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    【题目】下列实验方案正确的是

    序号

    实验目的

    实验方案

    A

    鉴别CO2和N2

    将燃着的木条分别伸入气体中，观察现象

    B

    鉴别NH4Cl和KCl两种白色固体肥料

    加入熟石灰研磨后闻气味

    C

    除去CO2中混有的少量CO

    将气体通过灼热铜丝网

    D

    除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠

    加入过量的石灰水，充分反应后过滤

    A.AB.BC.CD.D

    【答案】B

    【解析】

    除杂原则是不引入新的杂质，加入的物质不和原物质反应。

    A、二氧化碳和氮气均不支持燃烧，不燃烧，将燃着的木条分别伸入气体中，木条均熄灭，不能鉴别，故A不正确；

    B、氯化铵和氢氧化钙反应生成氯化钙、水和氨气，氯化钠和氢氧化钙不反应，则加入熟石灰研磨后产生刺激性气味的氯化铵，无现象的是氯化钾，可以鉴别，故B正确；

    C、一氧化碳和铜不反应，将气体通过灼热铜丝网，不能除去一氧化碳，故C不正确；

    D、碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，过滤得到氢氧化钠，但是加入过量的石灰水引入了氢氧化钙杂质，故D不正确。故选B。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在厨房中，既能制作美食又可从中体验乐趣，同时也蕴含着许多的化学知识。

    （1）厨房中有食盐、食醋、小苏打、加铁酱油等物质。其中焙制糕点所用发酵粉的主要成分是_____（写化学式）；加铁酱油中的“铁”指_____（填“单质”、“原子”或“元素”）。

    （2）炒菜时，油锅着火，盖上锅盖即可灭火，其原理是__________。

    （3）用洗洁精洗去餐具上的植物油时，洗洁精使植物油分散在水中，且不聚集成大的油珠，便于洗涤。这种现象称为_______。

    （4）冰箱内放置的活性炭包可去除冰箱内的异味，是由于活性炭具有较强的______性。

    （5）放置的铁锅出现锈蚀，主要是铁与______发生化学反应所致。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与我们的生产生活息息相关。

    （1）蛋糕是一种美味又营养的食品，其制作原料主要有：鸡蛋、面粉、白砂糖、牛奶、橄榄油等，其中橄榄油富含的营养素的名称是________。

    （2）农作物增产依赖化学。①NH4Cl　②KCl　③KNO3　④Ca（H2PO4）2都是常用的化肥，其中________（填序号）属于磷肥。

    （3）烟道气中含有大量CO2，经“捕捉”可用于生产尿素、甲醇等产品。“捕捉”CO2的过程是在高压时将烟道气中的CO2溶解于甲醇，得到CO2的甲醇溶液。所得溶液中溶质是________。

    （4）碳酸氢钠的俗称________；在医疗上，它是治疗胃酸过多的一种药剂，请写出有关方程式__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组的同学对实验室存放的一瓶烧碱固体试剂进行了如下实验探究活动，请你参与他们的活动，并回答有关问题。

    （1）小组同学认为：该试剂已经变质，因为烧碱在空气中能发生反应_____（用化学方程式表示）。

    （2）为检验烧碱是否变质，小组同学进行了如下实验，取少量的烧碱样品放入洁净的试管中，然后向试管中滴加一定量的稀盐酸，观察到_____的现象，说明烧碱已变质。

    （3）实验（2）所得无色溶液中溶质的成分是什么呢？

    资料：碳酸钠的溶液呈碱性

    （作出猜想）

    ①只有_____

    ②氯化钠、碳酸钠

    ③有氯化钠、碳酸钠、盐酸

    ④有氯化钠、盐酸

    （讨论）小组同学一致认为猜想③不合理，因为_____。

    （实验验证）把实验（2）所得溶液用pH试纸测定其pH约为5，说明猜想_____正确，他们测定pH的正确操作是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分类是化学学习中常用的思维方法，下列有关物质分类正确的是

    A.氧化物：干冰、二氧化锰、氧化铁

    B.碱：烧碱、纯碱、生石灰

    C.混合物：空气、石油、碳酸钙

    D.合成材料：塑料、羊毛、橡胶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质的稀溶液，不需要加入其他试剂就能鉴别出来的是（　　）

    A.FeCl3 NaCl NaOH KCl

    B.CuSO4 Ba(OH)2 HCl HNO3

    C.Na2SO4 BaCl2 Na2CO3 HNO3

    D.Ca(OH)2 K2CO3 CaCl2 NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法不正确的是（　　）

    选项

    物质（括号内为杂质）

    试剂及操作方法

    A

    CO2（H2O）

    通过装有碱石灰的干燥管，干燥

    B

    KCl固体（MnO2）

    加水溶解、过滤、蒸发滤液

    C

    Fe粉（Cu粉）

    加入过量稀硫酸，过滤

    D

    NaCl溶液（MgCl2）

    加入适量NaOH溶液，过滤

    A.AB.BC.CD.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）某化学课外小组的同学，在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液（如图）。这瓶溶液是什么物质？在老师的指导下，同学们首先提出假设并进行了如下的探究活动。请在空白处完成相应内容。

    ［提出假设］该无色溶液可能是过氧化氢溶液

    ［设计实验］ 在试管中取少量黑色粉末二氧化锰，向其中滴入该无色溶液，立即产生大量气泡。并放出大量的热。

    ①用 法收集一试管气体；

    ②检验收集的气体（写出操作方法）

    　　 ；

    ③ 反应的文字表达式为 。

    ［实验现象］ 在②中的现象是 。

    ［实验结论］ 二氧化锰在此实验中起 作用。此气体是 ，该无色溶液是 。原假设成立。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。

    （1）写出标号仪器名称c d

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用的发生装置是 （填字母）；实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是 ；可用E装置来收集氧气的原因是_______________ ___；

    （3）上述装置中的A和C组合后，也可用来制取并收集氧气，写出此实验中制取该气体反应的文字表达式： 。

    （4）如果B和C组合，实验结束后应先 ，然后再 ，是为了防止 。

    （5）欲使用装置F用排空气法收集氧气，则气体应从 （填“a”或“b”）端通入；欲使用装置F用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 （填“a”或“b”）端通入。

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