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【题目】如图所示,三甲基一氯硅烷[(CH3)3SiCl]是一种生产有机硅化合物的原料,遇火能燃烧甚至发生爆炸,与水接触可生成盐酸。下列有关说法错误的是

A. 三甲基一氯硅烷属于有机物

B. 保存三甲基一氯硅烷时应密封防水

C. 三甲基一氯硅烷由碳、氢、硅、氯四种原子构成

D. 三甲基一氯硅烷溶于水,所得溶液的pH小于7

【答案】C

【解析】A、根据有机化合物是指含有碳元素的化合物分析;

B、根据题意,三甲基一氯硅烷与水接触可产生盐酸,据此进行分析判断;

C、根据三甲基一氯硅烷的微观构成进行分析判断;

D、由题意,三甲基一氯硅烷[(CH33SiCl]是一种生产有机硅化合物的原料,遇火能燃烧甚至发生爆炸,与水接触可生成盐酸,进行分析判断。

解:A、三甲基一氯硅烷含有碳元素,属于有机物化合物,故选项说法正确;

B、由题意,三甲基一氯硅烷与水接触可产生盐酸,则保存三甲基一氯硅烷时应密封防水,故选项说法正确;

C、三甲基一氯硅烷是由三甲基一氯硅烷分子构成的,三甲基一氯硅烷分子是由碳、氢、硅、氯四种原子构成的,故选项说法错误;

D、由题意,三甲基一氯硅烷[(CH33SiCl]是一种生产有机硅化合物的原料,遇火能燃烧甚至发生爆炸,与水接触可生成盐酸,三甲基一氯硅烷溶于水,所得溶液的pH小于7,故选项说法正确。

练习册系列答案
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【题目】设计方案是实验探究的保证,感悟方法是探究的根本目的。某合作学习小组开展了如下探究。

【实验目的】检验氢氧化钠溶液中是否含有氢氧化钙。

【分析】从组成上看,氢氧化钙和氢氧化钠都属于碱,它们在水溶液中都能解离出相同的 (填粒子符号),所以具有相似的化学性质。如果在它们的水溶液中滴加酚酞溶液,都能看到的现象是 ;但由于解离出的Na+和Ca2+不同,所以性质也有不同。设计实验时可加入能解离出CO32-的试剂,利用CO32-与Ca2+结合产生白色沉淀这一特殊现象予以检验。

【设计方案并实验】

实验操作

现象

结论

方案一

取少量待测溶液于试管中,通入CO2

氢氧化钠溶液中含有氢氧化钙。

方案二

取少量待测溶液于试管中,滴加

溶液。

出现白色沉淀

写出方案二中出现白色沉淀反应的化学方程式

【方法感悟】在检验物质时,要分析物质的组成和 ,据此选择加入恰当的试剂,最后根据不同现象得出结论。

【定量研究】某氢氧化钠样品中混有氯化钠,为测定样品中氢氧化钠的质量分数,称取10 g样品,加入54 g水完全溶解后,缓慢加入稀盐酸,同时测定溶液的pH。当pH=7时,刚好用去10%的稀盐酸73 g。计算:

(1)将200 g质量分数为38%的浓盐酸稀释成10%的稀盐酸,需要加水的质量。

(2)样品中氢氧化钠的质量分数。

(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数。

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【题目】鉴别下列各组物质的方法不正确的是

选项

鉴别的物质

鉴别的方法

A

纯水和矿泉水

观察是否澄清

B

二氧化碳和一氧化碳

点燃,观察是否能燃烧

C

水和过氧化氢溶液

加二氧化锰,观察是否有气泡

D

冰和干冰

室温(20℃)放置,过一段时间观察是否有液体残留

A. A B. B C. C D. D

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【题目】化学是一门富有创造性的科学。含氟物质的合成,对推动社会进步发挥着巨大作用.

(1)如图是氟元素在元素周期表中的相关信息,画出氟元素的原子结构示意图______,由氟原子的结构示意图知,氟原子在化学反应中易_______(填“失”或“得”)电子。

(2)氟化钠常用作牙膏添加剂,能有效预防龋齿。氟化钠和氯化钠一样,都是由______(填“分子”、“原子”或“离子”)构成。

(3)被誉为“塑料王”的聚四氟乙烯,常用不粘锅锅底涂层,它的化学性质非常稳定,不与油、盐、醋等反应.从材料分类角度看,塑料是一类______材料,从人体所需营养素角度看,油、盐、醋中的“盐”指的是______

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【题目】下列成语中,一定包含有化学变化的是( )

A. 木已成舟 B. 花香四溢 C. 蜡炬成灰 D. 滴水成冰

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