【题目】塘沽十一中化学学习小组同学在实验室中练习配制一定溶质质量分数的溶液。
(1)用氯化钠固体配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液:
①需要氯化钠的质量为________g。
②称取氯化钠时,若托盘天平出现了右盘低的现象(如图A),接下来的操作应是________(填字母)。
A.左边的平衡螺母向左调
B.右盘中添加砝码
C.向左移动游码
D.左盘中增加氯化钠
③量取水时,若仰视读数(如图B),会使配制的溶液溶质质量分数________(填“偏大”或“偏小”)。
(2)用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液,配制50 g质量分数为3%的氯化钠溶液:
①需要质量分数为6%的氯化钠溶液________mL(质量分数为6%的氯化钠溶液的密度为1.04 g/cm3),水________mL(水的密度为1 g/cm3)。
②本实验需要用到的仪器有________。
(3)把配制好的上述两种溶液分别装入___中(选填“广口瓶”或“细口瓶”),盖好瓶塞并贴上标签。
【答案】3;D;偏小24;25;量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管细口瓶
【解析】
根据溶液配制的知识进行分析,在加水稀释时溶液中溶质的质量不变,需要使用的仪器有量筒、烧杯、玻璃棒以及胶头滴管等。
(1)①需要氯化钠的质量为50g×6%=3g;
②使用天平称量固体质量时,要注意左物右码,当右盘低时,说明右盘重,需要继续加入氯化钠;
③仰视读数会导致测得的水的体积偏大,水多,则配得的溶液溶质质量分数变小;
(2)①用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液,配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液,则需要6%的氯化钠溶液的质量为:=25g,则需要水的质量为50g-25g=25g,需要6%的氯化钠溶液的体积为==24mL,需要水的体积为=25mL;
②本实验是溶液的稀释,用到的仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管;
(3)配制好的液体要存放在细口瓶中。
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【题目】化学就在我们身边,请运用所学的化学知识,回答或解释下列生活中的问题。
(1)硬水是指含有较多的可溶性钙、镁化合物的水,日常生活中将硬水变为软水的方法是________。
(2)将浑浊的河水用图所示的简易净水器进行净化,净化后的水是________(填纯净物或混合物)。
(3)生石灰可作干燥剂,其原因是(用化学方程式表示)________。
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【题目】甲、乙、丙,丁四种物质在反应前后的质量关系如图表示,下列说法正确的是( )
A. 丁一定是化合物
B. 该反应是化合反应
C. 丙一定是该反应的催化剂
D. 反应前后甲和乙变化的质量比为9:8
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【题目】下表是元素周期表中的部分元素的一些信息,请据表回答问题:
(1)氯原子的质子数是_____它属于_____(填“金属”或“非金属”)元素.
(2)原子序数为3的元素与第三周期中的_____(填名称)元素具有相似的化学性质,在化学反应中都比较容易_____(填“得到”或“失去”)电子.
(3)写出原子序数为3的元素形成的氧化物的化学式_____.
(4)在第三周期中,各原子核外电子排布的变化规律是_____.
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【题目】“用双氧水和二氧化锰制氧气”某同学做了该实验后,展开了下列思考与探究:
(1)“用双氧水和二氧化锰制氧气”的文字表达式为:______________________
他做了这样一组实验:每次均用30mL10%的H202溶液,采用不同量MnO2粉末做催化剂,测定各次收集到500mL氧气时所用的时间,结果如下:(其他实验条件均相同)
请分析表中数据回答:MnO2的用量对反应速率有没有影响呢?如果有,是怎样影响的呢?
答:____________________________________________________________
(2)H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢?
他又做了一组实验:每次均取5mL30%的H2O2溶液,然后稀释成不同溶质质量分数的溶液进行实验。记录数据如下:(实验均在20℃室温下进行,其他条件也均相同)
实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
H2O2溶液溶质质量分数 | 1% | 3% | 5% | 10% | 15% | 20% | 25% | 30% |
MnO2粉末用量(克) | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
收集到540mL气体时所用时间(秒) | 660 | 220 | 205 | 80 | 25 | 9 | 4 | 3 |
反应后液体温度(℃) | 24 | 34 | 39 | 56 | 65 | 67 | 69 | 70 |
请分析表中数据回答:H2O2溶液的溶质质量分数对反应速率有没有影响呢?如果有,是怎样影响的呢?答:_______________
(3)还有哪些因素可能影响该反应的速率呢?
请说出你的一个猜想并验证:(每空2分)
猜想 | 实验步骤 | 现象及结论 |
_________ | ___________ | _________________ |
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【题目】结合下列化学实验装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a___________,b___________。
(2)实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是__________ (填代号),可用___________法收集氧气。制得的氧气用来做如右下图所示的实验,发现H中铁丝不燃烧,其原因是__________。写出G中反应的化学方程式__________________。
(3)实验室制取二氧化碳常用的药品是__________,若用装置E收集二氧化碳,则气体应从__________(填“①”或“②”)端进入;若要获得干燥的二氧化碳,可将装置B和装置D用胶皮管连接,并在装置D中盛放__________(填物质名称)试剂。
(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体,装置C的优点是_________ 。
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【题目】某同学设计了如下一组实验.取4朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花,分别按下图进行实验,试回答下列问题:
(1)观察到纸花的颜色变化是:Ⅱ______,Ⅳ______;
(2)该同学进行的Ⅰ、Ⅳ两项实验说明了______;
(3)该同学进行的Ⅱ、Ⅲ两项实验说明了______;
(4)写出实验Ⅳ中发生反应的文字表达式______。
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【题目】俄罗斯方块你玩过吗?下面是为你设计的化学俄罗斯方块,请根据示例写出下列“口"中对应的化学符号或符号所表达的含义。
_________________ ________________ ________________
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【题目】根据如图所示的实验装置图,回答问题:
(1)写出图中仪器①的名称:________
(2)实验室制取二氧化碳气体,在加入药品前必须进行的一步操作是____,选用的气体发生装置是_____(填序号).
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______,若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气,所选气体发生、干燥和收集装置的接口连接顺序是_____(用接口字母和“→”表示).(注:浓硫酸可以做干燥剂)
(4)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制得,应选择_______来作发生装置.
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