下列实验方案合理的是
A. 验证碱能与酸反应:将稀盐酸滴入混有酚酞的氢氧化钠溶液中
B. 检验碳酸根离子:将要检验的物质与稀盐酸混合,观察是否产生气泡
C. 验证质量守恒定律:将锌粒与稀硫酸混合,比较混合前后溶液的质量
D. 鉴别H2、CO、CH4三种气体:分别将燃着的木条伸入集气瓶内,观察现象
科目:初中化学 来源:安徽省毕业班第1次十校联考化学试卷 题型:选择填充题
科学实验是人类获取科学知识,验证科学理论的重要手段,其中,对实验现象的正确描述很重要。以下实验现象描述不正确的是( )
A. 碳在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳
B. 镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体
C. 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D. 硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
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科目:初中化学 来源:沪科版(遵义专版)2018届九年级化学:第8、9章测试卷 题型:选择填充题
下列对某一主题的知识归纳,完全正确的一组是
A.化学与环境 | B.化学与安全 |
①减少化石燃料燃烧可控制雾霾产生 ②鼓励生活垃圾焚烧处理 | ①房间里着火应立即打开门窗 ②天然气泄漏应立即打开排气扇换气 |
C.化学与营养 | D.化学与材料 |
①蔬菜、水果中富含维生素 ②老年人缺钙会造成骨质疏松 | ①塑料、纤维、橡胶都是合成材料 ②纯金属、合金都是金属材料 |
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科目:初中化学 来源:天津市河北区2016-2017学年九年级下学期二模化学试卷 题型:简答题
无土栽培是一种农业高新技术,它可以显著提高农作物的产量和质量。某品种茄子是无土栽培营养液中含有6%的KNO3。
(1)KNO3属于__________(填“钾肥”、“氮肥”或“复合肥料”);
(2)KNO3中钾、氮、氧元素的质量比为__________;
(3)KNO3中氮元素的质量分数为__________(结果保留到0.1%);
(4)要配制150kg该营养液,需要溶质质量分数20%的KNO3溶液__________kg。
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科目:初中化学 来源:天津市河北区2016-2017学年九年级下学期二模化学试卷 题型:信息分析题
人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答:
(1)水__________(填“属于”或“不属于”)人类所需的六大基本营养素之一。
(2)含有较多可溶性钙、镁化合物水叫做__________(填“软水”或“硬水”)。
(3)能说明水是由氧元素和氢元素组成的实验是__________(填序号)。
A.通电分解水 B.水的净化 C.氢气在氧气中燃烧
(4)下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,据图回答:
①t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是__________(填写字母序号)。
②t1℃时,将30gA物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液质量是__________g。
③将t1℃时,A、B、C三种物质饱和溶液温度升高到t2℃,此时这三种溶液的溶质质量分数由大到小的关系是__________。
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(5)在某H2O2溶液中氢元素与氧元素的质量为2∶17,现向38g该H2O2溶液中加入2g二氧化锰,充分反应后,生成氧气的质量为__________(填序号)。
A.1g B.1.6g C.2g D.4g
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科目:初中化学 来源:天津市河北区2016-2017学年九年级下学期二模化学试卷 题型:选择填充题
下列“家族小实验”不能达到预期目的的是
A. 向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水制二氧化碳
B. 用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水
C. 用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣制酸碱指示剂
D. 用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作简易净水器
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科目:初中化学 来源:天津市河北区2016-2017学年九年级下学期二模化学试卷 题型:选择填充题
日常生活中发生的下列变化,属于化学变化的是
A. 瓷器破碎 B. 牛奶变酸 C. 蜡烛熔化 D. 酒精挥发
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第四单元 自然界的水-单元清检测 题型:选择填充题
关于化学符号中数字“2”的含义,下列解释错误的是
A. N2:表示氮气分子的个数为2
B. 2Al:表示铝原子的个数为2
C. S2-:表示一个硫离子带2个单位负电荷
D. M
O:表示氧化镁中镁元素的化合价为+2
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科目:初中化学 来源:沪科版(遵义专版)2018届九年级化学:第2章测试卷 题型:探究题
我们已经学习过实验室制取一些气体的反应原理,发生装置及收集方法。请根据图中仪器及题目要求回答问题。
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(1)写出仪器的名称:④____,⑤____。
(2)若用加热固体高锰酸钾来制取并用排水法收集一瓶氧气,应选用图仪器中的____(填仪器编号),其文字表达式为____。
(3)若用②收集满二氧化碳,将其倒扣于盛有水的⑥中,一段时间后,②中液面____(填“上升”或“不变”)
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