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    【题目】某化学兴趣小组探究浓硫酸与木炭反应后气体的成分。提出猜想：从物质组成元素角度分析，产生的气体可能是二氧化硫、二氧化碳和水。

    查阅资料

    （1）二氧化硫可使澄清石灰水变浑浊。

    （2）二氧化硫可使品红溶液的红色褪去，而二氧化碳不能，以此检验二氧化硫。

    （3）二氧化硫能被酸性高锰酸钾溶液吸收，而二氧化碳不能。

    实验装置

    实验记录

    序号

    实验现象

    实验结论

    I

    B中白色固体变成蓝色固体

    产物中有水

    II

    C中品红溶液褪色

    产物中有二氧化硫

    III

    D中澄清石灰水变浑浊

    产物中有二氧化碳

    交流与反思

    （1）某同学认为结论 III不合理，原因是___________________。

    （2）通过研究，小组对实验进行了改进：增加一个装有酸性高锰酸钾溶液的试剂瓶F．改进后实验装置的连接顺序为__________________________（填字母，实验装置可重复使用）。能确定产物中有二氧化碳的实验现象是________________________。

    （3）经进一步确定，浓硫酸和木炭反应后的产物只有二氧化硫、二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式______________________________。

    【答案】D中澄清石灰水变浑浊，也可能是二氧化硫导致的 B、C、F、C、D、E 经过F装置后的C装置中的品红溶液不褪色，E中澄清石灰水变浑浊

    【解析】

    浓硫酸和木炭反应后的产物只有二氧化硫、二氧化碳和水，二氧化硫和氢氧化钙反应生成亚硫酸钙和水，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。

    （1）二氧化硫和氢氧化钙反应生成亚硫酸钙和水，某同学认为结论 III不合理，原因是D中澄清石灰水变浑浊，也可能是二氧化硫导致的。

    （2）二氧化硫可使品红溶液的红色褪去，而二氧化碳不能，以此检验二氧化硫，故应该将二氧化硫除尽再检验二氧化碳，故改进后实验装置的连接顺序为A、B、C、F、C、D、E。能确定产物中有二氧化碳的实验现象是经过F装置后的C装置中的品红溶液不褪色，E中澄清石灰水变浑浊。

    （3）浓硫酸和木炭反应后的产物只有二氧化硫、二氧化碳和水，反应的化学方程式为

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】溶室喷头长时间使用会有白色固体附着，俗称水垢，这是因为硬水中含有较多的可溶性的碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]，还含有可溶性的碳酸氢镁[Mg(HCO3)2]。査阅资料，加热时会产生难溶性的固体。其中碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]受热易分解生成难溶性的化合物、气体等物质。某小组想探究碳酸氢钙受热分解后产物的成分.

    （提出猜想）猜想1.难溶性化合物可能是CaCO3；猜想2.气体可能是H2、CO、CO2。

    （方案设计）请你设计实验，帮助该组同字确定难溶物的成分。

    实验步骤

    实验现象

    结论

    ________________

    ________________

    难溶物是CaCO3

    （实验探究）该组同学设计如图1实验，继续探究气体的成分。

    操作1.加热A装置，一段时间后，B装置中的澄清石灰水变浑浊。

    操作2.在a处用燃着的木条检验，无明显现象

    （实验结论）结论1.碳酸氢钙分解产生的气体是________结论2.碳酸氢钙受热分解的化学方程式为________________。

    （反思评价）有同学提出:硬水中可溶性的碳酸氢镁[Mg(HCO3)2]受热也会产生不溶性的固体，那水垢的成分中还有什么物质?根据上述探究，该组同学设计如图2装置进一步实验。(已知碱石灰主要成分为CaO)和NaOH)。

    （实验测定）步骤如下：

    ①按图组装仪器，先_______再将50g水垢样品放入锥形瓶中；

    ②打开止水夹K，从导管a处缓缓鼓入一定量的空气；

    ③逐滴加入足量稀盐酸，待锥形瓶中出现______________现象时，停止滴加稀盐酸；

    ④打开止水夹K，从导管a处缓缓鼓入一定量的空气；

    ⑤称量D瓶内物质增加的质量，直至D瓶内物质质量不变；

    ⑥测量滴加稀盐酸体积与D瓶内物质增加质量的关系如图3曲线所示。

    （讨论交流）

    ①A装置中的NaOH溶液的作用是______________若没有A装置，D装置中的质量将______________(填“偏大”“不変”或“偏小”)。

    ②C装置中浓硫酸的作用是______________E装置的作用是______________。

    ③分析曲线图，通过计算可知:水垢中一定含有______________(填化学式)，理由是____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如表各组中，实验操作和目的对应关系正确的是　　

    选项

    实验操作

    实验目的

    A.

    硫在氧气中燃烧时，集气瓶底部放少量水

    防止炸裂瓶底

    B.

    实验室制取蒸馏水时，向水中加入碎瓷石

    防止加热时出现暴沸

    C.

    用双氧水制氧气时，加入少量二氧化锰

    得到更多的氧气

    D.

    将较浑浊的泥沙水进行过滤前，须先静置一会儿

    过滤更充分

    A.AB.BC.CD.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

    (1)物质是由元素组成的，物质是由分子、原子、离子等微粒构成的。二氧化碳、铜和氯化钠三种物质中，由分子构成的是____，由原子构成的是____，由离子构成的是____

    (2)已知“o”、“●”表示质子数不同的原子。下列表示的气体物质中，

    属于纯净物的是___，属于混合物的是___，属于化合物的是___，属于单质的是___，可能是氧化物的是___。(填字母序号)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是自然界中碳、氧循环图，结合所学的化学知识，回答问题：

    （1）自然界“碳、氧循环”中的“碳、氧”是指__________________。

    （2）碳不完全燃烧的化学反应方程式为_____________________。

    （3）作为空调和冰箱制冷剂的氟利昂在高空中受紫外线辐射产生氯原子，氯原子对臭氧层有破坏作用，其过程可表示为：①②，则氯原子在臭氧反复分解的过程中充当_________。（填“反应物”或“催化剂”）。

    （4）为了降低大气中二氧化碳的含量，实现“变废为宝”，工业上用二氧化碳和氨水（NH3H2O）混合发生反应制得常见的铵态氮肥，该生产工艺充分体现了绿色化学理念（即反应物原子全部转化为期望的最终产物）。写出该反应的化学方程式：__________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】了解物质的结构，有利于理解和认识化学问题．

    （1）下表为部分元素的原子结构示意图．

    元素名称

    氢

    氦

    氮

    氧

    钠

    硫

    元素符号

    H

    He

    N

    O

    Na

    S

    原子结构示意图

    ①表中硫原子的核电荷数x为_____，硫原子得到两个电子所形成离子的符号为_____．

    ②表中具有相对稳定结构的原子是_____（填元素符号）．

    ③表中所列6种元素中，位于第三周期的非金属元素有_____种．

    ④钠元素与硫元素可形成化合物硫化钠，该化合物的化学式为_____．

    ⑤氮元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法错误的是（____）

    a 氮原子的质子数为7 b 氮元素的相对原子质量为14.01g c 氮原子最外层电子数为7

    （2）如图是某反应的微观过程示意图，其中“”“”表示两种不同的原子．

    请根据图示回答：①该反应的基本类型是_____．

    ②在该反应前后肯定没有变化的是_____．（填序号）

    A原子数目 B分子数目 C元素种类 D物质的总质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题：

    (1)图中标号仪器的名称：①____②____；

    (2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ____，应选择的发生装置是____，该装置的试管口必须放____。可以用E装置收集氧气的原因是____，集满氧气的集气瓶应___(填“正”或“倒”)放在桌面上。

    (3)欲用F收集氧气，应选择___进气口(a或b);若用F证明收集到的气体已满的方法是___

    (4)用B装置来制取氧气的最主要优点有_____.用收集到的氧气完成如图G所示实验，G中探究小组做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验，但未看到“剧烈燃烧，火星四射”现象，你认为可能的原因是____(答出一条即可)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(1)蛋白质是六大基本营养素之一，它是由多种氨基酸(如丙氨酸，其化学式为C3H7O2N)构成的极为复杂的化合物，成年人每天需摄取60~70g，处于生长发育期的青少年需要量更大。

    ①丙氨酸由_____种元素组成，其中C、N两种元素的质量比为_____(填最简 整数比)。

    ②17.8g丙氨酸中所含氮元素的质量______g(结果精确到0.1)

    (2)工业上常用电解氧化铝的方法来制取金属铝，反应原理2Al2O34Al+3O2↑，现要制取216t的金属铝，需要电解____t的氧化铝？(写出计算过程。)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（　　）

    ①H　②　③Cu　④　⑤　⑥NaCl

    A.表示一个分子的是①④⑥

    B.表示物质组成的化学式是③④⑥

    C.②⑤的质子数相同，化学性质也相同

    D.⑥这种物质的化学性质是由氯化钠分子保持的

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