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【题目】分类、类比、推理是学习化学常用的方法。

1)随着科学研究的进展,化学实验的方法也从定性到定量发生了质的转变。若按实验方法分类,应将实验D____________(填字母)分为一类,依据是_____

A 碳酸钠溶液与石灰水反应

B 拉瓦锡研究空气成分

C 甲烷在空气里燃烧

D 铁钉和硫酸铜溶液反应前后质量测定

2)①观与察所给粒子排列规律,将合适的化学符号填入空白O2-F-____________Na+Mg2+

②类比金属单质间的置换反应,某些非金属单质间也能发生置换反应,如Cl2Br2活泼,能与HBr发生反应:Cl2 + 2HBr = 2HC1 + Br2已知C12N2活泼,则C12NH3在一定条件下发生反应的化学方程式为______

【答案】B 两个实验都进行的是定量实验 Ne 3Cl2+4NH3=2N2+6HCl

【解析】

1AC实验研究的是物质的性质,B实验通过定量实验测定空气中氧气的含量,D实验通过定量实验,验证质量守恒定律,所以按实验方法分类,应将实验DB分为一类,依据是:两个实验都进行的是定量实验;
2)①通过分析所给粒子的原子序数可知,O2-F-NeNa+Mg2+
②氨气和氯气反应生成氯化氢和氮气,化学方程式为:3Cl2+4NH3=2N2+6HCl
故答案为:(1B,两个实验都进行的是定量实验;
2)①Ne
3Cl2+4NH3=2N2+6HCl

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究氧化铜与木炭反应产生气体的成分,进行如下实验。(B装置内药品足量)

加热装置A,刚开始B中导管口冒出的气泡成分是 ,当持续加热至固体质量不再减少,A中试管内的现象是 ,反应的化学方程式为 ;B中石灰水的作用

最终装置C与装置A中观察到的现象相同,说明碳与氧化铜反应还生成了 气体。装置C内反应的化学方程式

E处的作用是

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【题目】图甲是氧离子的结构示意图,图乙是氟元素在元素周期表中的相关信息下列说法正确的是

A. 图甲中x的值为6

B. 图乙中的9表示氟原子核内的中子数

C. 图乙中氟的相对原子质量为19.00g

D. 等质量的O2F2F2中含有的原子数目较少

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【题目】对于化学方程式的读法不正确的是(  )

A. 镁和氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁

B. 该反应中反应物是镁和氧气,生成物是氧化镁

C. 在点燃条件下,每2mol镁和1mol氧气反应生成2mol氧化镁

D. 在点燃条件下,每24克镁跟32克氧气反应生成40克氧化镁

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【题目】丙烯是液化石油气的主要成分之一。下列有关叙述正确的是(

A. 丙烯是有机高分子化合物

B. 丙烯由碳、氢、氧三种原子构成

C. 丙烯中碳元素的质量分数最大

D. 丙烯分子中碳、氢元素的个数比为12

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【题目】我国科学家张青莲主持测定的铟、锑、锌等9种元素的相对原子质量数据被国际原子量委员会采用,铟元素的部分信息如图,下列关于铟的说法中,不正确的是(

A. 元素符号是InB. 原子核外电子数是49

C. 相对原子质量是114.8D. 与其它8种元素的根本区别中子数不同

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【题目】从盐湖中提取的某种矿物主要含有氯化钾,还有少量硫酸镁、氯化钙及不溶性杂质SiO2,从该矿物中提取氯化钾的流程如下图。

回答下列问题

1)滤渣Ⅰ的主要成分是____________

2Y溶液中溶质的化学式为____________

3)向滤液Ⅱ中加入过量盐酸的目的是____________

4)蒸发溶液得到氯化钾固体的过程中,要用玻璃棒不断搅拌,目的是____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学的发展为人类解决能源危机带来了曙光。

1)化学电池是一种高效利用能源的装置,电池在使用时的能量转化形式是__

2)电池材料中的糊状电解质中含有淀粉,我们可以用___(填试剂名称)来检验。

3)电解液中的氯化铵,在农业生产中可做___肥。

4)锌皮的成分为金属锌(含有少量的铁),取少量锌皮放入盛有一定量CuSO4溶液的烧杯中,充分反应后过滤,当滤渣中只含一种物质时,滤液中一定含的溶质有___(写化学式)。

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【题目】长时间使用的热水壶底部有一层水垢,主要成分是CaCO3Mg(OH)2。学校化学研究性学习小组同学通过实验想测定水垢中CaCO3的含量为多少。他们取200g水垢,加入过量的稀盐酸,同时测量5分钟(min)内生成CO2质量,测量数据如下表:

时间/ min

1

2

3

4

5

生成CO2的质量/g

30

50

60

66

66

(1)4 min后,水垢中的CaCO3________ (是、否)反应完全。

(2)计算该水垢中CaCO3的质量分数?

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