精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
18.已知一定质量分数、一定质量的氢氧化钾溶液与一定质量的盐酸反应,得到只有一种溶质的溶液,求算反应后溶液的溶质质量分数.

(1)编写题目56g10%的氢氧化钾溶液与18.5g某浓度的盐酸恰好完全反应,计算反应所得溶液中溶质的质量分数
(2)计算过程设完全反应后,生成氯化钾的质量为x.
KOH+HCl=KCl+H2O
5674.5
56g×10% x
$\frac{56}{56g×10%}=\frac{74.5}{x}$
解之得:x=7.45g
反应所得溶液中溶质的质量分数为:$\frac{7.45g}{56g+18.5g}$×100%=10%.
答:反应所得溶液中溶质的质量分数为10%..

分析 利用氢氧化钾与盐酸反应的化学方程式和氢氧化钾的质量,列出比例式,就可计算出生成氯化钾的质量(即溶质质量),然后根据溶质质量分数公式计算即可.

解答 解:(1)有题意可知,编写题目为:56g10%的氢氧化钾溶液与18.5g某浓度的盐酸恰好完全反应,计算反应所得溶液中溶质的质量分数;故填:56g10%的氢氧化钾溶液与18.5g某浓度的盐酸恰好完全反应,计算反应所得溶液中溶质的质量分数;
(2)设完全反应后,生成氯化钾的质量为x.
KOH+HCl=KCl+H2O
56      74.5
56g×10% x
$\frac{56}{56g×10%}=\frac{74.5}{x}$
解之得:x=7.45g
反应所得溶液中溶质的质量分数为:$\frac{7.45g}{56g+18.5g}$×100%=10%.
答:反应所得溶液中溶质的质量分数为10%.

点评 本题主要考查学生利用化学方程式和溶质质量分数公式计算的能力.本题考查的知识点较多,涉及面较广,答题时需认真分析已知条件,调动所学知识,沉着应对.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化的科学.
(1)下列示意图分别表示不同的化学反应.

①图1是电解水微观模型图,根据质量守恒定律可知该模型图中缺少了(如图3)中B(填字母序号)
②图2描述了稀盐酸与硝酸银溶液反应的微观实质,C处应填入的符号为_AgCl.
(2)现有下列化学式或微粒符号:①2CO、②Ca2+、③2H、④O2.其中,“2”表示2个分子的是①(填序号,下同),表示每个微粒带2个单位电荷的是_②.
(3)一定条件下,甲和乙反应生成丙和丁(四种物质均由分子构成),反应前后微观示意图如下.下列说法正确的是BE(填选项).

A 反应前后共有4种原子     B 该反应有单质生成      C 反应前后元素化合价都不变
D 化学变化中分子和原子均可再分      E.该化学反应中,甲、丁两种分子的个数比是2:3

(4)胃酸过多须服用抗酸药.铝碳酸镁与盐酸反应为:AlMg(OH)3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑,则铝碳酸镁起抗酸作用的两种微粒是OH-、CO32-
(5)以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图.如图为铁的价类图,例如E点可表示+2价的亚铁盐.请回答:

①A点表示的物质所属的物质类别是单质.
②请写出B点表示的物质化学式FeO.
③已知C点表示的化合物在常温下能与氧气、水发生化合反应生成D,写出相应的化学方程式4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
④某化合物化学式为(NH42Fe(SO42,他代表的点为E
(填字母A-E中的一个表示)
(6)水电解的过程可用下列图示表示,微粒运动变化的先后顺序是④③①②

 A.①②③④B.④①③②C.①②④③D.④③①②
(7)减少温室气体二氧化碳的排放,可以将二氧化碳进行转化.下图为该反应的微观示意.
 反应前 反应后 
 A B C D
    
以上4种物质中属于氧化物的化学式H2O、CO2; 该反应中A、C两种物质的质量比是11:9.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列能量转化过程中,属于化学变化的是(  )
A.风力发电B.灯泡发光发热C.火力发电D.电暖器取暖

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.用化学式填空:医疗上用于麻醉的气体单质N2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.写出下列化学符号或化学式:
(1)2个氮原子2N,(2)2个镁离子2Mg2+,(3)纯碱Na2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.用化学用语表示:
(1)硅元素Si;      
(2)2个氮分子2N2
(3)3个硫酸根离子3SO42-
(4)硝酸钠中氮元素的化合价Na$\stackrel{+5}{N}$O3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列有关量的描述正确的是(  )
A.空气中氧气的质量分数约为21%
B.电解水中两极得到的气体体积比V:V为2:1
C.用10mL筒量量取9.25mL蒸馏水
D.一个氢原子的质量为1.67×10-27kg

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.有一白色固体是由可溶性钙盐和钾盐组成的混合物,进行如下实验:

请你判断并回答:
(1)实验操作①的名称过滤;
(2)白色沉淀E的化学式为AgCl;
(3)请你写出钾盐和钙盐发生反应的化学方程式:CaCl2+K2CO3═CaCO3↓+2KCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.通过常见盐知识的学习,我们知道Na2CO3和NaHCO3有一些相似的化学性质.

(1)甲同学为了探究它们的水溶液都显碱性,用两只干净的试管各取两种溶液少许,分别用玻璃棒蘸取少许溶液滴在PH试纸上,然后与标准比色卡比较,PH>7.
(2)乙同学用如图甲所示的装置来探究它们和酸反应的情况.实验时,关闭分液漏斗的活塞,将气球内的固体粉末同时倒入瓶中,瓶中有大量气泡产生,气球①②均胀大,且②比①胀大的速度快.此时,打开分液漏斗的活塞,还可能观察到气球变瘪.乙同学设计该实验的目的是:
①探究Na2CO3和NaHCO3与酸反应的气体产物.
②探究Na2CO3和NaHCO3与酸反应的速率.
装置A在整个实验过程中可能发生的反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
以上两个反应的基本类型都属于复分解反应.
(3)丙同学为了进一步验证乙同学的第②个实验目的,设计了如图乙所示的实验装置
①实验时,同时完全捏扁两滴管的胶头,观察到两装置中导管内的液面均上升,装置A中导管内液面上升的速度比装置B的慢.
②为了达到实验目的,除两胶头滴管大小要完全相同以外,滴管中稀盐酸的质量分数和体积都要相等.
③长玻璃管的作用是显示液体上升的速率,从而判断碳酸氢钠、碳酸钠和酸反应的速率.
④两位同学采用的实验方法是对比实验法.

查看答案和解析>>

同步练习册答案