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    12．某同学在探究燃烧的条件时，做了如下实验．请参考小资料回答问题．

    （1）图1中，V型玻璃管的中间用耐高温绝热材料将两边隔开，管的两端分别放置白磷（块状）和红磷（粉末）．将V型管放到盛有开水的烧杯中进行水浴加热，可以观察到的现象是A（填字母序号）．
    A．白磷燃烧，红磷不燃烧
    B．白磷不燃烧，白磷燃烧
    C．白磷先燃烧，红磷后燃烧
    D．红磷先燃烧，白磷后燃烧
    （2）图2中，V型玻璃管的底部放置的白磷（块状）和红磷（粉末）相互接触但不混合，将V型管放到盛有开水的烧杯中水浴加热，可以观察到的现象是C（填字母序号）．
    A．白磷燃烧，红磷不燃烧
    B．白磷不燃烧，白磷燃烧
    C．白磷先燃烧，红磷后燃烧
    D．红磷先燃烧，白磷后燃烧
    上述两个实验能够证明燃烧需要的条件是温度达到着火点．

    分析 根据对比实验分析实验的目的，根据实验的现象分析实验的结论；根据实验得出燃烧的条件，并根据燃烧的条件分析灭火的方法．

    解答 解：（1）开水的温度最高是100℃，白磷和红磷都与氧气接触，白磷的温度达到了其着火点，而红磷没有达到其着火点，所以白磷燃烧而红磷没有燃烧；故填：A；（2）当白磷与红磷接触后，温度达到了白磷的着火点，白磷燃烧，放出的热量使温度很快达到了红磷的着火点，所以红磷也燃烧起来，故填：C；
    （3）通过两个实验进行对比可知，证明了可燃物燃烧需要温度达到其着火点，故填：温度达到着火点．

    点评 本题通过实验，要求我们从实验设计中分析出每一步骤的实验目的，并根据已有知识分析出实验现象和出现这种现象的原因．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【提出猜想】
    猜想一：碳酸钙全部分解，剩余固体成分为氧化钙，
    做出该猜想的依据是（用化学方程式表示）CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
    猜想二：碳酸钙部分分解，剩余固体成分为氧化钙、碳酸钙．
    【方案与结论】
    实验步骤实验现象实验结论
    步骤1将少量剩余固体放入盛有水的烧杯中，搅拌、静置，滴加少量酚酞烧杯中液体变红猜想二成立
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    C．H2SO4中的“2”表示一个硫酸分子中含有2个氢元素
    D．Al2（$S{\stackrel{-2}{O}}_{4}$）3中化学式上方的“2”表示3个硫酸根的化合价为-2价

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    中华民族的发明创造为人类文明进步做出了巨大贡献。下列不涉及化学变化的是(　　)

    A. 侯氏制碱 B. 蚕丝纺织 C. 火药应用 D. 粮食酿酒

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    AH2O；BO2； CH2；DFe3O4
    （2）写出发生反应的化学方程式，并指出反应的类型：
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    32H2+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O，化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

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