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    【题目】2018年11月28日，张家口市桥东区某化工公司发生气体泄漏，泄漏的氯乙烯遇明火发生爆燃，造成人员重大伤亡事故。氯乙烯结构如下图所示，下列说法正确的是

    A. 氯乙烯中含有两个碳原子、三个氢原子和一个氯原子

    B. 氯乙烯中氢、氯元素的质量比为3：1

    C. 氯乙烯气体泄漏说明分子在不断运动

    D. 氯乙烯完全燃烧后只生成二氧化碳和水

    【答案】C

    【解析】

    A、根据结构图可知，1个氯乙烯分子中含有两个碳原子、三个氢原子和一个氯原子，故选项不正确；

    B、氯乙烯中氢、氯元素的质量比为3：35.5，故选项不正确；

    C、氯乙烯气体泄漏说明分子在不断运动，故选项正确；

    D、氯乙烯中含有氯元素，根据元素守恒可知，氯乙烯完全燃烧后不可能只生成二氧化碳和水，故选项不正确。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】近年我省多地纷纷展开文明城市创建工作，垃圾分类回收是其中一项重要举措。我县街头垃圾桶如图所示，回答下列问题：

    （1）图中标识的物质，属于金属材料的是___________（写出一种即可）。

    （2）使用铝合金做内筒的优点是___________（写出一点即可）。

    （3）为比较铝和铁的金属活动性，某同学设计实验方案；将铝和铁分别放入盐酸中，比较反应的剧烈程度。请判断该方案是否合理并说明理由___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（l）下图为木炭还原氧化铜的实验装置。回答下列问题:

    ①酒精灯火焰上罩金属网罩的作用______________________。

    ②刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水没变浑油，原因是______________________。

    ③装置①中的现象是______________________。

    ④反应结束时，应先移出导管再熄灭酒精灯，原因是______________________。

    （2）已知：CO2和SO2既有相似性，又有差异性

    实验一：水槽中滴入紫色石蕊，将收集满两种气体的试管同时倒立于其中，片刻后实验现象如图所示，说明相同条件下的溶解性：SO2___________CO2（填“>”或“<”），试管内溶液变成___________色。

    实验二：已知镁条在CO2中剧烈燃烧的化学方程式为2Mg+CO22MgO+C，镁条在过量的SO2中的燃烧与之类似，试推测镁条在过量的SO2中燃烧的产物是：__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A~G八种物质是氧气、碳、盐酸、氧化铜、一氧化碳、氧化铁、碳酸钙、甲烷中的一种，其中A为红色固体，F为液体，B、C、D均为气体，D、G为单质。它们之间发生图所示的两两反应时，都有CO2生成（反应条件和其余生成物均已省略）。请回答下列问题：

    （1）D的化学式为____________；F的名称为____________。

    （2）反应②发生时，可以观察到的最明显现象是____________；反应②发生时，除CO2外的另一种生成物的化学式为____________。

    （3）写出指定反应的化学方程式：①____________；④_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识，回答下列问题：

    （1）节约水资源，防治水污染是每个公民应尽的责任和义务，下列做法会造成水体污染的有______（填序号）

    A.工业废水直接排放 B.工业废气处理后排放

    C.禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、农药

    （2）如图是水通电分解的示意图，在实验过程中，试管a中产生的气体是________，该反应的化学方程式为_____________________________________。

    （3）自然界中的水都不是纯水，利用沉降、吸附、_______和蒸馏等方法可以净化水。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】I.某化学兴趣小组进行如下系列实验。请根据下图回答问题：

    (1)图B中仪器①的名称是______，实验室用A装置制取氧气时，在试管口放一团棉花的目的是_____。

    (2)实验室用双氧水制取氧气的化学反应方程式为________，若实验室制取CO2时能控制使反应随时发生或停止，应该选用的发生发生装置是_______（填序号）

    (3)实验室常用生氯化铵溶液和亚硝酸钠(NaNO2)溶液混合加热制取氮气，应选用的制取装置是________.(填序号)。

    II实验室有一瓶只含少量水的碳酸氢铵样品，为测定其中碳酸氢铵的质量分数，化学兴趣小组利用如下图所示装置进行实验(该装置气密性良好，装置B、C中所装药品均足量，碱石灰石氧化钙和氢氧化钠的混合物)。已知碳酸氢铵受热分解的化学方程式为：NH3HCO3NH3↑+H2O↑+CO2↑，NH3能被酸溶液完全吸收。

    部分实验步骤如下

    ①打开弹簧夹，通入一段时间的氮气，测量B、C装置的质量；

    ②关闭弹簧夹，给碳酸氢铵样品加热；

    ③当样品反应完全，停止加热，再.....，直到玻璃管冷却，再次测量B、C装置的质量；

    ④实验完毕，测得装置B、C中药品的质量分别增加了3.6克、4.4克；

    请回答下列问题：

    (1)步骤①中通入氮气的目的是__，装置B中盛放的液体是_____，其作用是____。

    (2)装置C中发生反应的化学方程式为____。

    (3)步骤③中，停止加热后应进行的操作是___，如果缺少D装置，测得的碳酸氢铵的质量分数会_______(填“偏大”或“偏小”或“不变”或“无法确定”)。

    (4)该样品中碳酸氢铵的质量分数为______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某班学生在老师的指导下探究铁与水蒸气的反应。

    （1）按如图所示装好药品、连好装置（夹持仪器已略去）。其中A装置的作用是______。

    （2）加热一段时间后，B装置中的灰色铁粉逐渐变黑，吹泡器连续吹出气泡，且气泡向上飞起；用燃着的木条靠近气泡，能产生爆鸣声。该气体是______。

    （3）同学们讨论后认为：铁与水蒸气反应生成的固体是“铁的一种氧化物”。玻璃管内的黑色固体中还可能含有“剩余的铁”。

    （查阅资料）铁的氧化物有三种：，其中是红棕色的，而接触到空气会由黑色变为红棕色。

    （实验探究）

    ①将管中的黑色固体倒出，平铺于白纸上，没有发现红棕色物质，说明生成的固体不可能是______，一会儿之后，黑色固体不变色，则黑色固体中一定没有______。（填物质名称）

    ②取上述黑色固体少许加入足量的溶液，发现黑色固体部分溶解，且有______色固体物质出现，说明黑色固体中一定有铁和四氧化三铁。

    （探究结论）铁与水蒸气发生置换反应，生成的黑色固体是，该反应的化学方程式为_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是元素组成相同的两种气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如图所示（部分生成物已省略）：

    （1）请写出F的化学式_____________________；

    （2）写出反应①的化学方程式___________________；

    （3）写出②的化学方程式___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D、E.分别由碳、氢、氧三种元素中的一种或几种组成，且A、E、F是单质，B、C、D是化合物，其中B是相对分子质量最小的氧化物，它们之同有如图所示的转化关系。

    (1)D的化学式可能是__________。

    (2)写出可以完成下列变化的化学方程式。

    D+A→B+C_________________

    A+F→C:______________，基本反应类型是_____。

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