医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时，伤口上会看到冒气泡。下列有关说法中，不正确的是
A. 生成的气体可能是过氧化氢分解产生的氧气
B. 伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用
C. 只有二氧化锰能够使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气
D. 过氧化氢和水的分子构成不同，所以它们的化学性质不同
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（重庆B卷）化学（解析版） 题型：选择题
加压或降温可将氧气变成液氧，下列说法正确的是（ ）
A．液氧是一种氧化物
B．液氧中的分子停止了运动
C．加压使分子间间隙减小
D．氧气和液氧由不同种分子构成
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科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（浙江舟山卷）化学（解析版） 题型：选择题
如图是小明在做“检测人体呼出气体成分”的实验示意图。小明是在检测人体呼出气体中所含的（ ）
A、水蒸气 B、氧气 C、二氧化碳 D、氮气
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科目：初中化学 来源：安徽省淮北市2017届九年级第二单元测试化学试卷 题型：选择填充题
提倡使用下列新产品，其中与环境保护无关的是（ ）
A. 加碘食盐 B. 无磷洗衣粉 C. 无氟冰箱 D. 无铅汽油
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科目：初中化学 来源：安徽省淮北市2017届九年级第二单元测试化学试卷 题型：选择填充题
下列关于空气的叙述中，正确的是（ ）
A. 空气中氮气占78%，氧气占21%
B. 二氧化碳是污染空气的一种有毒气体
C. 空气中的有害气体可能来自工厂排放的气体
D. 任何情况下，空气的成分都是固定不变的
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科目：初中化学 来源：安徽省淮北市2017届九年级第二单元测试化学试卷 题型：选择填充题
下列关于氧气的性质，叙述错误的是（ ）
A. 氧气具有氧化性 B. 标准状况下，氧气的密度略大于空气
C. 氧气易溶于水 D. 通常状况下，氧气是无色无味的气体
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科目：初中化学 来源：福建省福州市2017届九年级中考二模化学试卷 题型：信息分析题
下图是某物质的分子结构模拟图，图中 “○”表示氧原子，“●” 表示氢原子，根据图示回答：
(1) 该物质的化学式是__________。
(2) 该物质的化学性质与水的化学性质_______(填“相同”或“不同”)，原因是___________________________________。
(3) 举一例说明该物质的用途________________________________。
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科目：初中化学 来源：湖北省宜昌市2017届九年级六月模拟考试化学试卷 题型：探究题
实验室常用下列装置来制取气体：
(1)写出图中有标号仪器的名称：③_________________。
(2)写出实验室用A装置制取氧气的一个化学方程式：______________。
(3)实验室制得的CO2气体中常含有少量HCl气体和水蒸气。为了制得纯净、干燥的CO2气体，实验操作步骤是B→（____）→（____）→（____）（填写装置字母标号）。写出上述实验操作步骤中除去HCl气体的化学反应方程式为______________。
(4) 实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物的方法制取氨气（NH3），所选择的发生装置是_______。如用下图H装置收集氨气，则气体应由________端（填“a”或“b”）导入。
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科目：初中化学 来源：山东省济宁市嘉祥县2017届九年级4月模拟考试化学试卷 题型：选择填充题
化学改变世界的途径是使物质发生化学变化，下列属于化学变化的是
A. 工业上从空气中分离出氧气 B. 从沙里淘出黄金
C. 用石油作原料，通过加工制成布料 D. 用木柴作原料通过加工制成桌椅
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