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【题目】将暗紫色(或紫红色)的固体A加热,产生一种无色无味的气体B;取淡黄色粉末C点燃放入B中,产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D,将E引燃放入B中火星四射,生成一种黑色固体.试回答:

①写出上述物质的名称:A_________,B_________,C________,D________,E_________

②写出上述有关的反应的文字表达式,在后面的括号写出其反应类型:

(1)________________________________

(2)________________________________

(3)________________________________

【答案】 高锰酸钾 氧气 二氧化硫 四氧化三铁 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 分解反应 S+O2 SO2 化合反应 3Fe+2O2Fe3O4 化合反应

【解析】暗紫色固体A加热后产生一种无色无味的气体B,把淡黄色粉末C加热后放入盛有B的集气瓶中,发出明亮蓝紫色火焰,同时生成一种有刺激性气味的气体的D,故B是氧气,C是硫,D是二氧化硫,A是高锰酸钾;E引燃放入B中火星四射,生成一种黑色固体,故E是铁;

①A是高锰酸钾,B是氧气,C是硫,D是二氧化硫,E是四氧化三铁,故填:高锰酸钾,氧气,硫,二氧化硫,四氧化三铁;

1)高锰酸钾受热能分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,属于分解反应,故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,分解反应;

2)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,属于化合反应,故填:S+O2SO2,化合反应;

3)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,属于化合反应,故填:3Fe+2O2Fe3O4,化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验小组用如图所示装置进行实验,打开K,将适量的澄清石灰水加入到充满CO2的锥形瓶中,立即关闭K,振荡,观察现象,下列有关说法不正确的是

A.澄清石灰水变浑浊

B.长颈漏斗中液面上升

C.装置内气体压强减小,最终与大气压相等

D.该实验说明CO2能与石灰水反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置

请回答下列问题.

(1)写出上图中带标号仪器名称

(2)实验室通常用氢氧化钙和氯化铵固体混合加热制取氨气,同时生成氯化钙和水.应选用发生装置 (填字母序号),反应的化学方程式为 .氨气极易溶于水,密度小于空气密度,应选用收集氨气的装置 (填字母序号).

(3)实验室用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳,若选用C作发生装置,你认为选用C的优点是 ,反应的化学方程式:

(4)欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳,则气体应从 (填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从 (填“a”或“b”)端通入.可以将 就能使用装置E用排水法收集二氧化碳

(5)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 (填字母序号).

(6)通过以上分析你可以总结出,选择制取气体装置时的依据是:

A、 B、

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出下列化学反应方程式并写出反应类型.

(1)木炭在氧气中完全燃烧:

(2)硫在氧气中燃烧,生成二氧化硫:

(3)铁丝燃烧:

(4)氢气在氧气中燃烧生成水:

(5)过氧化氢分解制氧气:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】灿若星辰的中国典籍,有许多化学知识应用于生产生活的记载于谦的《石灰吟》就是一个范例诗中属于描述物理变化的一句是(

A.千锤万凿出深山 B.烈火焚烧若等闲

C.粉身碎骨浑不怕 D.要留清白在人间

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知空气中氧气的体积分数为21%,小兰同学用如图装置进行验证:

(1)红磷燃烧,冒出大量 ,反应的文字表达式 ;冷却后,打开弹簧夹,水进入集气瓶,进入水的体积约为集气瓶中空气总体积的 .在该实验中,能不能将红磷换成木炭 (填“能”或“不能”).

(2)该实验可推论出氮气 (填“易”或“难”)溶于水和其化学性质 (填“活泼”或“不活泼”)的结论.

(3)实验后发现测得的氧气体积分数小于,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点):① ;②

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列变化不属于化学变化的是

A.植物的光合作用 B.白磷自燃 C.石蜡熔化 D.洁厕剂除垢

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合下图回答问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:a ;b

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ,若要制取并收集一瓶干燥的氧气,应选用装置为 (填C或D),检验氧气是否收集满的方法为

(3)实验室制备氢气的反应原理为 (用化学方程式表示),若使用E装置用排水法收集氢气,气体应该从 (填“甲”或“乙”)口进入.

(4)制备CO2气体可用B装置,若用E装置除去CO中混有少量的CO2 气体,装置内最好选用 (填数字序号);①Ca(OH)2溶液 ②水 ③CO2气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用不纯的锌片(杂质不参加反应)与稀硫酸反应,六次实验结果记录如下:(计算结果均取整数)

次数

1

2

3

4

5

6

加入锌的质量(g)

2

4

6

8

10

12

稀硫酸的质量(g)

60

60

60

60

60

60

生成的硫酸锌的质量(g)

5

15

17

17

(1)将第2次和第5次实验产生的硫酸锌的质量填在上表中;

(2)在右图中画出硫酸锌与锌的质量函数关系的曲线;

(3)若将(10+m)g这种锌片放入60g这种稀硫酸中,充分反应后剩余固体的质量为 g;

(4)该实验所使用的稀硫酸中溶质的质量分数为

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