[题目]某班学生在老师的指导下探究铁与水蒸气的反应.(1)按如图所示装好药品.连好装置.其中A装置的作用是 .(2)加热一段时间后.B装置中的灰色铁粉逐渐变黑.吹泡器连续吹出气泡.且气泡向上飞起,用燃着的木条靠近气泡.能产生爆鸣声.该气体是 .(3)同学们讨论后认为:铁与水蒸气反应生成的固体是“铁的一种氧化物 .玻璃管内的黑色固体中还可能� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】某班学生在老师的指导下探究铁与水蒸气的反应。

（1）按如图所示装好药品、连好装置（夹持仪器已略去）。其中A装置的作用是______。

（2）加热一段时间后，B装置中的灰色铁粉逐渐变黑，吹泡器连续吹出气泡，且气泡向上飞起；用燃着的木条靠近气泡，能产生爆鸣声。该气体是______。

（3）同学们讨论后认为：铁与水蒸气反应生成的固体是“铁的一种氧化物”。玻璃管内的黑色固体中还可能含有“剩余的铁”。

（查阅资料）铁的氧化物有三种：，其中是红棕色的，而接触到空气会由黑色变为红棕色。

（实验探究）

①将管中的黑色固体倒出，平铺于白纸上，没有发现红棕色物质，说明生成的固体不可能是______，一会儿之后，黑色固体不变色，则黑色固体中一定没有______。（填物质名称）

②取上述黑色固体少许加入足量的溶液，发现黑色固体部分溶解，且有______色固体物质出现，说明黑色固体中一定有铁和四氧化三铁。

（探究结论）铁与水蒸气发生置换反应，生成的黑色固体是，该反应的化学方程式为_______。

【答案】提供水蒸气氢气（或）（或氧化铁）氧化亚铁红

【解析】

（1）A装置在加热的条件下产生水蒸气，故A装置的作用是：提供水蒸气；

（2）用燃着的木条靠近气泡，能产生爆鸣，说明气泡中的气体是氢气；

[实验探究]①由于氧化铁是红棕色的，而倒出玻璃管中黑色固体，平铺于白纸上，没有发现红棕色物质，说明生成的固体不可能是氧化铁；由于FeO接触到空气会由黑色变为红棕色，而一会儿之后，黑色固体不变色，则黑色固体中一定没有氧化亚铁；

②铁能置换出CuSO4溶液的铜，四氧化三铁不与CuSO4溶液反应。故取上述黑色固体少许加入足量CuSO4的溶液，发现黑色固体部分溶解，且有红色固体物质出现，说明黑色固体中一定有铁和四氧化三铁；

[探究结论] 铁与水蒸气发生置换反应，生成的黑色固体是Fe3O4，该反应的化学方程式为：3Fe+4H2OFe3O4+4H2。

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	A	B	C	D
实验
现象	旋紧瓶盖振荡，塑料瓶变瘪	点燃的铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁	加热后，氧化铜粉末变红，澄清石灰水变浑浊	点燃某气体后、干冷烧杯内壁，出现无色液滴，澄清石灰水变浑浊
结论	C02能溶于水	某些在空中不能燃烧的物质都可以在氧中燃烧	一氧化碳能使氧化铜还原成铜，具有还原性	该气休屮一定饤碳元素、从元系和元茗