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【题目】ABCDEFGHIJKMNQ都是第一、第二单元里见过的物质,它们之间有如下转换关系,已知A为暗紫色固体,EF常温下为液体,I为固体并在教材中用作测定空气组成实验,请回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:E_____Q_____J_____

(2)写出下列反应的化学方程式:①___(反应类型___)___

【答案】H2O2 SO2 P2O5 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 分解反应 4P+5O22P2O5

【解析】

ABCDEFGHIJKMNQ都是第一、二单元里见过的物质,A为暗紫色固体,所以猜想A是高锰酸钾,高锰酸钾受热会生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,所以BCD是锰酸钾、二氧化锰和氧气中的一种,BN反应会生成有刺激性气味的气体Q,所以B是氧气,Q是二氧化硫,N是硫,EF常温下为液体,DE反应会生成DF和氧气,所以D是二氧化锰,E是过氧化氢溶液,F是水,I为固体并在教材中用作测定空气组成实验,所以I是红磷,J是五氧化二磷,二氧化锰和G反应会生成氧气和H,所以G是氯酸钾,H是氯化钾,氧气和K反应会生成黑色固体M,所以K是铁,M是四氧化三铁,经过验证,推出的各种物质均满足题中的转化关系,推导正确。

由分析知:(1) 三者的化学式分别是:H2O2 SO2 P2O5

(2)下列反应的化学方程式为①2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,该反应的反应物是一种生成物是三种,则该反应的类型是分解反应,⑤4P+5O22P2O5

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国科研团队首次合成了单原子铂催化剂,率先提出单原子催化概念。单原子催化剂用于合成气制造燃料甲醇(CH3OH)的微观示意图如下图所示。

回答问题:

1ABC中属于单质的是______(填字母序号)。

2)反应中AB的分子个数比为____(填最简整数比)。

3)根据上述物质转化的微观示意图,下列说法错误的是_______(填字母序号)。

A 使用单原子催化剂能提高生成物的产量

B 该反应前后原子的种类没有变化

C 生成物属于有机物

D 反应物和生成物都由分子构成

4)合成气(COH2)在不同催化剂的作用下,可以合成不同的物质。如果仅用合成气为原料不可能得到的物质是___(填字母序号)。

A 尿素[CO(NH2)2] B 葡萄糖(C6H12O6 C 甲醛(CH2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(  )

A. 中有相同的原子团

B. 都属于铁元素,但在化合物中显示不同的化合价

C. 化学性质相似

D. 蔗糖由蔗糖分子构成,铁由铁原子构成,氯化钠由氯化钠离子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。左图为氮的价类图,请分析该图后填写:

写出A点对应物质的化学式____________,找出与图中的点对应物质不相符的化学式__________

在纯净物中,根据____________,可以把他们分成单质和化合物。

写出由BC点对应的两种物质反应的化学方程式:______________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有一固体物质A,其可能是NH4ClNaClNa2CO3中的两种或多种。按如图所示进行探究实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。

试根据实验过程中发生的现象作出判断,填写以下空白:

1)气体B的化学式为_____

2)现象X_____

3)固体物质A中不存在的物质是_____ (写化学式)。

4)溶液C中含有的阴离子为_____(写离子符号)。

5)请写出步骤②中生成白色沉淀的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列指定反应的化学方程式正确的是

A. 用双氧水制氧气:H2O2H2↑+ O2

B. 用稀盐酸除铁锈:Fe2O3+4HCl=2FeCl2 +2H2O

C. 硫酸型酸雨的形成:2SO2 +2H2OO2=2H2SO4

D. 小苏打治疗胃酸过多:Na2CO3 + 2HCl=2NaCl CO2 H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】热水瓶用久后,瓶胆内壁常附着一层水垢,其成份是碳酸钙、氢氧化镁及少量水。实验室现有一瓶水垢样品,为测定其中各成份的质量分数,某化学兴趣小组的同学利用下图所示装置进行实验。

已知:

①装置气密性完好,ACD中所装药品均为足量;

②碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的固体混合物;

③在加热条件下,氢氧化镁易分解成两种氧化物。

主要实验步骤如下:

I.将质量为12.0g的样品装入装置B的玻璃管中,连接装置,关闭弹簧夹,加热;

II.待样品完全反应,先 ____(选填打开弹簧夹缓缓通入空气熄灭酒精喷灯);

III.实验完毕,测得装置CD中质量分别增加了2.5g3.3g

IV.根据实验所测数据计算该样品中碳酸钙、氢氧化镁和水的质量分数。

请回答下列问题:

1)装置C中所装药品为_____

2)装置D中发生反应的化学方程式为_____

3)该水垢样品中碳酸钙的质量分数为_____

4)装置E的作用为_____

5)实验反思:实验步骤不变,若没有装置A,会导致碳酸钙的测定结果_____(填偏大偏小无法判断,下同) ;若没有装置E,会导致氢氧化镁的测定结果 ____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有一变质的氢氧化钠样品(样品中只含碳酸钠杂质,且成分均匀),为测量样品中Na2CO3的质量分数,小明进行了如下实验。

取质量、大小相同的3个烧杯,分别加入一定质量分数的稀盐酸100克,

向上述3个烧杯中分别加入3 份质量不同的样品;

充分反应后,再用电子天平称量烧杯及烧杯内物质的总质量(假设产生的气体完全逸出)。实验数据记录如下:

实验一

实验二

实验三

反应前稀盐酸+烧杯质量(克)

150

150

150

反应前固体样品质量(克)

4

8

12

反应后烧杯内物质+烧杯质量(克)

m

155.8

158.7

已知实验中发生的化学反应:NaOH+HCl=NaCl+H2O

Na2CO3+ 2HCl=2NaCl+H2O+ CO2

(1)分析表中教据,写出判断实验二中的样品已完全反应的理由__________。

(2)表中的m 值为________。

(3)根据实验二的数据计算样品中Na2CO3的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究。其实验步骤有:

①切下一块石蜡,放入水中;

②点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出;

③在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯;

④迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡;

⑤熄灭蜡烛;

⑥用火柴去点白烟。

1)按要求填写下列实验现象、结论、探究步骤及其对实验的观察和描述。

点燃前:石蜡放入水中观察到的现象_____

燃着时:①点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,如图所示,约1 s后取出可以看到火柴梗的_____a/b/c)处最先炭化。

②干冷的烧杯内壁出现_____,澄清的石灰水_____

写出蜡烛燃烧的文字表达式:_____

熄灭后:吹灭蜡烛,观察到一缕白烟。

继续探究:

(提出问题)蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么?

(猜想与假设)

假设一、是燃烧生成的二氧化碳;

假设二、是燃烧生成的水蒸气;

假设三、是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒。

(设计实验)

2)吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的小烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设_____(填序号,下同)。

3)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是_____,假设_____不正确。

4)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点燃白烟(注意不要接触灯芯),发现蜡烛被重新点燃,说明白烟具有可燃性这为假设_____(填序号,下同)提供了证据,同时可以排除假设_____

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