【题目】(12分)某兴趣小组根据如图装置进行实验室制取气体的探究,请你参与并回答。
(1)写出指定仪器的名称:b 。
(2)实验室若用A装置制取氧气,发生反应的文字表达式为 。
若某同学用D装置收集一瓶较纯净的氧气,当观察到 时开始收集。
若选装置G用向上排空气法收集氧气,验满方法为 。
若装置G内装满水收集氧气时,还可用于测定产生氧气的体积,此时还需要 (填仪器名称),氧气由导管 (填“c”或“d”)进入G中。
(3)若用装置B制取氧气,反应的符号表达式为 ,锥形瓶中所装黑色固体起作用。若用该装置制取CO2和用装置C相比,优点是 。
(4)实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体共热制得甲烷气体,应该选择的发生装置为 (填字母序号),收集甲烷常选用装置D、F,据此推断甲烷具体的物理性质为 。
(5)下图中甲图是实验室制取CO2的装置图。该装置的特点是:打开弹簧夹,大理石和盐酸接触,发生反应;关闭弹簧夹后,盐酸被反应产生的CO2气体将液面下压,使大理石和盐酸分离,停止反应,起到节约药品和取用方便的效果。
①②③④装置中哪些可以起到与甲图装置相同的效果? (填编号)
【答案】(1)长颈漏斗;
(2)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;气泡连续、均匀冒出;带火星的木条放d处;量筒,d
(3)H2O2H2O+O2,催化;控制反应速率
(4)A;难溶于水,密度小于空气(只答一点不得分)
(5)②④(写不带圈的数字不得分)
【解析】
试题分析:(1)长颈漏斗常用于添加液体的仪器,故答案为长颈漏斗
(2)若用装置A制取氧气即是固固加热型,那就是高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,故答案为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;若某同学用D装置收集一瓶较纯净的氧气即排水法,一定要等气泡连续、均匀冒出,否则不纯;若选装置G用向上排空气法收集氧气,验满方法为带火星的木条放在d处;量筒是量取液体体积的仪器。氧气由导管 d处进才能把水排净。
(3)若用装置B制取氧气即是固液常温型,那就是过氧化氢和二氧化锰制氧气,故为H2O2H2O+O2
锥形瓶中所装黑色固体是二氧化锰,起到催化作用;C装置用的分液漏斗,可以控制添加液体控制反应速率
(4)根据反应物的状态和反应的条件选A;D是排水法故其难溶于水;F是向下排空气法故密度小于空气。 (5)甲装置可以控制反应的发生和停止,故②④
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【题目】原子是构成物质的基本粒子。下列有关原子的叙述错误的是
A.原子在化学变化中能够再分
B.原子质量主要集中在原子核上
C.原子的质子数等于核电荷数
D.原子的体积及在化学变化中的表现是由电子决定
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【题目】氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小。要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和,具体措施有:①加入氢氧化钙;②升高温度;③降低温度;④加入水;⑤蒸发水。
其中措施正确的是
A.①②④ B.①③④ C.①③⑤ D.①②⑤
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【题目】水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法正确的是( )
A.用过滤的方法可以使硬水软化
B.用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化
C.可用肥皂水区分硬水与软水
D.水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2:1
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【题目】日常生活中,下列做法正确的是( )
A.电视机着火时用水浇灭
B.用钢丝刷擦洗铝锅上的污垢
C.进入久未开启的菜窖前先进行灯火实验
D.焚烧废弃塑料解决“白色垃圾”
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【题目】某粒子的结构示意图为(其中n≠0),请回答下列问题.
(1)n的最大值为 .
(2)若该粒子带两个单位的负电荷,则其对应的化学符号为 ;
(3)若m﹣n=10,则该粒子对应的常见金属元素有 (写元素符号).
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【题目】实验室欲制取少量的FeCl3溶液。下列方案中你认为正确的是
A.过量Fe和稀HCl反应后过滤
B.过量Fe2O3和HCl反应后过滤
C.过量HCl和Fe2O3反应后过滤
D.过量Fe和CuCl2溶液反应后过滤
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【题目】下列化学常识正确的是
A.空气中含量最多的成分是氧气
B.造成空气污染的主要物质是CO、CO2、SO2、NO2等有毒气体和粉尘
C.人类最早发现并利用的金属是铜,因为铜相对铝、铁性质不活泼,更易冶炼
D.日常生活、生产中我们所见,铁相对铝更易生锈,据此判断铁比铝更活泼
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【题目】(3分)下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作,试回答下列问题:
A B C D
(1)先用向上排空气法收集一瓶氧气,验满的方法为__________________________
(2)C图中木炭自上而下_______________(填“缓慢”或“迅速”)伸入到集气瓶
(3)C图中木炭在氧气中燃烧的化学符号表达式是_____________________________
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