明二氧化碳不能使石蕊变色，从b端通入氮气，将二氧化碳排出，然后再将水滴下，纸花不变色，说明水不能使石蕊变红，从a端通入二氧化碳，纸花变红，证明是二氧化碳与水发生了化学反应，故其正确的顺序为DBCAB；
    故答案为：（1）长颈漏斗；集气瓶；
    （2）2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑； 防止冷凝水倒流入试管底部引起试管炸裂；将带火星的木条放在集气瓶口，若复燃则满；
    （3）①装置漏气；②药品量不足（稀盐酸或石灰石不足）；③长颈漏斗下端管口未伸入液面下等；
    （4）量筒；长；
    （5）①Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；②DBCAB．

    点评 本题主要考查实验室制取氧气的反应原理、注意事项、二氧化碳的性质及应用等，较好的考查出学生对知识的掌握和应用情况．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．元宵佳节是中国的传统节日，元宵是这个节日必备的食品，制作元宵的原料有糯米（是大米的一种），适量桃仁（压碎）、芝麻等，大米能为人体提供的营养素是（1）糖类其在人体中的作用为（2）为机体活动和维持恒定体温提供能量，在种植大米的过程中需要施用一定量的钾肥，钾肥的作用为（3）促进作物生长，增强作物的抗病虫害抗倒伏能力（4）有一种钾肥长期大量使用会使土壤酸化板结写出它的化学式K2SO4．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．小明同学学习了氢氧化钙和氢氧化钠的化学性质后知道：氢氧化钙和氢氧化钠都能与二氧化碳反应，但二氧化碳通入石灰水中能产生明显的现象．
    于是小明同学提出了一个问题：能否让二氧化碳与氢氧化钠反应产生明显的现象？
    小明查阅：
         溶质
    溶剂    		NaOHNa2CO3固体碘
    酒精不反应，但能溶解形成无色透明溶液不溶也不反应易溶
    水易溶易溶微溶
    至此，小明同学对自己提出的问题有了清晰的解决方案．
    （1）小明同学的解决方案是将二氧化碳通入氢氧化钠的酒精溶液中．
    （2）写出解决方案中涉及到的化学方程式：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．2013年12月初的宁波经历了“仙境”的几天，雾霾现象严重，下列关于雾霾说法错误的是（　　）
    A．“雾霾”是病原体，易引发心血管疾病和消化道感染
    B．雾霾天气不主张早晚开窗通风，应尽量减少户外活动
    C．光盘行动、植树造林等低碳生活方式有助于减少“雾霾”天气
    D．PM2.5（直径在2.5微米以下的细颗粒物）是造成雾霾天气的“元凶”之一

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    12．乙醇俗称酒精，酒精的化学式为C2H5OH，按下列要求进行计算：
    ①酒精中碳、氢、氧元素的质量比为12：3：8；
    ②酒精中氧元素的质量分数为34.8%；（精确到0.1%）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列图象分别与选项中的实验现象及结果相对应，其中正确的是（　　）
    A．电解水
    B．
    实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气
    C．
    向pH=12的氢氧化钠溶液中逐滴加水
    D．
    某温度下，向一定量接近饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题．

    （1）写出图中标号仪器的名称：①酒精灯；②锥形瓶．
    （2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，应选择的发生装置是B（填字母），一般不用C装置收集CO2的原因是二氧化碳能溶于水；将产生的气体通入E装置中，能看到的现象为溶液变红色．
    （3）写出实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，
    若选择充满水的D装置收集O2，气体应从b（填a或b）通入．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．火星大气中含有一种称为硫化羰（化学式为COS）的物质，已知硫化羰与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧，下列有关硫化羰的说法正确的是（　　）
    A．硫化羰是酸性氧化物
    B．相同条件下，硫化羰的密度比空气小
    C．硫化羰可用作灭火剂
    D．硫化羰在氧气中完全燃烧后的生成物是CO2和SO2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．化学用语是学习化学的重要工具，也是世界通用的化学语言，请按要求写出下列化学用语．
    （1）构成氧气的基本粒子是O2．
    （2）最常用的溶剂H2O．
    （3）胃酸的主要成分HCl．
    （4）食盐的主要成分NaCl．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案