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    【题目】甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是

    A.t1℃时，50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲

    B.将t2℃甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t3℃（溶剂的量不变），两种溶液中溶质的质量分数相等

    C.t2℃时，要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态，可采用蒸发溶剂的方法

    D.分别将t2℃甲、乙两种物质的溶液降温至t1℃，一定都有晶体析出

    【答案】AD

    【解析】

    由甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线图可知，甲物质的溶解度随温度的升高而增大，受温度的影响较大，乙物质的溶解度受温度的影响较小。

    A、t1℃时，甲的溶解度是20g，120g甲的饱和溶液溶解甲的质量是20g，50g甲的饱和溶液中应溶解的甲的质量为，故A不正确；

    B、t2℃甲、乙两种物质的溶解度相等，所以t2℃甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等，升温至t3℃（溶剂的量不变），溶质和溶剂都不变因此两种溶液中溶质的质量分数仍相等，故B正确；

    C、乙的溶解度受温度影响变化不大，所以t2℃时，要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态，可采用蒸发溶剂的方法，故C正确；

    D、将t2℃甲、乙的饱和溶液降温到t1℃，一定有晶体析出，题干没有强调甲、乙的溶液是否饱和，故D不正确。故选AD。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2020年3月30日，四川凉山州西昌市突发森林大火，3月31日凌晨，由于风向突变，18 名专业扑火队队员和1名向导牺牲在火场之中。那些奔赴一线的“逆行者”们是中华民族的骄傲，更是中华民族的脊梁，让我们向他们致敬。人类利用燃烧产生的热量改造自然，但燃烧一旦失控就可能造成巨大灾难。下列有关燃烧的说法正确的是

    A.燃烧是对人类只有利而无害的化学反应

    B.人类获取能量的方式只有通过燃料的燃烧

    C.控制燃烧的条件可以有效防火、灭火

    D.燃烧时发生的反应一定是化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组的同学取氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液50g装入烧杯中，每次滴加50g稀盐酸充分反应。测得部分数据及图像如下：

    次数

    1

    2

    3

    4

    5

    加入稀盐酸的质量/g

    50

    50

    50

    50

    50

    烧杯中物质的质量/g

    100

    150

    197.8

    245.6

    295.6

    请根据有关信息计算：

    （1）a的数值为________。

    （2）稀盐酸中溶质的质量分数为_____。（写出计算过程）

    （3）恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量为_____。（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列属于复分解反应的是

    A.NaOH+HCl=NaCl+H2OB.H2O+CCO+H2

    C.CuO + COCO2 + CuD.2NaClCl2↑+ 2Na

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请结合下图回答问题：

    （1）标号①②的仪器名称：①_____；②______。

    （2）选择B和C可以用于实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2。

    ①实验室制取二氧化碳的方程式_________。

    ②若将发生装置由B改为E，其优点是________。

    ③在F中加入澄清石灰水可检验CO2，应将B装置的导管与F装置的导管___________ (选填“a”或“b”）相连接。写出用澄清石灰水检验CO2的化学反应方程式________。

    （3）实验室常用固体氯化铵和固体熟石灰混合加热制取NH3，应选择发生装置为____________（选填字母序号）。 反应的化学方程式是_________。已知氨气的密度比空气小，若用F装置收集氨气，则检验氨气是否收满的方法是：_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碳酸氢钠是小苏打的主要成分，在生产和生活中有许多重要的用途。化学课上，同学们为了解碳酸氢钠的性质，将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合，充分反应后，有气体逸出。同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究：认为除一定含有硫酸钠外可能还含有其他成分，因此进行了猜想并做了如下实验：

    （猜想与假设）反应后溶液中溶质的可能组成成分。

    猜想一：硫酸钠；

    猜想二：硫酸钠、碳酸氢钠；

    猜想三：硫酸钠、______。

    （实验探究）同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据结论完成如表实验现象中的空格。

    实验方案

    A

    B

    C

    实验操作

    实验现象

    ______

    产生白色沉淀

    试纸变色，对照标准比色卡，pH ______ 填“”、“”、“”

    实验结论

    猜想二不正确

    猜想三正确

    猜想三正确

    （得出结论）猜想三正确。

    （评价反思）

    （1）老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确的实验结论给予了肯定，同时指出三种探究实验中存在一处明显操作错误是：______填“A”、“B”、“C”。

    （2）有同学对实验方案B的结论提出了质疑，认为仅凭此现象不能得出猜想三正确，请说明理由______。

    （总结提高）

    （3）除以上方案外，以下哪些物质单独使用，也能探究猜想三是正确的______填序号。

    A锌粒 B无色酚酞 C氧化铜 D氢氧化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图所示的实验情境，回答问题。

    （1）A实验中观察到的现象是_____。

    （2）B实验中用溶液a代替水，吸收有毒气体效果会更好，溶液a可能是_____。

    （3）C实验薄铜片上红磷和水中白磷都没有燃烧，则燃烧必须具备的条件是_____。

    （4）D实验向盛有等量高锰酸钾的a、b两只试管中，分别滴加足量的水和汽油，充分振荡，_____试管中的高锰酸钾被溶解而形成溶液。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图装置，回答下列有关问题:

    （1）装置图中仪器①的名称为____________。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为__________________________________，可选用的发生装置是A，选择A的原因是 ________________________________，可选用的收集装置是_____________。（选择一种）

    （3）若用F装置采用排空气法收集氢气，氢气应从__________进(选“a”或 “b”)。

    （4）实验室用B装置制取二氧化碳，发生反应的方程式为__________________________，实验时长颈漏斗下端必须插入液面下，防止______________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某溶液由盐酸、碳酸钠溶液、稀硫酸、氯化铜溶液中的一种或由几种混合而成，现向该溶液中滴入氢氧化钡溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液体积的关系如图所示．则下列判断正确的是

    A．该溶液中不可能含有碳酸钠

    B．该溶液含有硫酸或盐酸，也可能两种同时含有

    C．该溶液中是否含有氯化铜不能确定

    D．从上述信息可知该溶液的组成只可能有一种情况

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