[题目]正确的实验操作对实验结果.人身安全都非常重要．下列实验操作正确的( )A.点燃酒精灯B.称量10.05g固体C.液体加热D.量9.5mL液体题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】正确的实验操作对实验结果，人身安全都非常重要．下列实验操作正确的（）
A.
点燃酒精灯
B.
称量10.05g固体
C.
液体加热
D.
量9.5mL液体

【答案】C
【解析】解：A、点燃酒精灯时，用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火，造成危险．操作错误，故A错误；
B、氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，不能直接放到托盘中，故B错误；
C、给液体加热时，①试管内液体不能超过其体积的，防止沸腾溅出；②试管与桌面成约45°角，故C正确；
D、量取9.0mL液体应选用与之相近的10毫升的量筒，故D错误．
故选：C．
【考点精析】根据题目的已知条件，利用量筒的使用方法和托盘天平的使用的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握量取液体体积时，量筒必须放平稳．视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平．量筒不能用来加热，不能用作反应容器．量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升；称量器－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到0.1克．）注意点：（1）先调整零点（2）称量物和砝码的位置为“左物右码”．3）称量物不能直接放在托盘上．一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量．潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量．（4）砝码用镊子夹取．添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码（先大后小）（5）称量结束后，应使游码归零．砝码放回砝码盒．

练习册系列答案

初中英语听力训练苏州大学出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】鉴别物质的方法正确的是 ( )

A. 用水鉴别氧化钙和氯化钠 B. 用带火星的木条鉴别空气和氮气

C. 闻气味鉴别二氧化碳和氢气 D. 观察颜色鉴别木炭和二氧化锰

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】（19分）请根据下列装置，回答问题：

（1）写出标号①②的仪器名称：① ，② 。
（2）实验室制取CO2可以选择的发生装置是（填写装置序号），反应的符号表达式为是。
（3）若要收集较纯净的O2，可选用的收集装置是（填写装置序号）。若用C装置收集O2，要判断O2是否集满，可将，（填一操作），若看到现象，则标明氧气已经收集满了。
（4）选用A装置加热高锰酸钾方法来制取氧气，细心的同学发现试管的导管口缺少了一团棉花，放棉花的作用是。若同时采用D装置来收集氧气，则实验结束的时候应该先将，再，否则水槽内的冷水会倒流，试管破裂。

（5）一氧化氮是大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集NO只能用排水集气法。据此我们推测出认为NO具有的性质是。

（答出一点即可，但不可回答NO是一种气体）

（6）将B装置改成I装置，通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降．这一改进的主要目的是____（选填序号）；

A．使反应随时发生或停止

B．使破损的小试管得到利用

C．生成更多的CO2

（7）加热固体碳酸氢铵能产生CO2，其符号表达式是：。

他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是。

（8）常温下，乙炔是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水。实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔。现选择合适的装置来制取并收集乙炔，应该选择的发生装置是_____(填序号，下同)，收集装置是_________。若用乙图装置收集乙炔（瓶内预先装满水），乙炔应从______端进入（选填“A”或“B”）。