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下列物质不能做干燥剂的是(  )
A、浓硫酸B、氢氧化钠
C、生石灰D、氯化钠
考点:气体的干燥(除水)
专题:物质的变化与性质
分析:依据易吸水的物质可做干燥剂分析,主要是从各选项提供的物质性质进行判断.
解答:解:A、浓硫酸具有较强的吸水性,所以可以做干燥剂;
B、氢氧化钠固体具有较强的吸水性,所以可以做干燥剂;
C、生石灰极易吸水而变成熟石灰,所以可以做干燥剂;
D、氯化钠没有极易吸水的特点,所以不可以做干燥剂;
故选项为:D.
点评:此题是对干燥剂知识的考查,解题的关键是要掌握这些物质能否吸收水分,属基础性知识考查题.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语中既能表示一种物质,也表示组成这种物质的元素,还能表示该元素的一个原子的是(  )
A、N2
B、O
C、P
D、Mg2+

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科目:初中化学 来源: 题型:

盐酸和澄清石灰水长期暴露在空气中,它们的pH变化是(  )
A、前者变小,后者变大
B、两者都变大
C、前者变大,后者变小
D、两者都变小

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科目:初中化学 来源: 题型:

稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要材料,已知氧化铕的化学式为Eu2O3,其中铕元素的化合价为(  )
A、+4B、+3C、+2D、+1

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是自来水消毒过程中发生反应的微观图,产物之一是次氯酸(HClO),具有杀菌消毒作用.

(1)该反应的方程式为
 

(2)该微观示意图中属于化合物的有
 
 种.(填序号)
(3)上述反应D物质中氯元素的化合价是
 

(4)可通过检验产物C来证明该反应已发生,方法是在反应后的溶液里滴几滴AgNO3溶液,可观察到有
 
的现象产生.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学用语填空:
(1)2个二氧化硫分子
 

(2)镁在空气中燃烧生成的主要氧化物
 

(3)由5个氮原子构成的单质分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列装置所示的试验中,能达到实验目的是(  )
A、
量取9.3mL稀盐酸
B、
用大理石与盐酸反应制取CO2
C、
检查装置气密性
D、
试管中倾倒液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组探究金属的活动性实验内容如下,请回答:
探究一:银和铜金属活动性比较
实验操作现  象反应的化学方程式
向试管中加入适量AgNO3溶液,将一根洁净的铜丝插入溶液中一会儿取出,观察.
 
 
探究二:通过下列三个实验探究金属的活动性顺序
Y+HCl-不反应       X+H2SO4═XSO4+H2↑        X+Z(NO32-不反应
则X、Y和Z三种金属的活动性由强到弱的顺序为:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在内蒙古盐湖冬天捞的纯碱中含有较多的氯化钠,大自然中学化学兴趣小组的同学为了测定某纯碱中样品中碳酸钠的含量,进行了如下实验.

反应①结束后,所加盐酸刚好反应了一半,反应②恰好完全反应.请回答下列问题:
(1)反应①的化学方程式为
 

(2)根据已知条件列出求碳酸钠质量(x)的比例式
 

(3)纯碱样品中碳酸钠的质量分数为
 
(保留一位小数);
(4)所加氢氧化钠溶液中溶质的质量为
 

(5)溶液A中溶质的质量分数为
 

(6)用36.5%的浓盐酸配制100g上述稀盐酸需加水的质量为
 

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