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【题目】“碳足迹”(见图)标示着一个人或者团体的碳耗用量,一般悄况下,人们消耗的能源越多,排放的二氧化碳越多,碳足迹就越大。碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品。下列做法不能有效减小“碳足迹”的是(  )

A.减少一次性产品的使用

B.绿色出行,多采用自行车和步行方式

C.大量使用煤、石油等化石燃料

D.将生活垃圾进行分类回收处理

【答案】C

【解析】

A、使用一次产品,会浪费原料,减少一次性产品的使用能有效减小“碳足迹”,不符合题意;

B、绿色出行,多采用自行车和步行方式可减少化石能源的消耗,能有效减小“碳足迹”,不符合题意;

C、煤、石油燃料中含有大量碳元素,燃烧后产生大量的二氧化碳等物质,大量使用煤、石油等化石燃料,不能有效减小“碳足迹”,符合题意;

D、将生活垃圾进行分类回收处理,能减少污染,节约能源,能有效减小“碳足迹”,不符合题意。故选C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图一、图二是某兴趣小组探究金属、酸的化学性质时所做的两组实验。实验结束后,将两组实验试管中的物质分别全部倒入甲、乙两个洁净的烧杯中,据图回答

1)在图一所示的实验中,试管②中发生反应的化学方程式是_________

2)甲烧杯中的物质完全反应后,发现红色固体物质明显增多。下列说法正确的是_______(填序号)

A从金属的活动性来说,试管①不反应

B试管②反应后的固体中可能含有铁

C完全反应后,甲烧杯的溶液中一定含有Mg2+Fe2+

3)乙烧杯中的物质充分反应后,仅观察到有白色沉淀,无其他现象。则试管④反应后的溶液中的溶质共有哪些_________(写化学式)

4)将乙烧杯内的物质进行过滤,对所得滤液中溶质成分进行了如下探究:

实验操作

实验现象

实验结论

步骤1:取少量滤液于试管中,向其中滴加足量硝酸钡溶液

有白色沉淀生成

生成的白色沉淀是_______写化学式)

步骤2:静置,向上层清夜中滴加无色酚酞试液

_______

滤液中还有氢氧化钠

5)在上述(4)的实验探究中,步骤1中加入足量硝酸钡溶液的目的是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】“地沟油”是指将干水道中的油腻漂浮物或者将宾馆、酒楼的剩饭剩菜劣质猪肉猪内脏、猪皮等经过简单加工、提炼出的油,其中含严重超标的黄曲霉素。黄曲霉素是目前发现的化学致癌物中最强的物质之一。请计算黄曲霉素B1(化学式为C17H12O6):

(1)相对分子质量为_____________

(2)CHO三种元素的质量比为_____________

(3)156 g黄曲霉素B1_____________g二氧化碳含有相同质量的碳元素。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某小组为探究碳酸钠的化学性质,如图所示,将四种物质分别加入到盛有碳酸钠溶液的试管中。请根据实验探究下列问题:

(1) A试管中溶液变红,说明碳酸钠溶液显___________(选填“酸性”、“碱性”或“中性”)

(2) 写出B试管中发生反应的化学方程式______________

(3)写出D试管中发生反应的化学方程式______________

(4)实验结束后将ABCD四只试管中的废液倒入同一只洁净的烧杯中,最终观察到烧杯底部有沉淀,上层为红色溶液。

[结论]上层溶液中一定不含①_____________(填离子符号) 理由是②______________

[再探究]为探究上层溶液中含有哪些阴离子,帮助小组同学完成如下实验:

实验步骤

实验现象

实验结论

取溶液少许于试管中,加入足量的钙盐是__________

生成白色沉淀, 且溶液呈无色

则废液中一定含有的阴离子

___________(写离子符号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组同学用下图所示装置探究碳单质和化合物的性质。已知由一氧化碳发生装置得到的CO中混有少量CO2H2O.

实验一:探究一氧化碳的还原性。按图23装置进行实验,X处放入氧化铜,打开活塞k,通入发生装置中的气体一会,点燃BD处的酒精灯。

(1) A装置的作用是__________________

(2) B中玻璃管内发生反应的化学方程式为___________________,证明一氧化碳有还原性的现象是_________

(3)若通过该实验测铜的相对原子质量,实验中需要获得的数据是_________________

实验二:探究碳和氧化铜的反应。

(查阅资料)

①碳还原氧化铜时,在一定条件下反应生成铜,或同时生成少量的氧化亚铜(Cu2O)

Cu2OCu都为红色固体,且Cu2O能与稀硫酸反应,反应的化学方程式为.

(实验探究)按上图装置进行实验(关闭活塞k)

(1)取一定质量比的木炭粉和氧化铜的混合物放入X处进行实验,观察到黑色粉末变为红色,经检验红色固体为铜,则X处发生反应的化学方程式为____________________

(2)另取一定质量比的木炭粉和氧化铜的混合物放入X处进行实验,观察到黑色粉末变为红色,为确定红色固体成份设计了如下实验。称量实验后的红色固体质量为mg,并置于烧杯中, 进行实验,请完成下表内容。

实验操作

实验现象

实验结论

结论解释

____________

溶液变蓝色有红色固体

____________

____________

(实验结论)一定条件下,碳能还原氧化铜且反应物比例不同,可能生成物不同。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活息息相关.下表为自热米饭的营养成分

营养素

每份含量

油脂

23.5g

糖类

104.7g

维生素

3.5g

814mg

130mg

小于210g

1)自热米饭是一种快餐食品.请根据下图及表信息,回答下列问题:

从表中“自热米饭的营养成分”看,没有标出的人体必须的营养素是_____

12的包装材料一般是符合卫生标准的铝箔.铝可以压制成铝箔,说明铝具有良好的_____

该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热,生石灰与水反应的化学方程式为_____

2)良好的家居环境带来美好的生活.

房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的_____性.

如图3,“火立熄”是一种新型的家用灭火用品.“火立熄”接触到火焰35秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃烧气体,使火焰熄灭.“火立熄”的灭火原理是_____(填字母标号).

A 清除可燃物 B 使燃烧物与氧气隔绝 C 降低燃烧物的着火点.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有以下仪器,请回答下列问题:

1 图一中,取用粉末状固体必须用到的仪器是__________________________ (填名称,下同),仪器⑥是____

2)图一中,若用过氧化氢溶液制取氧气,发生装置应选的仪器是_________________________(填序号),写出镁条在空气中燃烧的现象:________________________

3)图二中,A装置中反应的化学方程式为_________________________;装置AB组合后具有的优点是________________________,收集气体时导管c应该与导管_________________________(填“a”“b”)相连接。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一定条件下,水在密闭容器里的冷却过程中,温度和时间的关系如下图所示。①、②、③表示水在不同时刻的存在状态,下列有关判断正确的是(

A.水分子间的间隔:①>③B.水分子的运动速率:②>①

C.状态③的水分子静止不动D.②发生了化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国辽宁发现大型的高纯度钻石矿,瓦房店金刚石出产于蓝色的金伯利岩,是目前市场上价格最贵的宝石之一。则:

1)下列关于金刚石的性质、组成和用途的说法中错误的是_____

A璀灿夺目的天然钻石是由碳元素组成的

B金刚石中混有杂质就呈现不同颜色

C金刚石具有优良的导电性

D鉴别钻石制品真伪的方法是用其刻划玻璃

2)中国科技大学陈乾旺教授领衔的研究小组以二氧化碳和金属钠作原料,在一定条件下成功地合成了金刚石,同时生成了氧化钠,首次实现了从二氧化碳到金刚石的逆转变。该反应的化学方程式为____________________

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