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某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态。如图所示,甲、乙、丙三种情景分别对应的是
 

A.固态、液态、气态B.气态、固态、液态
C.固态、气态、液态D.液态、气态、固态

C

解析试题分析:物体在气态时间隔最大,分子可自由运动,充满整个容器或自由的向空间扩散,体积也最大,丙图符合;在液态时间隔较大,分子无序排列,在一定体积内较自由运动,体积也较大,乙图符合;在固态时间隔较小,分子有序排列,分子都在固定的位置上振动,体积也较小,甲图符合;故选A。
考点:利用微观角度分析物质的三态及其转化。
点评:构成物质的微观粒子之间有一定的间隔,在气态时间隔最大,在液态时间隔较大,在固态时间隔较小。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2011-2012学年云南省九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态。如图所示,甲、乙、丙三种情景分别对应的是

 

A. 固态、液态、气态      B. 气态、固态、液态

C. 固态、气态、液态      D. 液态、气态、固态

 

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年广东省罗定市九年级第一学期阶段检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态。如图所示,甲、乙、丙三种情景分别对应的是

            

A. 固态、液态、气态

B. 气态、固态、液态

C. 固态、气态、液态

D. 液态、气态、固态

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态。如图所示,甲、乙、丙三种情景分别对应的是               (    )

     A. 固态、液态、气态           B. 气态、固态、液态

     C. 固态、气态、液态           D. 液态、气态、固态

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年广东省罗定市九年级第一学期阶段检测化学试卷(带解析) 题型:单选题

某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态。如图所示,甲、乙、丙三种情景分别对应的是
            

A.固态、液态、气态
B.气态、固态、液态
C.固态、气态、液态
D.液态、气态、固态

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