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排放到空气中的有害物质大致可分为
 
 
两大类.
考点:空气的污染及其危害
专题:空气与水
分析:据题意知,空气中的有害物质可分为粉尘和有害气体,化石燃料的大量燃烧释放了较多的有害气体.
解答:解:现代社会人们的滥砍乱伐,造成大量的水土流失,使粉尘污染加重;大量化石燃料的开发利用,又加重了气体的污染.有害气体主要来自汽车尾气和化石燃料的不完全燃烧.如二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等.
故答案为:粉尘;有害气体.
点评:本题主要考查空气的污染,以及主要污染物.使学生进一步了解造成空气污染的物质,树立环保意识.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

北京2008年奥运会主体育场“鸟巢”,被《泰晤士报》评为全球“最强悍”工程.建造“鸟巢”使用了大量的钢铁.
(1)钢铁属于
 
(填“纯净物”或“混合物”).
(2)为了防止钢铁锈蚀,人们常采用在其表面涂漆或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法.这些方法都能够防止锈蚀的共同原理是
 

(3)把赤铁矿(主要成分是Fe2O3)冶炼成铁的主要反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某小组同学进行氯酸钾分解实验,记录如表(已知:分解温度越低,催化效果越好;氧化铁、氧化铜、二氧化锰均可以做该反应的催化剂).
实验编号实验药品分解温度(℃)
氯酸钾580
氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1)350
氯酸钾、氧化铜(质量比l:1)370
氯酸钾、氧化铁(质量比1:1)390
分析表格,以下结论错误的是(  )
A、单独加热氯酸钾会产生氧气
B、由实验①与实验④对比可知,氧化铁可以改变该反应的速率
C、三种物质中,催化效果最好的是二氧化锰
D、只有氧化铁、氧化铜、二氧化锰三种物质才能做该反应的催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示是硫和铁丝分别在氧气中燃烧的实验示意图.
(1)这两个反应都是
 

A、放出热量
B、氧化反应
C、化合反应
D、产生蓝紫色火焰
(2)红热的铁丝在氧气中燃烧的主要现象是
 
,该反应的化学符号表达式为
 
,该实验时集气瓶底应放少量水.目的是
 

a.硫在氧气中燃烧产生一种
 
的气体,该反应的化学符号表达式为
 
.在实验时也应在集气瓶底放少量水,主要目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2012年2月29日,我国发布新修订的《环境空气质量标准》,新标准增加了PM2.5检测指标.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧和扬尘,对人体健康和空气质量的影响很大.
(1)计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外,还包括
 
(填序号)①CO②CO2 ③SO2 ④NO2
(2)以下不属于化石燃料的是
 
(填序号)①天然气  ②石油   ③酒精   ④煤
(3)如图是表示气体分子的示意图,图中“○”和“●”分别表示两种不同的原子,其表示混合物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

区别氢气和二氧化碳的物理方法是
 

A、能否燃烧             B、能否使澄清石灰水变浑浊
C、充入气球后能否使之漂浮    D、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图甲是某同学配制100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图:

(1)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序
 

(2)指出图中的一处错误操作
 
.上述错误改正后,请继续完成以下题目:
(3)②操作中应称氯化钠的质量是
 
g,称量时若指针偏右,应进行的操作是
 

(4)配制时应选择
 
(填“10mL”或“50mL”或“100mL”)的量筒量取
 
mL水.
(5)③操作的作用是
 

(6)请在所配制溶液的试剂瓶(见图乙)标签上标明相应信息.
(7)如果配制的NaCl溶液中NaCl的质量分数小于10%,则可能造成误差的原因有(至少举出二点):
 
;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对某一主题的知识归纳,有错误的是(  )
A、化学与安全B、化学与健康
重金属中毒--喝鲜牛奶、豆浆等解毒
煤气泄漏--关闭气阀、严禁烟火
糖类、油脂--组成元素相同
缺钙--会引起骨质疏松
C、化学与生活D、化学与材料
铜导线、铝导线--用颜色鉴别
纯棉织物、纯毛织物--用灼烧闻气味鉴别
棉花、尼龙--都属于天然材料
玻璃钢、铝合金--都属于复合材料
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式书写正确的是(  )
A、CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
B、4Fe+3O2
 点燃 
.
 
2Fe2O3
C、2H2O═2H2+O2
D、2KClO3
MnO2
.
2KCl+O2

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